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    武漢企業(yè)管理培訓公開(kāi)課

    • 管理者自我認知意識提升—中層管理人

        黃中原      

      2 天

      課程收益：管理者自我認知意識提升—中層管理人員培育培訓時(shí)間：2022年03月18-19日培訓對象：企業(yè)中層管理培訓費用：3800元/人（含培訓費，資料，發(fā)票，午餐）培訓目標： 分享無(wú)障礙：探討管理心得、..
    • 課程收益：《精益生產(chǎn)•6S現場(chǎng)管理研修訓練營(yíng)》一、 如果您的企業(yè)存在這樣的狀況： 現場(chǎng)尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現場(chǎng) 現場(chǎng)誤用、漏裝、錯用、誤送等時(shí)常發(fā)生 客戶(hù)投訴應接不暇 客戶(hù)對現場(chǎng)管理不滿(mǎn)意，失去..

    • 生產(chǎn)計劃與物料管理（PMC）

        王輝      

      2 天

      課程收益：第一部分: PMC策略分析目標：了解市場(chǎng)和環(huán)境變化對企業(yè)生產(chǎn)與物料計劃管理的要求。掌握計劃管理基本構架綱要：1.1 柔性生產(chǎn)情景案例導入 1.2 精益供應鏈指導1.3 項目計劃與量產(chǎn)計劃1.4常規PMC策..
    • 課程收益：課程大綱：討論主題供應商管理所面對的問(wèn)題供應商績(jì)效管理包含的內容是什么？第一講 供應商績(jì)效管理概述一．采購供應工作流程 Sourcing的職能與使命Buyer或MC的職能與使命二．企業(yè)供應商管理的普遍癥結..
    • 課程收益：課程大綱：一、深刻理解5S的真正意義與作用 Ø 認識我們的問(wèn)題² 細節決定成敗² 人的品質(zhì)決定細節² 管理者的產(chǎn)品是屬下的行為Ø 5S的真正意義與作用..
    • 課程收益：課程大綱：新盈利模式下的供應商質(zhì)量管理 ² 企業(yè)利潤公式² 縮短制造周期對SQM的要求（戴爾案例）² 供應鏈風(fēng)險管理對SQM的要求² 供應商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢² 質(zhì)..
    • 課程收益：課程大綱：第一部分:柔性生產(chǎn)系統分析1.1常見(jiàn)的市場(chǎng)壓力及內外部約束環(huán)境1.2生產(chǎn)計劃管理策略分析-- 基本計劃矩陣圖1.3生產(chǎn)計劃管理精益化分析-- 動(dòng)態(tài)計劃分析圖（價(jià)值流圖）第二部分: 柔性生產(chǎn)計劃系統實(shí)..
    • 課程收益：課程大綱：第一單元 課程導入Ø 現場(chǎng)管理的現狀和特點(diǎn)Ø 現場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢Ø 現場(chǎng)管理者職業(yè)規劃的自身定位Ø 學(xué)員熱身，建立學(xué)習小組第二單元 現場(chǎng)管理者的意..
    • 課程收益：課程大綱：一、什么是時(shí)間管理1、時(shí)間有哪些特性¶ 供給毫無(wú)彈性¶ 無(wú)法蓄積¶ 無(wú)法取代 ¶ 無(wú)法失而復得 2、時(shí)間管理的概念3、時(shí)間管理的誤區¶ 工作..
    • 課程收益：時(shí)間地點(diǎn)：2015年06月06-07日 武漢 （05日報到）【龍湖、萬(wàn)科、中鐵標桿案例分享解析】一、課程說(shuō)明本課程特邀請現在職、最具實(shí)戰經(jīng)驗的專(zhuān)家親臨授課，分享前沿觀(guān)點(diǎn)，剖析新形式下成本管理的五大趨勢、五大策略，頗具前瞻性、..
    • 課程收益：課程大綱：第一部分 生產(chǎn)計劃導論一、課程總體介紹1. 培訓目標陳述2. 課程總體結構介紹二、生產(chǎn)計劃相關(guān)的基本概念1. 常見(jiàn)的生產(chǎn)模式——MTS,MTO,ATO,ETO 2. 不同生產(chǎn)..
    • 課程收益：課程大綱：課程導入 Ø 課程介紹，明確培訓目標Ø 學(xué)員熱身，建立學(xué)習小組管理者的色認知與定位Ø 案例討論：忙碌的老張l 從技術(shù)骨干轉為管理人員的角色轉變Ø..
    • 課程收益：第一單元： 對人力資源管理工作的重新認知1、人力資源管理知識的五大關(guān)系：1）和本部門(mén)工作的關(guān)系2）和人力資源部門(mén)的關(guān)系3）和公司整體目標的關(guān)系4）和個(gè)人成長(cháng)的關(guān)系5）和員工成長(cháng)的關(guān)系2、 部門(mén)經(jīng)理與HR部門(mén)的..
    • 課程收益：培訓時(shí)間、地點(diǎn)2014年10月14日至10月15日 地點(diǎn)：西安市2014年10月30日至10月31日 地點(diǎn)：武漢市2014年11月2日至11月3日 地點(diǎn)：成都市2014年11月5日至11月6日 地點(diǎn)：沈陽(yáng)市第一單..
    • 課程收益：一、企業(yè)戰略存在問(wèn)題1：為什么有的經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)常轉行？存在問(wèn)題2：為什么經(jīng)銷(xiāo)商的業(yè)務(wù)不能成為客戶(hù)的首選？存在問(wèn)題3：為什么經(jīng)銷(xiāo)商不能做強做大做久？存在問(wèn)題4：為什么經(jīng)銷(xiāo)商總比不過(guò)同行？1、市場(chǎng)定位2、產(chǎn)品戰略..
    武漢企業(yè)管理培訓內訓課
    • 課程收益：1.通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.1全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢1.2全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢1.3全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢1.4中國網(wǎng)民規模和結構2.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現2.1電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.2全..
    • 課程收益：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2、全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3、全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4、中國網(wǎng)民規模和結構二、中國聯(lián)通全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1、電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概..
    • 課程收益：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應用現狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)..
    • 課程收益：第一階段：一、時(shí)長(cháng)：2天二、授課方式：理論講授，案例分析，方法傳授、動(dòng)畫(huà)演示、互動(dòng)討論，講師點(diǎn)評、實(shí)戰演練。三、任務(wù)和目標：1.掌握通信網(wǎng)絡(luò )基本原理知識，熟悉中國移動(dòng)通信傳輸網(wǎng)絡(luò )架構和技術(shù)選擇，2.了解P..
    • 課程收益：課程背景：根據招商銀行發(fā)布《2017年中國私人財富報告》、建設銀行發(fā)布《中國私人銀行2019》兩份報告，雖然中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展面臨的內外部挑戰增多，但國內居民的私人金融財富仍實(shí)現了8%的正增長(cháng)。中國高凈值人數的數量逐年實(shí)現增長(cháng)，截..
    • 課程收益：一、安全重于泰山（一）中國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故統計2、安全生產(chǎn)現狀：2012年化工行業(yè)重大事故回顧3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的..
    • 課程收益：第一講 精益管理——中國企業(yè)發(fā)展的必然趨勢1、從日本奇跡反觀(guān)中國企業(yè)的粗放式管理2、企業(yè)的持續生存之道3、企業(yè)發(fā)展的必然趨勢從隨意化到規范化從經(jīng)驗型到科學(xué)型從粗放式到精益式第二講 ..
    • 課程收益：第一講 認識管理和精細化管理案例故事：鍋爐司爐工穿白大褂的故事粗放管理之表象和特征管理中的常見(jiàn)問(wèn)題1、什么是管理？2、什么是班組的精細化管理？生產(chǎn)的六大要素和六大目標案例分析：看照片悟管理3、精細化管..
    • 課程收益：一、安全重于泰山（一）我國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故回顧2、安全生產(chǎn)現狀：2012年重大生產(chǎn)事故分析3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的..
    • 課程收益：第一講 質(zhì)量競爭與質(zhì)量成本1、從產(chǎn)品質(zhì)量危機案例看質(zhì)量競爭三鹿問(wèn)題奶粉事件多美滋奶粉發(fā)霉生蟲(chóng)惠氏奶粉發(fā)霉致寶寶嘔吐腹瀉雅培幼兒喜康力奶粉吃出死蟲(chóng)美贊臣染菌奶粉蒙牛純牛奶致癌2、質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系3..
    • 課程收益：模塊一：打造卓越班組團隊一、班組長(cháng)的角色境界1. 卓越企業(yè)看基層---企業(yè)千條線(xiàn)，班組一針穿2.企業(yè)的使命感與班組長(cháng)的角色要求3. 班組長(cháng)---從業(yè)務(wù)精英轉向管理精英的幸運兒4. 班組長(cháng)---走向將軍的第一階段5..
    • 課程收益：第一講 認識現場(chǎng)管理和6S生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)不良現象七大浪費現象與精益管理現場(chǎng)的六大要素和六大目標何謂現場(chǎng)管理現場(chǎng)管理的九個(gè)化現場(chǎng)管理考核的八個(gè)率現場(chǎng)管理的八個(gè)必須6S起源與發(fā)展企業(yè)推行6S的目的6S之..
    • 課程收益：第一講 班組長(cháng)應有的認識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門(mén)的作用和定位清楚嗎？3、班組長(cháng)的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責是什么？5、班組長(cháng)的三大工作角色和多角色轉換6、優(yōu)秀班組長(cháng)的基本素質(zhì)要求..
    • 課程收益：第一講：生產(chǎn)流程與計劃管理生產(chǎn)流程管理的目的流程與附加值生產(chǎn)流程優(yōu)化與流程梳理方法流程管理常見(jiàn)問(wèn)題生產(chǎn)計劃管理的主要內容生產(chǎn)計劃的任務(wù)保證交貨日期與生產(chǎn)量；維持同生產(chǎn)能力相稱(chēng)的工作負荷及適當開(kāi)工率；作..
    • 課程收益：第一講 質(zhì)量競爭與質(zhì)量成本1、從產(chǎn)品質(zhì)量危機案例看質(zhì)量競爭三鹿問(wèn)題奶粉事件豐田汽車(chē)召回事件雙匯瘦肉精2、質(zhì)量管理與企業(yè)環(huán)境關(guān)系3、從品質(zhì)到品牌的競爭戰略4、質(zhì)量成本與企業(yè)競爭力關(guān)系5、從質(zhì)量成本分析看質(zhì)量..
    • 課程收益：第一講.現代倉庫的職能是什么？ 倉庫--供應鏈的重要節點(diǎn) 案例現代倉庫的運作 一.現代倉庫的價(jià)值 倉庫與倉儲 如何提升倉庫管理的價(jià)值與地位? 案例傳統倉庫與現代倉庫管理的區別 二.倉庫與庫存管理的基礎是什么？..
    • 課程收益：第一講 認識現場(chǎng)管理和現場(chǎng)5S生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)不良現象七大浪費現象與精益管理現場(chǎng)的六大要素和六大目標何謂現場(chǎng)管理5S起源與發(fā)展企業(yè)推行5S的目的5S之間的相互關(guān)系第二講 5S之整理整理的含義需要和..
    • 課程收益：導語(yǔ)：案例故事：穿白大褂的鍋爐司爐工粗放管理之表象和特征企業(yè)成本管理中的常見(jiàn)問(wèn)題勞動(dòng)效率和設備生產(chǎn)效率偏低； 原材料利用率和產(chǎn)品合格率不高；產(chǎn)品成本計算不夠全面，簡(jiǎn)單馬虎，甚至推倒估算； 沒(méi)有事前規劃一個(gè)科學(xué)..
    • 課程收益：一、什么是精細化管理1、什么是管理？2、什么是精細化管理？3、為何要推行精細化管理企業(yè)良性發(fā)展的三大條件企業(yè)核心競爭力差異化、低成本、快速反應戰略模式精英團隊中小企業(yè)管理的發(fā)展趨勢從隨意化向規范化轉變..
    • 課程收益：企業(yè)倉庫管理存在的問(wèn)題一、倉庫管理的概念1、倉庫的概念 2、倉庫管理的主要內容 3、倉庫的作用和目標 4、倉庫管理的原則— 五三五防5、保管員的五大素質(zhì)要求 6、保管員的十大工作職責 7、倉庫..
    • 課程收益：1、企業(yè)生命周期、戰略和績(jì)效管理企業(yè)生命周期及戰略選擇企業(yè)基本戰略選擇和績(jì)效管理績(jì)效管理工具----平衡計分卡2、“三維管理”和績(jì)效管理“三維”管理在企業(yè)管理中的位..
    • 課程收益：導語(yǔ)：企業(yè)成本管理中的常見(jiàn)問(wèn)題勞動(dòng)效率和設備生產(chǎn)效率偏低； 原材料利用率和產(chǎn)品合格率不高；產(chǎn)品成本計算不夠全面，簡(jiǎn)單馬虎，甚至推倒估算； 沒(méi)有事前規劃一個(gè)科學(xué)合理的成本核算、管理流程； 沒(méi)有明確材料、工時(shí)等各種耗..
    • 課程收益：案例分析：一則齊威王的績(jì)效管理故事案例分析：《老年人權益保障法》引起的爭議第一部分 企業(yè)績(jì)效管理現狀分析一、企業(yè)績(jì)效管理問(wèn)題二、績(jì)效管理六大誤區三、企業(yè)員工態(tài)度、能力、業(yè)績(jì)考核現狀小組討論：績(jì)效與薪酬..
    • 課程收益：第一部分：采購概述1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢2、郎咸平的6+1產(chǎn)業(yè)鏈理論3、原材料采購是企業(yè)利潤的源泉4、采購的定義、主要內容和類(lèi)型5、7R采購原則6、采購管理的目標7、物料需求計劃與采購8、采購組織框架..
    • 課程收益：第一部分：銷(xiāo)售人員的招聘本章節靈魂思想：不管你給驢子吃什么，驢子都不會(huì )變成馬—選對種子最重要！引言：銷(xiāo)售的兩種方式一、為什么要招聘招聘誤區：崗位設置忙不過(guò)來(lái)了，找個(gè)替身基于未來(lái)的規劃，進(jìn)行人才的儲備 ..
    系統培訓
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