企業(yè)內訓方案培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)企業(yè)內訓方案培訓的相關(guān)培訓資訊,企業(yè)內訓是指在企業(yè)內部進(jìn)行培訓和學(xué)習,內訓老師是內部有經(jīng)驗的人員或者通過(guò)外部聘請來(lái)?yè)巍?企業(yè)內訓根據其自身的行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展狀況而“量身定制”的專(zhuān)門(mén)培訓,課程可以以企業(yè)內部中高層管理人員為主要培訓對象,也可以以基層員工精神面貌、工作精神以及心態(tài)等各個(gè)方面進(jìn)行培訓。 授課老師、課程內容、教學(xué)方式均依據企業(yè)的 培訓需求 靈活設置。
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地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2024-02-29
第一節 課堂教學(xué)流程1. 基于現代認知學(xué)習論的學(xué)習與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個(gè)學(xué)習節點(diǎn)3. 用以控制四個(gè)學(xué)習節點(diǎn)的授課流程:開(kāi)講練評結 ..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2023-10-13
【課程大綱】一、理念篇:課程開(kāi)場(chǎng)與成人學(xué)習理念1、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節的3個(gè)維度1)破冰暖場(chǎng)的2種方式2)課程定向的5種技巧3)講師介紹的工具方法互動(dòng)體驗:破冰暖場(chǎng),課程定向3、內訓師的角色定位1..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-03-10
課程綱要:第一部分 課程展示第一項修煉 認識TTT的意義與內訓師的角色n企業(yè)內部講師的意義Ø對企業(yè)的意義:傳承的一致Ø對個(gè)人的意義:演講能力對個(gè)人的重要性&Os..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2019-12-09
第一部分 理念篇:連鎖經(jīng)營(yíng)=成功模式+快速復制(2學(xué)時(shí))一、為什么要做連鎖品牌?---連鎖經(jīng)營(yíng)成功的商業(yè)模式1、滿(mǎn)城盡是連鎖店,無(wú)論從超市,酒店、美容、到鐘表、服裝鞋帽,連鎖業(yè)態(tài)已經(jīng)滲透到了幾乎所有服務(wù)性行業(yè)..
如何打造優(yōu)秀內訓師崗位經(jīng)驗內化給您標準模板
地點(diǎn): 湖南 (長(cháng)沙) 時(shí)間:2019-04-14
第一講:崗位經(jīng)驗內化概念篇一、培訓二、培訓師三、內部課程第二講:隱性經(jīng)驗顯性化(設計篇)一、確定課程定位二、萃取課程內容三、設計課程結構第三講:顯性成果標準化(開(kāi)發(fā)篇)一、..
項目管理內訓師能力之經(jīng)驗萃取和課程開(kāi)發(fā)
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2018-12-14
第一天: 項目管理內訓師能力之經(jīng)驗萃取和課程開(kāi)發(fā)篇時(shí)間內容目標第一天n 確定主題1.主題確定漏斗(項目管理)2.界定主題3.拆分主題4.輸出結構(二級目錄)1、確定課程開(kāi)發(fā)..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2017-05-17
《“點(diǎn)師成金”-專(zhuān)業(yè)內訓師技能培養》培訓時(shí)間:2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓投資:人民幣4500元/人(含培訓費、資料費、茶..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2017-05-17
《“點(diǎn)師成金”-專(zhuān)業(yè)內訓師技能培養》培訓時(shí)間:2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓投資:人民幣4500元/人(含培訓費、資料費、茶..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2017-05-17
《“點(diǎn)師成金”-專(zhuān)業(yè)內訓師技能培養》培訓時(shí)間:2017年5 月17-18 日 二天 9:00-12:00 13:30-16:30培訓投資:人民幣4500元/人(含培訓費、資..
實(shí)效TTT--企業(yè)內訓師五星培訓技術(shù)建構訓練營(yíng)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2016-07-16
時(shí)間地點(diǎn):2016年07月16-17日深圳 07月23-24日上海 2016年09月24-25日深圳 10月15-16日上海 2016年12月17-18日深圳 12月23-24日上海課程..
9月20-21日贏(yíng)在執行新方向教育企業(yè)內訓
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-09-20
【最優(yōu)秀員工的八條標準】@企業(yè)內訓 ①主動(dòng)報告工作進(jìn)度; ②對上司詢(xún)問(wèn)清晰作答; ③不找借口,只呈現結果; ④不拖延,做事效率第一; ⑤無(wú)怨言,問(wèn)題及時(shí)反饋; ⑥主動(dòng)找出問(wèn)題并做改進(jìn); ⑦促合諧,注重團隊精神; ⑧充..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2015-06-25
課程背景:在財富500強企業(yè)里,一個(gè)理念已經(jīng)形成共識:不會(huì )教導就不能領(lǐng)導!TTT培訓師之培訓已經(jīng)由最初的培訓師之培訓,成為領(lǐng)導者的必修課,他從培養職業(yè)培訓師的角度提升受訓者的演講表達及呈現能力。演講與呈現..
地點(diǎn): 廣東 (中山) 時(shí)間:2014-11-28
一、TTT培訓基礎1、企業(yè)培訓和學(xué)歷教育的本質(zhì)區別高績(jì)效、針對性、終身性、裂變式2、培訓師的使命傳導、放大、延伸、回饋3、培訓師“三位一體”的角色定位“編&..
地點(diǎn): 遼寧 (沈陽(yáng)) 時(shí)間:2014-11-28
一、企業(yè)培訓體系構建與管理(一)企業(yè)培訓認知、企業(yè)培訓體系構建(二)企業(yè)內部培訓團隊建設、企業(yè)內部培訓教材開(kāi)發(fā)(三)典型培訓形式、培訓支持環(huán)境營(yíng)造(四)把培訓轉化為利潤(五)我們一起這樣努力:忘記..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-08-15
導論:從“T“字說(shuō)起一、洞悉呈現原理1、深層思考:為什么我的課程不受學(xué)員的歡迎?2、面條理論:引人入勝的課程邏輯面條:你需要傳遞給學(xué)員的觀(guān)點(diǎn)、技能、理念佐料:論證面條的論據..
主講老師:武威 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章:2012電子商務(wù)最新發(fā)展現狀與趨勢第二章:品牌企業(yè)電子商務(wù)核心競爭力分析與布局1. 企業(yè)競爭力分析2. 網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的機遇與風(fēng)險第三章:網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)渠道的類(lèi)型1. 不同類(lèi)型企業(yè)的電子商..
主講老師:武威 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章:2012電子商務(wù)最新發(fā)展現狀與趨勢第二章:品牌企業(yè)電子商務(wù)核心競爭力分析與布局1. 企業(yè)競爭力分析2. 網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的機遇與風(fēng)險第三章:網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)渠道的類(lèi)型1. 不同類(lèi)型企業(yè)的電子商..
主講老師:武威 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章:從技術(shù)到管理的轉型一、前言1.技術(shù)人員的價(jià)值2.兩位CEO的對比二、中國古代的人才選撥制度1.學(xué)而優(yōu)則仕2.出將入相3.技而優(yōu)則管三、管理理念的變遷1.知識經(jīng)濟的特..
主講老師:JACKY 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓方式:30%技巧講解解+3+3+30%0%案例實(shí)訓訓+3+3+30%0%現場(chǎng)演練練+10%+10%現場(chǎng)考核課程大綱: 第一節 內部講師的六大基本功 1、 妙手回春——手..
主講老師:夏耀輝 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、為什么學(xué)習本課程: 你是否經(jīng)歷準備“充分”,上臺后卻頭腦一片“真空”? 你是否已經(jīng)有過(guò)授課經(jīng)驗,卻不系統、不連貫? 你是否立志成為魅力培訓師,但卻不得其..
主講老師:成永亮 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元 成人學(xué)習心理研讀一、成人學(xué)習的障礙1、 學(xué)習的第一個(gè)條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行知識轉換4、 學(xué)員無(wú)法將自己的感性知識上升到理性水平5、 需求知識..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):2 天
創(chuàng )新思維訓練 【內訓.鮑愛(ài)中】 (2天) 授課方式: 案例分析 + 情景模擬 + 游戲互動(dòng) 課程大綱: 第一單元 國人的傳統思維 道具演練:打開(kāi)創(chuàng )新思維之門(mén) 誰(shuí)扼殺了中..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):1 天
(1天) 課程背景: 當代社會(huì )是知識社會(huì ),更是一個(gè)競爭激烈的社會(huì );對所有職場(chǎng)人員來(lái)說(shuō),壓力雖然看不到,摸不著(zhù),但每個(gè)人都能感受到它的存在——當上司要求你在很短時(shí)間內完成很多任務(wù)..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、face to face 銷(xiāo)售技巧 第一部分 銷(xiāo)售人員必須塑造的“陽(yáng)光心態(tài)” ? 塑造陽(yáng)光心態(tài)的工具 ? “陽(yáng)光心態(tài)”的內涵 ? 客戶(hù)眼中最討厭..
主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景: 自從上個(gè)世紀90年代,企業(yè)管理培訓被引入中國,得到了幾乎所有企業(yè)的認同,培訓帶來(lái)的長(cháng)期效果也越來(lái)越受到公司的重視;同時(shí),培訓行業(yè)的發(fā)展也如火如荼,通過(guò)各種途徑進(jìn)入培訓行業(yè)的培訓師們或企業(yè)內部培訓師..
卓越企業(yè)文化建設內訓 企業(yè)內訓課程 卓越企業(yè)文化建設 企業(yè)文化培訓(一)、企業(yè)文化概述 1)企業(yè)文化的真實(shí)含義 2)企業(yè)文化的結構 ◆企業(yè)文化精神層 ◆企業(yè)文化物質(zhì)層 ..
主講老師:章從大 課程時(shí)長(cháng):2 天
企業(yè)文化培訓(一)、企業(yè)文化的功能與溝通過(guò)程 企業(yè)文化培訓(二)、企業(yè)文化的核心內容(經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、使命、核心競爭力等) 企業(yè)文化培訓(三)、企業(yè)文化的亞文化 以蒙牛企業(yè)文化的..
主講老師:張永嘉 課程時(shí)長(cháng):2 天
序 概論 1、設備的管理與發(fā)展 2、TPM的產(chǎn)生及其演進(jìn)過(guò)程 3、推行TPM的目的 4、TPM的八大支柱 5、TPM給了我們怎樣的思想沖擊 6、TPM實(shí)踐所帶來(lái)的企業(yè)競..
參與目的: 通過(guò)對談判的概念、含義及內容與方法的闡述,從交流的角度來(lái)分析談判在商務(wù)溝通中所處的環(huán)節與角色,幫助學(xué)員掌握談判的方法、技巧與步驟。 參與對象: KA銷(xiāo)售代表、KA執行經(jīng)理、KA經(jīng)理..
零售門(mén)店籌建工作實(shí)操要略?xún)扔?/a>
課程大綱: 1.門(mén)店籌建干部隊伍組建與工作模塊分工協(xié)作; 2.門(mén)店籌建時(shí)間控制程序與關(guān)鍵接點(diǎn)的掌控: 分指標項目倒計時(shí)分工、基建/設備安裝/大進(jìn)貨/開(kāi)業(yè)前綜合調試等; 3.門(mén)店籌建之現場(chǎng)監..
主講老師:曾老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
參與目的: 1打破銷(xiāo)售員慣性思維,突破限制性信念,重建銷(xiāo)售信心 2培養與顧客建立親和力的方法,做一流銷(xiāo)售人員 3了解顧客的購買(mǎi)模式,剖析顧客的購買(mǎi)心態(tài) 4學(xué)習發(fā)問(wèn)的技巧,找到顧客需求,如何介紹以滿(mǎn)..
參與目的: 本課程通過(guò)對基本概念和管理模式的介紹,使學(xué)員全面且深刻的了解現代零售渠道的背景,了解零售商的運作、經(jīng)營(yíng)手法、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和思維方式。 參與對象: KA經(jīng)理、KA主管、KA銷(xiāo)售人員 ..
參與目的: 通過(guò)對零售終端店內七大要素的管理介紹,提升公司產(chǎn)品店內表現,從而提升產(chǎn)品在零售終端的購買(mǎi)率及店內占有率,提升產(chǎn)品生意表現。 參與對象: KA銷(xiāo)售代表、KA執行經(jīng)理、KA經(jīng)理 ..
企業(yè)做大做強的問(wèn)題目前困惑著(zhù)中國企業(yè)。做大做強的目標只有相互促進(jìn)才會(huì )構建長(cháng)青基業(yè)。復制可以做大,變革才可以做強西方的思想,中國的實(shí)踐,使連鎖體系產(chǎn)生了巨大的能量和爆發(fā)力,裂變出巨大的潛能,誕生了不少成..
尋找零售營(yíng)銷(xiāo)的藍海戰術(shù)內訓
一、賣(mài)場(chǎng)歸類(lèi)定位,切入差異化經(jīng)營(yíng) --賣(mài)場(chǎng)購買(mǎi)行為與購物籃分析? 二、如何通過(guò)賣(mài)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo), 有效解決提升客單價(jià)及毛利率的問(wèn)題 1、解決采購要求集權,門(mén)店希望分權的矛盾!2、既貼近差異化顧客需求,..
主講老師:譚小芳 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓收益: 1、啟發(fā)式導入,全面提升銀行營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識 2、增進(jìn)銀行組織與員工的相互理解,增強團隊凝聚力 適合對象: 金融服務(wù)單位的顧客服務(wù)的一線(xiàn)人員與中高層管理者 課程大綱:..
持續贏(yíng)利的連鎖門(mén)店經(jīng)營(yíng)和管理內訓
主講老師:馬老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊一 XX品牌經(jīng)營(yíng)理念篇一、國內XX行業(yè)現狀分析 1、產(chǎn)品同質(zhì)化 2、品牌同質(zhì)化 3、管理同質(zhì)化 4、微利時(shí)代到來(lái) 二、店鋪經(jīng)營(yíng)者的常見(jiàn)弊病與困惑 1、店鋪經(jīng)營(yíng)者的創(chuàng )業(yè)惰性弊病 ..
參與目的: >打開(kāi)心門(mén)-- 先讓學(xué)員對本職工作有非常清晰的認識和定位-- 看到零售行業(yè)的發(fā)展遠景 — 理解零售業(yè)最核心的成功秘訣是在于—*人*> 理念梳理 – 行動(dòng)來(lái)源..
主講老師:劉老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
課題一:《如何產(chǎn)生策劃創(chuàng )意》第一講 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃路在何方? 1.汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃之困境 2.目前汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃的6大缺陷 3.汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃路在何方? 第二講 汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng )意何處來(lái)? -----..
汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商管理實(shí)務(wù)內訓
主講老師:尚豐 課程時(shí)長(cháng):2 天
參與目的: * 了解汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商的行業(yè)位置及發(fā)展前景 * 經(jīng)銷(xiāo)商老總學(xué)習如何打造領(lǐng)導力 * 掌握汽車(chē)專(zhuān)賣(mài)店的選址方法 * 掌握銷(xiāo)售人員及銷(xiāo)售團隊的管理方法 * 學(xué)習如何進(jìn)行市場(chǎng)推廣 * 學(xué)習庫存..
導師考核表 ..
北大經(jīng)濟學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓師 清華大學(xué)繼續教育學(xué)院課程...
7C企業(yè)文化突破方案首席專(zhuān)家 企業(yè)文化咨詢(xún)總監 高級...
山西忻縣(今忻州)人 畢業(yè)于華北大學(xué)。1949年投身革...
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江西南昌歐菲光邀請郭曉寧老師講授《精益生產(chǎn)管理培訓》內訓報道
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企業(yè)財務(wù)管理專(zhuān)家中國總會(huì )計師協(xié)會(huì )會(huì )員 原江蘇天明機械集團財務(wù)部長(cháng)原江蘇洞庭山礦泉水集團財務(wù)總監原連云港市港..
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原日立系統大學(xué)校長(cháng) 15年世界500強培訓管理及人才發(fā)展培養經(jīng)驗 ATD (美國人才發(fā)展協(xié)會(huì ))認證高級培訓師..
人力資源管理資深專(zhuān)家 15年大型企業(yè)人力資源管理實(shí)戰經(jīng)驗 國家勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調師(一級和二級)資質(zhì)原廣東經(jīng)濟開(kāi)發(fā)..
金講銀師 ——PBTT 職業(yè)銀行內訓師線(xiàn)上綜合能力訓練
陳事如老師 原廣麥銀行華中區培訓經(jīng)理管理者就能收線(xiàn)美國俄丁大學(xué)MBA國家二級心理咨詢(xún)師 16年大型企業(yè)管理實(shí)..