學(xué)華為拿結果：高效執行力提升企業(yè)核心競爭力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2024-08-24

【課程導入】：張經(jīng)理的團隊執行問(wèn)題出在哪里？第一部分：認識執行力一、分析企業(yè)執行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求 2、戰略目標缺少人力支撐3、創(chuàng )新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4、運營(yíng)生產(chǎn)沒(méi)有組織保..

華為執行力-管理效率與組織活力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-07-12

第一講：華為執行力——文化引領(lǐng)一、執行力基本常識《執行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著(zhù)作一書(shū)中闡述：“執行應該成為一家公司的戰略和目標的重要組成部分，它是..

2024診斷級戰略執行力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥30800 時(shí)間：2024-04-11

2024診斷級戰略執行力——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效————————楊..

學(xué)華為拿結果-BLM戰略執行力訓戰營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-03-15

7.1第一部分 理解產(chǎn)品戰略與規劃產(chǎn)品戰略與公司經(jīng)營(yíng)戰略的關(guān)系產(chǎn)品戰略組成框架產(chǎn)品規劃與平臺技術(shù)規劃的關(guān)系產(chǎn)品戰略管理及其在產(chǎn)..

戰略執行力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥30800 時(shí)間：2023-08-10

診斷級戰略執行力®——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競..

學(xué)華為拿結果——BLM戰略執行力訓戰營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2023-05-26

課程內容第一講：BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹1. BLM基本原則1）戰略是不能被授權的-領(lǐng)導力貫徹戰略制定與執行的全過(guò)程2）差距為導向-集中力量解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)問(wèn)題3）戰略與執行緊密整合-重在..

診斷級戰略執行力?

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥30800 時(shí)間：2023-04-06

診斷級戰略執行力®——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競..

學(xué)華為拿結果——BLM戰略執行力訓戰營(yíng)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2022-04-22

課程內容第一講：BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹1. BLM基本原則1）戰略是不能被授權的-領(lǐng)導力貫徹戰略制定與執行的全過(guò)程2）差距為導向-集中力量解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)問(wèn)題3）戰略與執行緊密整合-重在..

打造巔峰團隊與高效執行力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2019-03-08

第一部分：“巔峰團隊”篇 一、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊 1、什么叫“團隊” 2、成功團隊帶給我們哪些啟示 3、《西游記》團隊成員可以開(kāi)除誰(shuí) 4、團隊中每..

★劉曉亮：金牌店長(cháng)執行力方案班（Ⅱ階）

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2017-11-23

★劉曉亮：金牌店長(cháng)執行力方案班（Ⅱ階）——只需打通五大機制，按照八個(gè)步驟，整改方案馬上轉化成業(yè)績(jì)【培訓時(shí)間】2017年11月23-24日（廣州）【課程對象】1、迫切需要解..

贏(yíng)在執行－卓越執行力訓練

主講老師：陳西君 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：什么是執行力1、執行力的精髓2、執行力的結構分解執行的三個(gè)層次執行力的三大類(lèi)別3、執行系統的五大誤區4、執行者的六大誤區第二部分：優(yōu)秀企業(yè)的執行秘訣1、..

軍令如山--高效貫徹執行力

主講老師：張金洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 執行力的心態(tài)和信念第二單元 高效執行力的標志一、問(wèn)題的終結者二、承諾誓死完成：決心 三、堅決服從，找方法不找借口1、支持團隊的決策2、堅決服從上級的命令四、堅持原則五、..

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)培訓：新形勢下渠道優(yōu)化、管控與執行力實(shí)戰班...

主講老師：劉曉亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【面臨挑戰】 1、你是否認為，區域經(jīng)理缺乏有效的渠道管控能力？ 2、你是否認為，不做區域規劃會(huì )導致價(jià)格體系混亂，銷(xiāo)量下滑？ 3、你是否認為，策反競爭對手的經(jīng)銷(xiāo)商是一件比勸人改嫁還難的事情？ ..

團隊執行力強化訓練

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱 ——樊付軍老師主講—— 【課程對象】： 區域經(jīng)理、中基層管理人員 【課程時(shí)間】：實(shí)戰版2天，濃縮版1天 【課程大綱】： ..

管理效率與執行力提升

主講老師：徐振宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓特色】 □貼近實(shí)戰，內容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應用，貼近管理，側重實(shí)踐，注重實(shí)戰技能的傳授與演練。 □有的放矢，針對性強：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化，同..

領(lǐng)導力與執行力提升訓練

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章、卓越管理者的領(lǐng)導素質(zhì)提升訓練 （案例分析、短片觀(guān)看、示范指導、模擬演練、頭腦風(fēng)暴） 一、清晰自我定位（一）、長(cháng)官VS教練 （二）、管理者VS領(lǐng)導者（三）、執行者VS掌舵者 二、領(lǐng)..

軍令如山——團隊執行力

主講老師：張金洋 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元 執行力的心態(tài)和信念一、問(wèn)題的終結者二、承諾誓死完成：決心三、堅決服從，找方法不找借口 1、支持團隊的決策 2、堅決服從上級的命令四、堅持原則五、崗位價(jià)值第二..

新形勢下渠道優(yōu)化、管控與執行力實(shí)戰班

主講老師：劉曉亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

面臨挑戰： 1、你是否認為，區域經(jīng)理缺乏有效的渠道管控能力？ 2、你是否認為，不做區域規劃會(huì )導致價(jià)格體系混亂，銷(xiāo)量下滑？ 3、你是否認為，策反競爭對手的經(jīng)銷(xiāo)商是一件比勸人改嫁還難的事情？ 4..

★劉曉亮：金牌店長(cháng)執行力落地班（Ⅰ階）

主講老師：劉曉亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、重磅消息??！殺滅“門(mén)店執行力”病毒的超級藥方問(wèn)世了?。?！業(yè)績(jì)是管理出來(lái)的！管理不行=執行不行??！無(wú)標準的、愛(ài)拖踏的、找借口的、打折扣的、虎頭蛇尾的、自以為是的等等執行類(lèi)病毒，..

★劉曉亮：金牌店長(cháng)執行力方案班（Ⅱ階）

主講老師：劉曉亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、培訓不落地五大原因：1、一把手不過(guò)問(wèn)，導致不落地！2、直接主管不檢查，導致不落地！3、人事專(zhuān)員績(jì)效不考核，導致不落地！4、全員不重視，缺乏團隊配合，導致不落地！5、落地小組不開(kāi)例會(huì )、..

核心優(yōu)勢——九段執行力

主講老師：林廣亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

分組：團隊士氣展示第一講：正確解讀執行力課程的兩個(gè)方向：如何提升自己的執行力？如何提升團隊的執行力？一、什么是九段執行力？案例：一個(gè)執行任務(wù)的助理1. 執行力的最高水平列舉：從一段至..

診斷級戰略執行力?

主講老師：楊天河 課程時(shí)長(cháng)：3 天

診斷級戰略執行力®——凝心聚力，高效協(xié)同，提質(zhì)增效“一企一業(yè)，一業(yè)一企”，圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競..

創(chuàng )一流戰略執行力建設

主講老師：楊天河 課程時(shí)長(cháng)：5 天

創(chuàng )一流戰略執行力建設——把握戰略機遇，實(shí)現高速增長(cháng)戰略執行力是發(fā)掘并把握戰略機遇的能力，是企業(yè)間競爭的根本所在。戰略執行力強的企業(yè)，能夠敏銳發(fā)現戰略機遇，并組織資源把..

通過(guò)賦能式溝通打造高執行力團隊

主講老師：衛小奎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、溝通前的準備工作1、評估溝通的話(huà)題性質(zhì)；2、明確溝通的目標；3、覺(jué)察和評估彼此的溝通風(fēng)格；4、通過(guò)PAC法則評估彼此的溝通狀態(tài)；二、賦能式溝通的概念與原則1. 管理工作中溝通的目..

醫藥區域營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理執行力提升秘籍

主講老師：朱菁華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講：如何正確理解醫藥區域營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的“執行力”一、當今醫藥企業(yè)區域營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理面臨的挑戰1. 外部的挑戰（政策法規的限制、競爭對手不斷增加、客戶(hù)的需求變化）2. 內部的挑戰..

打造高效團隊執行力

主講老師：侯熙儒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：執行力的重要性及內涵一、執行力是成功的必然要素1. 國家強大的因素：科技、經(jīng)濟、執行力故事：孫武練兵2. 企業(yè)成功的因素：戰略、團隊、執行力故事：華為的“三化&rdq..

企業(yè)執行力與選人、育人、留人（2天）

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：企業(yè)執行力一：領(lǐng)導在管理方面的定位1、企業(yè)管理是灰箱系統；2、管理就是決策；3、管理者的三大技能；4、管理者的角色定位：領(lǐng)導角色；信息角色；決策角色；二：執行力中的軟硬手 ..

佳貝艾特時(shí)間金錢(qián)共同體員工時(shí)間管理及執行力提升培訓...

主講老師：梁藝瀧 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇：從被管理到自我管理的轉變對自我管理的正確認知自我管理的目的分析自我管理的應該管什么，理什么自我管理的三種錯誤定位&..

企業(yè)管理層計劃制定與執行力課程

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(cháng)：1 天

關(guān)于計劃的目標管理計劃：工作量化—績(jì)效考核—獎勤罰懶—提高效益；目標管理—三種思路；計劃中的獨立指..

企業(yè)管理創(chuàng )新與執行力

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(cháng)：1 天

模塊一：企業(yè)管理創(chuàng )新發(fā)展科學(xué)管理：制度化—標準化—精細化—個(gè)性化管理科學(xué)：ＯＡ　，ＥＲＰ　，ＣＲＭ模塊二：管理創(chuàng )新之工作量化 ..

執行力：管理者執行力提升/目標管理與計劃執行

主講老師：張懷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

修煉一：領(lǐng)導執行感悟游戲:分次建塔活動(dòng)反思:團隊執行密碼現代領(lǐng)導環(huán)境研討:我們有什么新挑戰當代領(lǐng)導的五大角色優(yōu)秀領(lǐng)導的特質(zhì)分析孫子兵法:將有五德,規避五危修煉二:使命必達成、..

高效執行力組織系統的建設

主講老師：婁萌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：什么是執行，什么是執行力1、為什么執行難2、執行是什么3、客戶(hù)價(jià)值是執行的動(dòng)力與方向4、執行型人才特征5、企業(yè)執行問(wèn)題的三大原因第二單元：高層執行力，打造一個(gè)強大團隊的哲學(xué)..

執行力：管理者執行力提升/目標管理與計劃執行

主講老師：張懷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

修煉一：領(lǐng)導執行感悟游戲:分次建塔活動(dòng)反思:團隊執行密碼現代領(lǐng)導環(huán)境研討:我們有什么新挑戰當代領(lǐng)導的五大角色優(yōu)秀領(lǐng)導的特質(zhì)分析孫子兵法:將有五德,規避五危修煉二:使命必達成、..

房地產(chǎn)企業(yè)全員執行力提升

主講老師：張懷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：執行力是核心競爭力案例：小事沒(méi)辦好，誰(shuí)之錯？執行力本質(zhì)是贏(yíng)的游戲你怎么看就會(huì )怎么行動(dòng)案例：一個(gè)經(jīng)理的管理常態(tài)執行力問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊執行力定義檢測：我們的團隊執行力..

新時(shí)期金融員工執行力與綜合能力提升

主講老師：李楊 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導語(yǔ)：新常態(tài)下金融的新發(fā)展新變化一、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)新四化1. 智能化2. 輕型化3. 社區化4. 體驗化案例分享：行業(yè)內不同銀行網(wǎng)點(diǎn)圖片欣賞引發(fā)的思考二、金融行業(yè)面臨新挑戰..