上海目標管理培訓專(zhuān)欄是關(guān)于上海的目標培訓講師、公開(kāi)課、內訓課和相關(guān)資訊,為上海地區的企業(yè)提供一站式培訓服務(wù)。上海作為中國經(jīng)濟的排頭兵,目標管理培訓也是遍地開(kāi)花,呈現欣欣向榮的景象。行課網(wǎng)聚焦了上海大量的公開(kāi)課和講師資源,可以為上海企業(yè)乃至全國企業(yè)提供全面的培訓服務(wù)。
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主講老師:馬永志 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、什么是目標管理1.目標管理的要點(diǎn)2.目標管理的好處3.目標管理的六個(gè)特征二、管理者應如何制定目標1.目標設定常見(jiàn)的錯誤2.目標設定SMART原則及應用3.中層干部設定部門(mén)目標..
主講老師:馬永志 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、什么是目標管理1.目標管理的要點(diǎn)2.目標管理的好處3.目標管理的六個(gè)特征二、管理者應如何制定目標1.目標設定常見(jiàn)的錯誤2.目標設定SMART原則及應用3.中層干部設定部門(mén)目標..
主講老師:馬永志 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、什么是目標管理1.目標管理的要點(diǎn)2.目標管理的好處3.目標管理的六個(gè)特征二、管理者應如何制定目標1.目標設定常見(jiàn)的錯誤2.目標設定SMART原則及應用3.中層干部設定部門(mén)目標..
主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):2 天
要成就一件事情,一定要以目標為導向,才會(huì )把事情做好,把握「現在」,專(zhuān)注在「今天」,每一分每一秒都要好好把握。 目前不少企業(yè)采用了目標管理方式,這不僅是一種有效的激勵方式,而且在很大程度上避免了任務(wù)進(jìn)程的..
主講老師:陳杰 課程時(shí)長(cháng):2 天
管理技能培訓(一)、目標管理概述(案例分析、頭腦風(fēng)暴) 1. 什么是目標?(頭腦風(fēng)暴) 2. 故事與案例 3. 一起來(lái)思考:有了目標,還缺乏什么?引入目標管理的概念 a) 目標管理的概念 ..
主講老師:張佩星 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程大綱:1. 目標管理:矩陣組織的業(yè)績(jì)推進(jìn)劑2. 矩陣的愿景決定了目標高度3. SMART工具:設定高績(jì)效、可執行的目標Ø 明確性Ø 可衡量..
主講老師:張科平 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元目 標 管 理 ——積極正確的心態(tài)學(xué)習目標管理一、目標管理1.“目標”與“任務(wù)”2.目標績(jì)效管理的特征、原..
主講老師:張科平 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元目 標 管 理——積極正確的心態(tài)學(xué)習目標管理一、目標管理1.“目標”與“任務(wù)”2.目標績(jì)效管理的特征、原則..
主講老師:錢(qián)科宇 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元 總論一,管理的本質(zhì)1.以市場(chǎng)客戶(hù)為導向2.以達成目標為導向3.以提升績(jì)效為導向4.以承擔責任為導向二,目標管理的主要理念1.先制定目標,再確定工作;2.只有不好的管..
主講老師:王同 課程時(shí)長(cháng):12 天
本課程已服務(wù)過(guò):常州四藥、愛(ài)茉莉化妝品、汾酒、澳優(yōu)奶粉、青蛙王子、六個(gè)核桃...您或您的企業(yè)是否碰到過(guò)這樣的困擾:ü 銷(xiāo)售目標制定面臨信任危機?目標制定沒(méi)有標準及依據,造成下屬執行..
主講老師:林老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱第一講:正確解讀目標管理一、什么是好的目標管理?視頻分享經(jīng)典案例分析1. 個(gè)人目標與組織目標的沖突舉例:一家公司各部門(mén)的本位思維問(wèn)題:如何從機制設計上減少工作中的本位思維..
主講老師:孟芃韜 課程時(shí)長(cháng):2 天
09:00-09:30 開(kāi)場(chǎng)及破冰游戲開(kāi)場(chǎng)溝通及參與者介紹與分享互動(dòng):ME-WE-US09:30-10:30 Lesson #1職業(yè)化基礎理念職業(yè)化的意義與重要性職業(yè)化素養涵蓋范圍(模型..
主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):2 天
第1單元 全面認識OKR1.任務(wù)管理法及目標管理的發(fā)展OKR與KPI的關(guān)系2.什么是OKR目標管理1)案例分析2)我要去哪里3)我如何知道我是否到達那里3.OKR適用于工作難以量..
主講老師:許衛 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:OKR目標管理思想及理念一、為什么要OKR目標管理1. 傳統的績(jì)效考核在某些環(huán)境下的困境1)KPI目標的確定的困境2)績(jì)效輔導在績(jì)效管理中的缺失3)績(jì)效評估和反饋的有效性不夠..
主講老師:劉映吟 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講:組建團隊一、破冰游戲1. 自我介紹 2. 小游戲:《紙塔》、《好壞運氣》或根據受訓學(xué)員特點(diǎn)個(gè)性化定制。二、沙盤(pán)及規則簡(jiǎn)介1. 介紹任務(wù)2. 沙盤(pán)地區的地理、氣候、人文情況..
主講老師:劉映吟 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講:組建團隊一、破冰游戲1. 自我介紹 2. 小游戲:《紙塔》、《好壞運氣》或根據受訓學(xué)員特點(diǎn)個(gè)性化定制。二、沙盤(pán)及規則簡(jiǎn)介1. 介紹任務(wù)2. 沙盤(pán)地區的地理、氣候、人文情況..
主講老師:梁曉光 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、作為一個(gè)管理者應該具備什么能力和心態(tài)?1、管理者的角色范圍與不同2、優(yōu)秀管理者應具備的條件和技能分析3、關(guān)鍵能力和心態(tài)改變4、自我評價(jià)與定下成長(cháng)計劃二、高效的團隊該具備什么特征?..
主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程將與您分享第一部分 什么是目標案例討論:馬和驢子的故事目標什么是目標好目標的定義為什么目標如此重要᠕..
主講老師:張世樂(lè ) 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一天: 高“質(zhì)”“量”的時(shí)間管理1.課程導入A.暖場(chǎng)B.課程期待C.課堂規則2.時(shí)間及時(shí)間管理(1 小時(shí))A.時(shí)間的屬性B.時(shí)間..
主講老師:張世樂(lè ) 課程時(shí)長(cháng):2 天
A.課程導入:a)這個(gè)項目如何管?b)OKR的前世今生B.OKR 的內涵a)OKR的基本定義:OKR的“意” 與 “形”b)OKR的&ld..
主講老師:吳銘潔 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一天1)引言:執行的時(shí)代•互動(dòng)游戲:執行改變的挑戰•執行力VS執行不力•執行力不足的原因•核心執行力暢想•互動(dòng)游戲:一箭雙雕&..
主講老師:蔣巍巍 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、新經(jīng)濟時(shí)代下的目標管理以“事”為導向的目標管理以“人”為中心的目標管理以“成果&r..
主講老師:凌敬忠 課程時(shí)長(cháng):2 天
科學(xué)化目標管理模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 開(kāi)場(chǎng)(客戶(hù)方)破冰活動(dòng)研討公約課程介紹討論:銷(xiāo)售管理的挑戰 30分 內容講解引導活動(dòng)小組討論第一單元情況分析 ..
主講老師:張世樂(lè ) 課程時(shí)長(cháng):1 天
A.課程導入:a)這個(gè)項目如何管?b)OKR的前世今生B.OKR 的內涵a)OKR的基本定義:OKR的“意” 與 “形”b)OKR的&ld..
主講老師:蘇海軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、課程大定向1.破冰2.定向引導二、目標知識管理1、目標是什么?2、為什么要有目標?目標管理的六大意義三、目標管理概述1、目標管理的由來(lái)2、什么時(shí)目標管理?企業(yè)的導航系統 ..
2023年11月3日至4日,上海柏楚電子科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“柏楚電子”)迎來(lái)了一場(chǎng)特殊的學(xué)習盛宴。國內知..
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閻金岱 ☆30年政府單位與國企管理經(jīng)驗☆13年政府部門(mén)工作經(jīng)驗 ☆12年培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗 ☆ 原天津市佛教協(xié)會(huì )..
李修平 ·英國-博贊思維導圖-認證管理師 ·MTP-TTT日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會(huì )-授權講師..
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云潭老師 10余年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗 NLP教練技術(shù)管理專(zhuān)家 國家電網(wǎng)(河南區)特聘講師 正商物業(yè)、普羅物業(yè)常..
姜洋: 上海鴻風(fēng)涵遠商務(wù)咨詢(xún)公司總經(jīng)理,松下公司長(cháng)期特聘培訓講師,曾擔任EF English First(英孚)..