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    6S管理實(shí)戰技巧

    課程編號:10046

    課程價(jià)格:¥20000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:2498

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

    授課講師:王進(jìn)華

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企事業(yè)單位生產(chǎn)部門(mén)主管;班組成員。

    【培訓收益】
    1、認識什么是 6S以及中國特色的6S的特點(diǎn);
    2、6S具體內容分解;
    3、學(xué)習6S管理如何落地。


    一、認識6S
    1、什么是 6S ?
    日本的6S(整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養)
    2、中國特色的6S
    準時(shí)、整理、清掃、標準、安全、素養
    3、中國特色的6S的特點(diǎn)
    ——更體現“人”的管理,
    ——重視“時(shí)間”管理,
    ——重視管理的“標準化”;
    4、推行6S的6大目的
    (1)改變不良習慣; (2)提高生產(chǎn)效率;
    (3)減少消除故障,保障品質(zhì); (4)保障企業(yè)安全生產(chǎn);
    (5)改善員工精神面貌; (6)提升企業(yè)形象;
    小結:推行6S管理,實(shí)現四個(gè)相關(guān)滿(mǎn)意:客戶(hù)滿(mǎn)意、股東滿(mǎn)意、員工滿(mǎn)意、社
    會(huì )滿(mǎn)意:
     
    二、6S內容分解:
    (一)準時(shí):
    1、準時(shí)的意義
    (1)6S管理首先是“管人”,其次才是管事;
    (2)準時(shí)是守信的開(kāi)始;(案例:猶太人的最高信仰)
    (3)準時(shí)是一種素質(zhì);
    (4)準時(shí)是一種習慣,是成功的第一前提!
    2、準時(shí)化生產(chǎn)
    案例:豐田模式
    3、人力資源“供應”準時(shí)制
    (二)清潔:
    1、清潔習慣的養成:(案例:一痰千金李鴻章)
    2、清潔的要義—點(diǎn)檢:(“形”與“神”---- 鄉下公子的故事)
    3、清潔的核心—責任的落實(shí)
    (三)整理
    1、整理的要義
    2、整理的內容(清理+整頓)
    3、整理的實(shí)施步驟:
    (1)物品分類(lèi)與標識(“看板”的價(jià)值)
    (2)定制管理(案例:辦公室的6S)
    (3)維護與保持
    4、整理的應用(故事:扁鵲的醫術(shù))
    討論:怎樣對待“文物”的價(jià)值
    (四)標準
    1、標準化的意義
    2、標準化特征(案例:為什么要學(xué)習麥當勞? )
    3、標準化的作用:
    (1)復制能人—實(shí)現個(gè)人能力向組織能力的轉變(案例:某公司會(huì )議流程)
    (2)解放老板—權責明確,管理者只做例外事;(案例:小保姆職業(yè)化訓練)
    (3)減少浪費—精簡(jiǎn)非增值活動(dòng);(案例2:國內某五星級酒店的“服務(wù)”)
    (4)提高效率—投資回報大;(案例:福特汽車(chē)生產(chǎn)流水線(xiàn)的發(fā)明)
    4、標準化的方法:
    (1)簡(jiǎn)單化——將復雜的技術(shù)轉化成易懂易掌握的基本技能;
    (2)通用化——將不同的各種方法、標準統一成一種或幾種;
    (3)流程化——將一種管理標準演繹成相應的標準過(guò)程。
    5、標準化的推進(jìn)
    (五)安全
    1、安全的本質(zhì)
    “安全”的本質(zhì)是一種狀態(tài):一種沒(méi)有危險、不出事故的狀態(tài);
    2、現代安全管理與傳統安全管理的主要區別
    3、安全的推行要領(lǐng)
    (1)特別關(guān)注新員工;
    (2)從抓違章開(kāi)始;(莫菲定律與海因里希法則)
    (3)生產(chǎn)部門(mén)安全要點(diǎn)(案例:王家嶺礦難的啟示)
    (4)管理部門(mén)安全要點(diǎn)
    (5)安保部門(mén)安全要點(diǎn)
    小結 預防為主、流程保證;
    (六)素養
    1、素養的含義:(故事:體面的人生)
    素養=教育+訓練(教育--做正確的事情;訓練--正確的做事)
    2、素養的養成
    (1)學(xué)習與應用;(德魯克所揭示的秘密;李嘉誠成功的奧秘)
    (2)溝通與合作(故事“海豚的故事”;“超限效應”—唇印)
    (3)形象與禮儀
     
    三、6S管理的落地
    1、6S管理意識誤區
    2、6S導入的三個(gè)步驟
    (1)先僵化——強制——習慣——自然
    (2)再優(yōu)化——否定式思考
    (3)再固化——PDCA管理循環(huán)
    3、推行6S的三個(gè)保障機制
    (1)實(shí)行管理崗位AB角制度;
    (2)建立督察檢查機制;
    (3)建立文字傳達機制
    4、6S“成功”的氛圍-企業(yè)文化
     
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