6S培訓大綱培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)6S培訓大綱培訓的相關(guān)培訓資訊,6S培訓大綱培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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管理提升,對標世界一流——深入探究華潤6S戰略與招商局管理創(chuàng )新實(shí)踐
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-11-06
第一天:華潤參觀(guān)+主題交流分享08:30-09:30 標桿學(xué)習行前引導華潤背景及參訪(fǎng)學(xué)習行程介紹:隨團顧問(wèn)通過(guò)對華潤公司的介紹,引導大家對其數字化與6s戰略管理的深入思考。09:30-10:20 參觀(guān)華潤..
5S/6S/7S管理變革與精益生產(chǎn)提升訓練營(yíng)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-04-12
第一部分:精益5S/6S/7S管理變革基礎篇1、中國企業(yè)管理水平的五星級水準-華為的5S、比亞迪的5S到精益生產(chǎn)的提升-中國大多工廠(chǎng)的”臟亂差“與”高質(zhì)量發(fā)展&ldqu..
地點(diǎn): 山東 (濟南) 時(shí)間:2021-11-19
【課程大綱】第一部分:精益·6S管理基礎篇1、企業(yè)管理水平的四級水準-感動(dòng)人的企業(yè)之現場(chǎng)體現 -企業(yè)管理水平的四級水準2、中日企業(yè)的對比3、為何實(shí)施6S管理-精益6S是什么(-基..
精益生產(chǎn)?6S現場(chǎng)管理研修訓練營(yíng)
地點(diǎn): 湖北 (武漢) 時(shí)間:2021-11-12
《精益生產(chǎn)•6S現場(chǎng)管理研修訓練營(yíng)》一、 如果您的企業(yè)存在這樣的狀況: 現場(chǎng)尋找需要物品找不到,大量不需要的物品堆積在現場(chǎng) 現場(chǎng)誤用、漏裝、錯用、誤送等時(shí)常發(fā)生 客戶(hù)投訴應接不暇 客戶(hù)對..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2015-10-16
一、SixSigma總體介紹:SixSigma是什么?誰(shuí)在應用SixSigma?SixSigma的兩大流派及其各自主要特點(diǎn)SixSigma的兩大類(lèi)方法的介紹及其主要階段和各階段需要完成的主要任務(wù)S..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2015-06-05
一.Six Sigma 總體介紹:1.Six Sigma 是什么?2.誰(shuí)在應用Six Sigma?3.Six Sigma 的兩大流派及其各自主要特點(diǎn)4.Six Sigma 的兩大類(lèi)方法的介紹及其主要階..
地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2014-12-31
第一部分: 6S基本概述定義、起源、含義6S之間的關(guān)系6S的三大支柱6S的推進(jìn)層次推行6S的作用與目的第二部分: 6S與各個(gè)管理系統的關(guān)系6S與合理化6S與企業(yè)改善6S與I..
地點(diǎn): 河南 (鄭州) 時(shí)間:2014-10-23
主題一:傳統型6S的介紹與導入1.傳統型6S的概念和意義2.6S實(shí)施的四個(gè)等級3.6S對企業(yè)的作用和效益4.認識6S常見(jiàn)的誤區主題二:精益型6S的導入與實(shí)施 1.6S創(chuàng )造改善的環(huán)境和條件 ..
創(chuàng )建世界級現場(chǎng)管理6S實(shí)戰班
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2014-06-21
[5/3-4]北京創(chuàng )建世界級現場(chǎng)管理6S實(shí)戰班 [5/10-11]上海創(chuàng )建世界級現場(chǎng)管理6S實(shí)戰班[5/17-18]廣州創(chuàng )建世界級現場(chǎng)管理6S實(shí)戰班 [5/24-25]深圳創(chuàng )建世界級現場(chǎng)管理6S實(shí)戰班[6/..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-05-24
1.現場(chǎng)管理的重要理念及6S概述為什么需要現場(chǎng)管理現代企業(yè)最大的不變就是不停的變化現場(chǎng)管理體系現場(chǎng)管理之屋6S的起源與發(fā)展6S在管理系統中的作用2. 為什么要實(shí)施6S工廠(chǎng)中的不良現..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-01-29
第一部分:為什么要推進(jìn)5S/6S管理體系1、5S/6S管理是基礎管理2、實(shí)施5S/6S管理的目的與意義3、案例:不規范的車(chē)間現場(chǎng)將給客戶(hù)留下何種印象4、5S/6S管理體系與其他體系運行的關(guān)系5、案..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-11-29
一、5S基礎知識1、5S起源--資源匱乏的兩種選擇--對節約的重新認識2、5S定義回顧--游戲--5S五個(gè)步驟形成一個(gè)完整的系統,是達成一定目標的充分必要步驟--關(guān)于6S、7S甚至10S ..
精益6S管理研修之旅--培訓及標桿企業(yè)參觀(guān)交流
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2012-12-03
第一部分:5S/6S管理基礎篇1、現場(chǎng)管理水平的四級水準-感動(dòng)人的企業(yè)之現場(chǎng)體現 -現場(chǎng)管理水平的四級水準2、中日企業(yè)的對比3、為何實(shí)施5S管理-5S是什么(-基本理念) -5S是什么(-規范管理..
工廠(chǎng)精益5S/6S管理推行實(shí)戰 11月24-25日
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2012-11-24
【課程背景】14年專(zhuān)業(yè)為制造型企業(yè)實(shí)施5S/6S項目咨詢(xún)與指導經(jīng)驗,積累大量的5S/6S實(shí)戰案例與推行經(jīng)驗。工廠(chǎng)現場(chǎng)物品、物料、設備、工治具、模具等缺乏整體5S/6S規劃,將影響公司的整體效率提升;公司的各種浪費..
精益6S管理特訓營(yíng)--培訓及標桿企業(yè)參觀(guān)交流
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2012-10-15
通過(guò)培訓,掌握精益6S管理管理的精髓;通過(guò)培訓,掌握精益6S管理管理推行的實(shí)踐技法;通過(guò)其他企業(yè)的實(shí)地參觀(guān),建立精益6S管理管理的直觀(guān)印象;通過(guò)與正在推行或已經(jīng)成功推行精益6S管理管理企業(yè)的交流,掌握更加..
主講老師:王克華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:企業(yè)競爭看管理,管理看現場(chǎng),打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現場(chǎng),培養優(yōu)秀的現場(chǎng)管理隊伍和員工,是企業(yè)提升競爭力的基礎。制造型企業(yè)的競爭力綜合表現在兩個(gè)方面,品質(zhì)和成本。要提升競爭力必須重視現場(chǎng)..
主講老師:朱建農 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 認識現場(chǎng)管理和6S生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)不良現象七大浪費現象與精益管理現場(chǎng)的六大要素和六大目標何謂現場(chǎng)管理現場(chǎng)管理的九個(gè)化現場(chǎng)管理考核的八個(gè)率現場(chǎng)管理的八個(gè)必須6S起源與發(fā)展企業(yè)推行..
主講老師:魯鵬 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章 6S的真意及發(fā)展1、6S的簡(jiǎn)介和定義6S活動(dòng)強調:◆ 地/物明朗化◆ 人的規范化◆ 成本最小化,效率最大化2、6S是企業(yè)品性的標志3、6S精益管理對象4、6S的真意5、6S..
主講老師:王小偉 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、6S的發(fā)展歷史和目的,以及目前國內企業(yè)推行5S現狀及存在的主要問(wèn)題案例:成功企業(yè)6S管理推行前和推行后的對比分析(圖片詳解)二、推行6S活動(dòng)的作用1、6S活動(dòng)介紹; 2、6S活動(dòng)的妙用:(1)..
6S活動(dòng)的推進(jìn)重點(diǎn)和實(shí)施步驟
主講老師:陳鵬 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:現場(chǎng)管理的重要理念及6S概述◆現代企業(yè)最大的不變就是不停的變化◆ 確保執行力是6S活動(dòng)的關(guān)鍵◆ 6S“癥狀”分析◆ 6S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程◆ 6S管理的作用..
主講老師:王進(jìn)華 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、認識6S 1、什么是 6S ? 日本的6S(整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養)2、中國特色的6S 準時(shí)、整理、清掃、標準、安全、素養3、中國特色的6S的特點(diǎn)——更..
主講老師:劉小明 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元 電力企業(yè)為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時(shí)間少,可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法,尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進(jìn)的方法,可以更好的..
主講老師:安新強 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:戰略與績(jì)效管理的聯(lián)動(dòng)關(guān)系一、中國企業(yè)戰略執行的八大問(wèn)題二、戰略與績(jì)效管理的聯(lián)動(dòng)關(guān)系第二講:KPI的定義及設置原則一、KPI的定義二、KPI指標設置的原則三、KPI指標十要素四、..
主講老師:劉毅 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:6S推行的目的與意義1、6S的定義、來(lái)源和6S管理2、企業(yè)的12種浪費及改善提示3、中日企業(yè)現場(chǎng)管理之天壤之別4、哪些公司是世界級的公司5、6S會(huì )給企業(yè)帶來(lái)的八大好處6、6S實(shí)際故事..
主講老師:劉小明 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、概論1、關(guān)于6S (1)我們有下列“癥狀”嗎?(2)日本的第一感覺(jué)(3)為什么稱(chēng)之為“6S”?(4)6S的三大支柱(5)6S的特點(diǎn)(6)..
主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(cháng):2 天
一. 傳統型6S的介紹與導入1.工廠(chǎng)常見(jiàn)的不合理2.卓越工廠(chǎng)現場(chǎng)的構成3.傳統型6S的概念和意義4.6S實(shí)施的四個(gè)等級5.6S對企業(yè)的作用和效益6.認識6S常見(jiàn)的誤區7.6S推行的最高目標..
主講老師:陳曉亮 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 6S活動(dòng)的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現場(chǎng)管理5. 6S與現代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構成 ..
課程大綱:一.6S觀(guān)念²6S的基本認識²6S的哲學(xué)思想與目的²6S的實(shí)際故事的啟發(fā)²6S的根在哪里二.6S的具體做法²整理的具體活..
主講老師:姚仲達 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱 一、6S推行的目的與意義 1、6S的起源,含義及其發(fā)展過(guò)程 2、6S與現場(chǎng)管理的關(guān)系 3、工廠(chǎng)推進(jìn)6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進(jìn)6S管理的案例二、6S推進(jìn)的..
主講老師:陳秀明 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱 1.現場(chǎng)管理及6S概述 什么是現場(chǎng)管理以及為什么需要現場(chǎng)管理 現代企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰 6S在管理系統中的作用 作為普通員工,6S工作給我工作帶來(lái)的幫助以及實(shí)際工作中我們面臨的問(wèn)題 ..
主講老師:李明 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 什么是6S?1. 看圖片,思考2. 6S的定義起源與作用 3. 為什么對6S又愛(ài)又恨?4. 對6S理解的常見(jiàn)誤區5. 日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區別6. 德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區別..
主講老師:姜上泉 課程時(shí)長(cháng):2 天
一. 傳統型6S的介紹與導入1.工廠(chǎng)常見(jiàn)的不合理2.卓越工廠(chǎng)現場(chǎng)的構成3.傳統型6S的概念和意義4.6S實(shí)施的四個(gè)等級5.6S對企業(yè)的作用和效益6.認識6S常見(jiàn)的誤區7.6S推行的最高目標..
主講老師:郭輝 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊一、6S導入1、經(jīng)典的才是最好的2、6S不能堅持的“八個(gè)理由”3、6S的“八個(gè)有”和“五統一”4、怎樣減少非增值性活動(dòng) ..
前言1、管理精益化2、管理人性化3、作業(yè)標準化4、人造環(huán)境、環(huán)境育人5、6S是現場(chǎng)管理基石6、建立良好的企業(yè)文化二、6S基礎篇1、整理之基本方法不要物處理要點(diǎn)2、整頓之基本..
主講老師:劉軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、研發(fā)背景精益6S亦稱(chēng)改善型6S,通過(guò)對傳統“6”個(gè)“S”理念的升華,使傳統6S走出“只搞形式,不能有效產(chǎn)生收益”的誤區。有效的將6S..
主講老師:郭小剛 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一階段:管理意識、學(xué)習意識,工作習慣的培養。(學(xué)習職場(chǎng)掌握一套提高效率、提升素質(zhì)、減少浪費的管理方法。第二階段:物品的整理,工作的有序,職場(chǎng)中需要一個(gè)有序、條理的工作環(huán)境。1、整理工作的意識、方法(..
主講老師:丁展鵬 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、什么是6S? 1. 看圖片,思考2. 6S的定義起源與作用 3. 為什么對6S又愛(ài)又恨?4. 對6S理解的常見(jiàn)誤區5. 日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區別6. 德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區別..
主講老師:丁展鵬 課程時(shí)長(cháng):2 天
一. 序言1)6s管理概論①6s的起源與發(fā)展②6s的概念與作用③6s管理的組織與推進(jìn)④6s管理方法及改進(jìn)模式DMAICl 界定l 測量l 分析l 改進(jìn)l 控制⑤各階段活動(dòng)要..
主講老師:姚仲達 課程時(shí)長(cháng):2 天
(一)6S推行的目的與意義 1、6S的起源,含義及其發(fā)展過(guò)程 2、6S與現場(chǎng)管理的關(guān)系 3、工廠(chǎng)推進(jìn)6S管理的目的 4、6S的八大作用 5、成功推進(jìn)6S管理的案例(二)6S推進(jìn)的誤..
主講老師:劉彥坤 課程時(shí)長(cháng):2 天
1、導論2、管理者的改變與企業(yè)的改變3、6S的概念及意義4、推進(jìn)方法5、現場(chǎng)改善及防呆
生產(chǎn)現場(chǎng)的6S管理實(shí)戰技巧...
生產(chǎn)現場(chǎng)的6S管理實(shí)戰技巧 引言 在制造業(yè)中,生產(chǎn)現場(chǎng)的6S管..
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30年政府單位與國企管理經(jīng)驗 13年政府部門(mén)工作經(jīng)驗12年培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗 國際注冊管理咨詢(xún)師/中國注冊培訓師 ..
梁若冰老師 中國人民大學(xué)碩士 企業(yè)人才管理實(shí)戰專(zhuān)家 10年大型企業(yè)人力資源及培訓管理經(jīng)驗 ..
包 亮 銀行聲譽(yù)風(fēng)險與輿情管理專(zhuān)家 原上海某股份制銀行客戶(hù)經(jīng)理110多年銀行培訓工作從業(yè)經(jīng)歷丨曾任:上海某股份制..
蔡冰 26年銀行風(fēng)險運營(yíng)管理經(jīng)驗 銀行風(fēng)險運營(yíng)管理實(shí)戰專(zhuān)家 中國銀行認證培訓師 原某城商銀行總部 運營(yíng)規劃..
張帆 TTT萃取建模專(zhuān)家 高級企業(yè)培訓師 WFA認證行動(dòng)學(xué)習促動(dòng)師 日產(chǎn)訓(中國)MTP-TTT(6單元版)..