中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥5200 時(shí)間：2024-05-15

2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海 2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海 2024年09月25-26上海 2024年11月13-1..

中層經(jīng)理的戰略執行力

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥3000 時(shí)間：2024-05-15

課程背景： ◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力。 ◎提起企業(yè)戰略，人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事，與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系，自己沒(méi)必要操那份心..

從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導力與執行力

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2023-10-26

一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)模型3.有哪些技術(shù)管理職位4.技..

中層經(jīng)理的戰略執行力 2023年06月14上海

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥2990 時(shí)間：2023-06-14

2023年06月14上海 2023年08月17上海2023年10月25上海 2023年12月06上海課程背景：◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?！蛱?font face=Arial>..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2023年06月14-15上海...

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥4990 時(shí)間：2023-06-14

2023年06月14-15上海 2023年08月17-18上海2023年10月25-26上海 2023年12月06-07上海課程背景：◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)..

中層經(jīng)理的戰略執行力

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥2990 時(shí)間：2022-11-15

一、走出戰略管理誤區——界定中層面臨的戰略問(wèn)題 案例導入：戰略落地的困惑戰略/戰略管理含義 企業(yè)戰略的層次 ɨ..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥4990 時(shí)間：2022-11-15

第一天：《中層經(jīng)理的戰略執行力》一、走出戰略管理誤區——界定中層面臨的戰略問(wèn)題 案例導入：戰略落地的困惑戰略/戰略管理含義 ɨ..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年12月09-10日 上海...

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥4980 時(shí)間：2020-12-09

課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?！蛱崞鹌髽I(yè)戰略，人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事，與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系，自己沒(méi)必要操那份心..

中層經(jīng)理的戰略執行力 2020年12月09日 上海...

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥2980 時(shí)間：2020-12-09

課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?！蛱崞鹌髽I(yè)戰略，人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事，與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系，自己沒(méi)必要操那份心..

中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年11月04-05日 上海...

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：￥4980 時(shí)間：2020-11-04

課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?！蛱崞鹌髽I(yè)戰略，人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事，與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系，自己沒(méi)必要操那份心..

管理與銷(xiāo)售執行力提升與強化訓練營(yíng)

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分、 認識執行力一、我們?yōu)槭裁匆獜娀瘓绦辛?、經(jīng)濟危機條件下，執行力代表著(zhù)競爭力2、經(jīng)濟愈不景氣，愈要振奮精神，愈要打造執行力3、執行力代表著(zhù)運營(yíng)效率，可以降低溝通成本..

基層員工執行力提升技巧

主講老師：郁晨鳴 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一為什么要培養執行力1、 提問(wèn)：什么是執行力？2、 現狀分析：中國企業(yè)在執行力方面存在的問(wèn)題？案例分享：GE的執行力3、 執行力強的人具有的九大特點(diǎn)總結：執行力就是任用會(huì )執行的人..

執行力修煉---執行不是簡(jiǎn)單學(xué)問(wèn)

主講老師：蔣偉良 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 執行力體系概述什么是執行力執行力的三大要素執行力對管理的影響執行力不佳的癥狀執行力不佳的原因有執行力的員工與團隊的特點(diǎn)執行的24字戰略執行的8字方針與16字原則..

高效執行力

主講老師：鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 態(tài)度決定一切21世紀最偉大的力量就是改變的力量；態(tài)度決定一切；結論：要想與眾不同，就必須改變自己1．積極心態(tài)現代工作觀(guān)很多人的心態(tài)2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈3.像魚(yú)一樣..

總裁執行力——六維解碼執行力

主講老師：鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng)：3 天

前奏：執行力問(wèn)題解構——執行是一門(mén)學(xué)問(wèn)；——學(xué)問(wèn)就是學(xué)習與問(wèn)題；一.執行完美落實(shí)1.執行前的勇氣與決心2.執行中的速度與激情3.執行后..

中層領(lǐng)導執行力與管理

主講老師：鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分 態(tài)度決定一切1．積極心態(tài)現代工作觀(guān)很多人的心態(tài)2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈3.像魚(yú)一樣快樂(lè )的工作您快樂(lè )嗎？煩惱之毒快樂(lè )三寶心4.借口5.快樂(lè )工作的方法6.如果..

執行力與高績(jì)效一天版本

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：從低水平的年度計劃剖析中國企業(yè)執行力 第二章：剖析中國傳統文化對現代企業(yè)執行力的不利影響 第三章：信息處理速度與執行力 第四章：個(gè)人執行力（領(lǐng)導力）與企業(yè)組織制度執行力（領(lǐng)導力）的區別 ..

高效執行力培訓全案

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引子：對執行力、執行的理解 第一單元 高效執行力之作用 —— 對內：企業(yè)運作的基本保證 －－案例：廈門(mén)國際會(huì )展酒店事前管理經(jīng)典 國內某股份制銀行初創(chuàng )期..

領(lǐng)導力與執行力

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一 高效執行力第一章 計劃預則立，不預則廢十分鐘計劃PDCA循環(huán)管理法：計劃、執行、檢查、行動(dòng)計劃管理四要點(diǎn)：第二章 生命管理忙忙碌碌不是因為我們沒(méi)有時(shí)間，而是我們時(shí)間沒(méi)..

卓越管理者的執行力修煉——用新思維迎接新挑戰

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程簡(jiǎn)介】 執行力是一種把想法轉化為行動(dòng)，把行動(dòng)轉化為結果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。 所謂“高處不勝寒”，作為一個(gè)領(lǐng)導者，稍不注意就會(huì )功虧一簣，要讓企業(yè)出績(jì)效、讓團隊產(chǎn)..

高效執行－打造企業(yè)高效執行力

主講老師：董栗序 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【前言】 為什么美好的企業(yè)戰略總是難以成為美麗的現實(shí)呢？ 為什么經(jīng)由論證的目標總是難以變成具體的結果呢？ 為什么無(wú)懈可擊的方案和設計總是難以成為真正的利益和績(jì)效呢？ 為什么煞費苦心的制度和流..

不折不扣的執行力

主講老師：陶文鈞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱 Outline 一、正確理解“執行力” 1. 執行力的定義 2. 執行力是分層次 3. 執行力只是下屬的事嗎？關(guān)于執行力的討論 4. 執行力強弱有何..

電力企業(yè)中層管理者的執行力與領(lǐng)導藝術(shù)

主講老師：施增虎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

中層管理培訓（一）領(lǐng)導VS管理 領(lǐng)導的含義: 1)名詞（Leaders）,領(lǐng)導人、領(lǐng)導者; 有兩類(lèi)： –居于領(lǐng)導職位的人 –并不居于領(lǐng)導地位但..

《團隊凝聚力培訓》課程大綱 責任心、執行力、銷(xiāo)售技巧提升訓練...

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：3 天

【課程介紹】：在競爭日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續的發(fā)展，除了要制定正確的戰略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升團隊凝聚力和執行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑？ 團隊協(xié)作不..

銀行執行力與高績(jì)效管理課程

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：從低水平的年度計劃剖析中國執行力 ◆一、執行力的定義與含義 ◆二、低水平的“年度計劃” ◆三、制定年度計劃的要素 第二章：剖析中國傳統文化對現代執行力的不利影響 ..

物業(yè)團隊執行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程背景：　　您是否遇到過(guò)這樣的情況：1.在物業(yè)管理工作中沒(méi)有受到過(guò)系統訓練，無(wú)法從戰略性全方位角度認知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺(jué)缺乏有力的支持。3.感覺(jué)管理工作中經(jīng)常會(huì )..

物業(yè)團隊執行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應嚴格遵守組織紀律 “立法”、“學(xué)法”、“普法”、“執法”不同階段的效用 二、執行中的管理..

有效執行力培訓大綱

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：1 天

《有效執行力培訓》大綱【課程介紹】：在企業(yè)管理過(guò)程中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)團隊執行力的問(wèn)題，有了領(lǐng)導力沒(méi)有執行力所有的策略只是紙上談兵，有了執行力沒(méi)有領(lǐng)導力企業(yè)會(huì )失去前進(jìn)的方向。本課程從領(lǐng)導力與執..

如何強化企業(yè)執行力

主講老師：劉有法 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 強化目標定位【學(xué)習目的】通過(guò)本章學(xué)習，讓學(xué)員明確沒(méi)有目標的人生不可能成功，提高學(xué)員以目標拉動(dòng)每一天、每件事！與上述目的相適應，本章以三節內容，分別講述人生不同追求的不同結果、企業(yè)不同追求..

高效執行力

主講老師：鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng)：2 天

《高效執行力》（1-2天）課程進(jìn)行：幽默講授、情境互動(dòng)、游戲體驗課程對象： 企業(yè)中層管理者。課程目的： 了解為什么態(tài)度決定一切 我們如何看待自己的工作 掌握執行力定理的六大步..

卓越執行力

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、認識執行力1．什么是執行力，執行力的本質(zhì)是什么2．執行力體系四大核心要素：4R3．執行不力在企業(yè)內的表現行為4．企業(yè)建立執行力三大誤區二、執行不力的十大原因1.指令不明 2...

不折不扣的執行力

主講老師：陶文鈞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

布置的工作總是打折扣？安排的事情總是差一點(diǎn)？下達的指令沒(méi)行動(dòng)？這是執行力出大問(wèn)題了！如何提高？解決之道就在此課程中。“執行力”應該是指通過(guò)一套有效的系統、體系、組織、文化或技術(shù)操..

執行力就是競爭力

主講老師：顏廷錄 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 關(guān)注細節與執行力一、管理是一個(gè)系統工程1、把握規律，預見(jiàn)未來(lái)傳統文化對現代企業(yè)家的影響WTO與國際化對中國企業(yè)家的挑戰二、關(guān)注細節與執行力1、天下大事，必做于細觀(guān)念的..

執行力保障

主講老師：趙老師 課程時(shí)長(cháng)：8 天

《執行力保障》第一大部分：前言1、執行力在企業(yè)中究竟有沒(méi)有發(fā)揮？發(fā)揮了多少？第二大部分、何為執行力1、執行力概念2、執行力的核心流程3、不同層次人員的執行力第三大部分、執行阻力第四大..

銀行團隊執行力提升

主講老師：朱曉剛 課程時(shí)長(cháng)：3 天

課程名稱(chēng)： 《銀行團隊執行力提升》主講： 朱曉剛老師 6-12課時(shí)課程目標：1、塑造與建立執行的心態(tài)；2、樹(shù)立執行的目標；3、掌握提高執行力的規劃方法；4、掌握執行中的溝通技..