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    濟南企業(yè)管理培訓講師
    • 劉學(xué)民培訓講師

      劉學(xué)民

      中央黨校培訓部特邀講師 中國企業(yè)管理研...

    • 張志超培訓講師

      張志超

      新生代員工留存與管理指導師 破解809...

    • 朱月萍培訓講師

      朱月萍

       國家高級培訓師 資深創(chuàng )新思...

    • 張一楠培訓講師

      張一楠

      近70場(chǎng)萬(wàn)人演講實(shí)戰經(jīng)驗，超過(guò)300場(chǎng)次...

    典型客戶(hù)
    濟南企業(yè)管理培訓公開(kāi)課

    • 精益管理落地實(shí)踐

        鄭中峰      

      1 天

      課程收益：精益管理落地實(shí)踐（一天版）一、課程前言：1、對管生產(chǎn)老總來(lái)講，已經(jīng)在導入了5S/TPM/精益改善，為何現場(chǎng)還是一團糟？需要天天救火？2、對管計劃老總來(lái)講，為何計劃總是達不成？物料、半成品、成品庫存為何總是那么高？..

    • 精益6S管理實(shí)戰研修訓練

        鄭老師      

      2 天

      課程收益：【課程大綱】第一部分：精益·6S管理基礎篇1、企業(yè)管理水平的四級水準－感動(dòng)人的企業(yè)之現場(chǎng)體現 －企業(yè)管理水平的四級水準2、中日企業(yè)的對比3、為何實(shí)施6S管理－精益6S是什么（－基本理念、規范管理的手..
    • 課程收益：制藥行業(yè)精益管理落地實(shí)踐分享會(huì )（一天版）——激活精益魔力·對標利潤經(jīng)營(yíng)——一、課程前言：在行業(yè)政策的影響下，帶量集采的不斷擴容，原料上漲、人工成本上漲等各項成本迅..

    • 標桿房企人力資源管理五大核心

        趙老師      

      12 天

      課程收益：標桿房企人力資源管理五大核心戰略人才甄選績(jì)效薪酬人才梯隊課程說(shuō)明主 辦：中房商學(xué)院時(shí) 間：2017年11月18-19日 地 點(diǎn)：濟 南課程背景從人力資源管理者專(zhuān)業(yè)角度解讀標桿房企人力資源：戰略規劃、績(jì)..
    • 課程收益：課程大綱剖現狀 第一節 銷(xiāo)售團隊管理的問(wèn)題及解決之道 管自己 第一節 用你的人格魅力驅動(dòng)銷(xiāo)售 管銷(xiāo)售 第一節 銷(xiāo)售的盈利模式設計 第二節 卓越業(yè)績(jì)四步走 管團隊 第一節 銷(xiāo)售管理者提高業(yè)績(jì)的三個(gè)切入點(diǎn) ..
    • 課程收益：2017房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)納稅預算管理與風(fēng)險控制實(shí)務(wù)專(zhuān)題‖2017年4月20–22日‖—‖濟 南•華聯(lián)大酒店‖—‖主 講：董老師‖‖專(zhuān)題背景‖ ..
    • 課程收益：第一部分：房地產(chǎn)企業(yè)不可不知的“稅務(wù)陷阱”一、集團公司拿地項目公司開(kāi)發(fā)的模式下的“稅務(wù)陷阱”1.某企業(yè)集團實(shí)際案例分享2.目前企業(yè)的操作模式3.隱含的稅務(wù)風(fēng)險和稅務(wù)陷阱..

    • 設備管理名師大講堂

        李葆文      

      2 天

      課程收益：第一天 一、理論篇：探討設備管理理論的來(lái)龍去脈。 1. 我們處于怎樣一個(gè)時(shí)代背景？ 2. 生產(chǎn)管理體系、質(zhì)量管理體系和設備管理體系的發(fā)展脈絡(luò )3. 企業(yè)設備管理面臨怎樣的挑戰？ 4. 設備管理的困惑五大困惑？ 5...
    • 課程收益：第一天：內部控制體系優(yōu)化與風(fēng)險管控【解決的問(wèn)題】 如何通過(guò)內部控制，降低企業(yè)的運營(yíng)風(fēng)險 如何確保“經(jīng)常到處跑，而不被下屬架空” 如何通過(guò)內控，克服企..

    • TQM——全面質(zhì)量管理

                         

      2 天

      課程收益：【課程背景】中國是公認的“制造大國”，然而要實(shí)現“制造強國”的蛻變，就在于從“制造數量”向“制造質(zhì)量”的跨越，也就是實(shí)現從“..
    濟南企業(yè)管理培訓內訓課
    • 課程收益：第一講：思維創(chuàng )新一、學(xué)習的價(jià)值：聽(tīng)到不同聲音1. 人類(lèi)知識獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局：黑天鵝演繹法的困局：前提無(wú)法證實(shí)（三段論）2. 判斷對錯的前提是判斷對錯的標準是對的 ..
    • 課程收益：一、危機意識（一）、危機意識（二）、問(wèn)題管理二、危機管理（一）、危機管理基本知識　　1、危機的特點(diǎn)　　2、危機的類(lèi)型（二）、危機管理原則　　1、兩要原則　　2、兩不要原則（三）、危機管理的法則..
    • 課程收益：課程背景：沙盤(pán)模擬實(shí)戰課程是通過(guò)模擬企業(yè)整體運營(yíng)，使受訓者在分析市場(chǎng)、制定戰略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財務(wù)籌劃等一系列的活動(dòng)中，領(lǐng)悟科學(xué)管理規律，提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓的學(xué)員深刻理解企業(yè)戰略管理、整體經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)團隊建..
    • 課程收益：課程背景營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)模擬課程是面向營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、總監設計的訓練課程。每個(gè)訓練班由30—40名學(xué)員組成，每5—6名學(xué)員組成一個(gè)公司，分別擔任總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監、市場(chǎng)調研部經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、財務(wù)總監、生產(chǎn)經(jīng)理、采購經(jīng)理等..
    • 課程收益：第一部分：19世紀以前的公共關(guān)系1.古代中國的公共關(guān)系2.19世紀前國外公共關(guān)系的思想3.古代公共關(guān)系的特征Ø實(shí)踐與理論斷層Ø淺層次、小范圍Ø藝術(shù)為主要形式第二部分：..
    • 課程收益：一、8090員工的時(shí)代特征二、8090后職場(chǎng)的五大危機及職場(chǎng)危機下企業(yè)的痛苦1、職業(yè)定位不清晰的危機（通過(guò)跳槽找定位浪費了人力資源成本）2、目標感模糊的危機（迷茫的工作導致組織效率上不去）3、智商高情商低的危機（難以融入..
    • 課程收益：第一章 戰略管理導論 企業(yè)戰略的概念戰略管理的層次和主要任務(wù)戰略管理者戰略管理理論的形成與發(fā)展第二章 企業(yè)使命和戰略目標企業(yè)業(yè)務(wù)使命和戰略展望戰略目標體系的建立戰略與商業(yè)倫理第三章 企業(yè)外部環(huán)..
    • 課程收益：第一單元請大家思考以下幾個(gè)問(wèn)題？1.如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏(yíng)”？2.企業(yè)如何招聘選拔人才？3.企業(yè)如何使用人才?4.企業(yè)如何培育人才？5.企業(yè)如何留住人才..
    • 課程收益：1、資產(chǎn)負債表· 通過(guò)各期末盤(pán)點(diǎn)模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況親手制作資產(chǎn)負債表了解資產(chǎn)負債表的結構、項目、含義以及資產(chǎn)、負債、所有者權益的特點(diǎn); · 解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負債表，學(xué)習通過(guò)資產(chǎn)負債表分析..
    • 課程收益：一.中國政治經(jīng)濟發(fā)展階段劃分建國30年強大的中央政權與經(jīng)濟基礎鞏固改革開(kāi)放30年崛起的中國經(jīng)濟與社會(huì )轉型未來(lái)30年的起點(diǎn)與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢分享百年企業(yè)的品牌建設機遇與企業(yè)文化發(fā)展方向二.中國企業(yè)變革歷史演進(jìn)與中西..
    • 課程收益：一、8090員工時(shí)代下的特點(diǎn)和潛伏的職場(chǎng)危機及危機下的自我管理1、找不到自己職業(yè)定位的危機2、目標感模糊的危機3、智商高情商低的危機4、態(tài)度不堅定的危機5、缺乏正確職場(chǎng)價(jià)值觀(guān)的危機二、8090員工的職場(chǎng)價(jià)值回歸 ..
    • 課程收益：一、危機意識 （一）危機意識 （二）問(wèn)題管理二、危機管理 （一）危機管理基本知識 1、危機的特點(diǎn) 2、危機的類(lèi)型（二）危機管理原則 1、兩要原則 2、兩不要原則（三）危機管理的法則 ..
    • 課程收益：第一部分：19世紀以前的公共關(guān)系1. 古代中國的公共關(guān)系2. 19世紀前國外公共關(guān)系的思想3. 古代公共關(guān)系的特征實(shí)踐與理論斷層淺層次、小范圍藝術(shù)為主要形式第二部分：現代公關(guān)關(guān)系的產(chǎn)生1. 萌芽、形成..
    • 課程收益：第一章、危機管理概論1. 危機的內涵與意義2. 危機的分類(lèi)3. 危險與機遇4. 危機管理的定義與定位5. 對危機的描述6. 危機成因分析第二章、危機意識培養1. 強化員工危機意識的意義2. 危機管..
    • 課程收益：第一講：職場(chǎng)人士輔佐之道——角色認知導入：何謂“進(jìn)入公司，離開(kāi)領(lǐng)導？”一、職場(chǎng)好運：從構建和諧的上下級關(guān)系開(kāi)始1. 向上管理的基礎——自我角色認知 ..
    • 課程收益：第一章、危機管理概述危機的內涵與意義危機的分類(lèi)危險與機遇危機管理的定義與定位對危機的描述危機成因分析第二章、危機意識培養強化員工危機意識的意義危機管理的意識誤區個(gè)人與企業(yè)的雙贏(yíng)模式企業(yè)與企..
    • 課程收益：開(kāi)營(yíng)：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內心的強大的員工，就沒(méi)有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習環(huán)境學(xué)習現場(chǎng)形成一種競爭PK的學(xué)習方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習和體驗的狀態(tài)..
    • 課程收益：第一部分：企業(yè)文化戰略構架與基本理念1、文化戰略管理的源遠：人的文化你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你有什么特質(zhì)或屬性？你的存在有什么價(jià)值？你要到哪里去？2、文化戰略管理的延展：組織文化你們是誰(shuí)？你們要干什么..
    • 課程收益：第一章 管理者的自我認知認識自己的方法與途徑喬哈里視窗自我認知模型職業(yè)意識與角色定位職業(yè)素養模型和生涯規劃輔導管理者的五項心智修煉第二章 管理者領(lǐng)導力修煉領(lǐng)導力基礎-識別領(lǐng)導職能了解你的領(lǐng)導風(fēng)格領(lǐng)..
    • 課程收益：【課程大綱】 第一部分　企業(yè)發(fā)展階段與管理者發(fā)展趨勢 第一節 企業(yè)管理需要適應企業(yè)狀態(tài) 1、組織的生命周期 2、企業(yè)的發(fā)展階段 3、企業(yè)不同發(fā)展階段對管理要素的要求不同 4、企業(yè)的發(fā)展階段（續） 第二節 管理者的發(fā)展趨勢 1、管理者的..
    • 課程收益：第一講: 從心改變：心態(tài)一變天地寬一、找到職業(yè)發(fā)展的方向的三板斧：1.樹(shù)三觀(guān)：是非觀(guān)、得失觀(guān)、優(yōu)劣觀(guān)2.造夢(mèng)想：我有一個(gè)夢(mèng)想訓練3.定戰略：個(gè)人戰略梳理涉及工具：個(gè)人戰略成長(cháng)工具、團隊八榮八恥工具二、找到職業(yè)發(fā)展..
    • 課程收益：一、現代企業(yè)人力資源管理體系構建 二、績(jì)效管理體系中人資部門(mén)的角色定位和價(jià)值 三、現代企業(yè)績(jì)效管理體系構建與實(shí)施 1、績(jì)效管理與績(jì)效考核之定位與關(guān)系 2、績(jì)效目標設定的幾種方式與運用 1）目標管理： 目標管理的提出 目標管理的基本思想 ..
    • 課程收益：課程大綱： 第一部分現代人力資源管理系統的形成 第一節現代人力資源所呈現的要點(diǎn) 第二節 現代人力資源管理的形成過(guò)程 第三節 傳統人事管理與現代人力資源管理的區別 第四節 21世紀人力資源管理十大管理發(fā)展趨勢 第五節 現代人力資源開(kāi)發(fā)與..
    • 課程收益：第一講:時(shí)間管理誤區 為什么你的時(shí)間總是不夠用？課程內容：一、企業(yè)的管理現象：1.大家都很忙，績(jì)效產(chǎn)出不高！2.管理者忙的焦頭爛額，下屬無(wú)事可做！3.事情總是一拖再拖，最后成了事故！4.遺忘了很多重要的事情，..
    • 課程收益：課前：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內心的強大的員工，就沒(méi)有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習環(huán)境學(xué)習現場(chǎng)形成一種競爭PK的學(xué)習方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習和體驗的狀態(tài)..
    • 課程收益：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概述: 互動(dòng)；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的內涵 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念的變遷 企業(yè)戰略與營(yíng)銷(xiāo)戰略 營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)的地位變遷 營(yíng)銷(xiāo)管理步驟和分析框架透過(guò)企業(yè)經(jīng)..
    • 課程收益：第一講：《道德經(jīng)》的王道一、道家的領(lǐng)導藝術(shù)---玄德生慧1. 學(xué)習道家的領(lǐng)導藝術(shù)運用到工作中1）領(lǐng)導者在實(shí)際工作中會(huì )更好地管理下屬，同時(shí)更好地與上級相處2）能夠做到對組織忠誠不二，對上級承諾負責，對下級仁愛(ài)教育3）在..
    • 課程收益：第一講 我是誰(shuí)——管理者角色定位（崗前第一課）一、什么是團隊？?jì)?yōu)秀團隊的三個(gè)要素：a勇于承擔責任的領(lǐng)導b清晰明確的共同目標c統一的思想；統一的聲音；統一的行動(dòng)；二、團隊、團體、群體的區別 ..
    • 課程收益：全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌： 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素； 企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運做的規則； 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷(xiāo)售和庫存管理的運做規則； 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競爭對手..
    • 課程收益：全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌： 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素； 企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運做的規則； 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷(xiāo)售和庫存管理的運做規則； 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競爭對手..
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