郭敬峰老師簡(jiǎn)介

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【郭敬峰老師】 ★壓力情緒管理專(zhuān)家 ★團隊績(jì)效提升專(zhuān)家 ★北大元培智庫·應用心理學(xué)·客座教授 ★2019全國“十大杰出金牌講師”冠軍 ★ 2015-2022年度“中國培訓優(yōu)秀講師” «美國N...
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郭敬峰主講課程
2021年12月9-10日,新疆某建設集團《團隊凝聚力、執行力、責任心及管理心理學(xué)》遠程視頻培訓順利完成!“團隊績(jì)效管理專(zhuān)家”郭敬峰老師受邀為機關(guān)各部門(mén)主管線(xiàn)上分享:團隊凝聚力提升、超強執行力訓練、高度責任心塑造、企業(yè)管理心理學(xué)、現場(chǎng)互動(dòng)解疑答惑,課程氛圍非常熱烈,學(xué)員反饋收獲很多!寓教于樂(lè )中學(xué)會(huì )打造高績(jì)效團隊,感謝領(lǐng)導的認可好評和大家的熱情學(xué)習,祝充實(shí)愉悅、高效能每一天!
因疫情原因,郭老師沒(méi)辦法到達現場(chǎng),采用了視頻授課,開(kāi)場(chǎng)老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)互動(dòng)游戲,互動(dòng)環(huán)節學(xué)員們參與度極高,隔著(zhù)屏幕都能感受到現場(chǎng)的熱烈氣氛。
郭老師首先結合游戲給學(xué)員們講解了什么是團隊、團隊優(yōu)于個(gè)體的力量以及凝聚力包含的內容。“團隊”由“口、才、耳、人”組成,蘊含深刻含義:高效溝通藝術(shù)、專(zhuān)業(yè)才能、認真聆聽(tīng)以及以人為本!接著(zhù)又以“華為狼文化”為例,通過(guò)互動(dòng)式的討論來(lái)論證團隊協(xié)同作戰的力量----群體奮斗才能活下去!
接著(zhù)郭老師以“你愿意和什么樣的同事相處”為題,讓學(xué)員分組討論,認識到自己在團隊合作中的表現,如何改變提升自己的情商,大家積極互動(dòng),團隊熱烈PK,紛紛就如何做一個(gè)企業(yè)欣賞的優(yōu)秀員工,分享制定切實(shí)可行的改變計劃。
郭老師分享了:“心”、“薪” 、“欣”、“馨”、“新”5個(gè)影響團隊凝聚力的關(guān)鍵因素,針對提升凝聚力的6個(gè)技巧:賽馬文化、贊美文化、組織文化、感恩文化、儒家文化和歸宿文化做了詳細闡述,讓學(xué)員們知道團隊協(xié)作的重要性:團隊的力量永遠大于個(gè)人,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊!
郭老師分析執行力不強的原因如:借口多,責任心弱,拖延磨唧,自我要求低,缺乏毅力等,如何提升團隊執行力?打造4R執行力系統方法:1、Ready-凡事以結果為導向;2、Responsibility-責任必須落實(shí)到人;3、Review-建立制度,過(guò)程檢查;4、Result-根據完成情況及時(shí)獎懲。大家覺(jué)得非常實(shí)用,對高效執行力提升幫忙很大!
責任造就魅力,有魅力才有吸引力,有吸引力才能有業(yè)績(jì)。當領(lǐng)導提出你的問(wèn)題,你怎么辦?是立即執行還是找借口辯解?工作中無(wú)小事,小事做好才會(huì )交給你做大事。郭老師詳細闡述了責任心的三個(gè)階段,責任感修煉的6個(gè)步驟,大家非常認同,認真記錄,增強了內心使命感和歸屬感。
第二天郭老師繼續分享了管理心理學(xué)的知、情、意、行,通過(guò)測測你的管理能力?讓大家更了解自己的管理能力,并詳細解讀員工內心秘密: 1、員工的需求是多樣性的; 2、員工選擇公司的理由≠員工留在公司的理由; 3、我們一向關(guān)心的薪酬并不是員工離開(kāi)公司的最重要原因。 通過(guò)案例分析學(xué)會(huì )如何高情商管理溝通,運用21種非物質(zhì)激勵技巧,提升團隊績(jì)效!
“萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵”,有高度凝聚力和超強執行力的團隊是卓越的團隊。賞識、信任、激勵下級,調動(dòng)工作的積極性,遠比批評指責效果好。給下屬快樂(lè )的工作環(huán)境,他們會(huì )報以更高的工作績(jì)效。希望大家“心存感恩、活在當下”,發(fā)揮人格魅力,調動(dòng)員工內在動(dòng)機,激發(fā)工作熱情,祝大家事業(yè)蒸日上,家庭幸福和睦!
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