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    一線(xiàn)主管管理技能培訓 專(zhuān)欄 》

    一線(xiàn)主管管理技能培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)一線(xiàn)主管管理技能培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,一線(xiàn)主管管理技能培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。一線(xiàn)主管培訓幫助一線(xiàn)主管明確一線(xiàn)主管的管理職責與角色定位,樹(shù)立正確的管理意識與心態(tài)觀(guān)念。
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    公開(kāi)課
    • 做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-07-04

      一、基層主管角色認知和價(jià)值發(fā)揮基層所扮演的角色態(tài)度——可靠業(yè)績(jì)——長(cháng)物行為—..

    • 做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-07-04

      一、基層主管角色認知和價(jià)值發(fā)揮基層所扮演的角色態(tài)度——可靠業(yè)績(jì)——長(cháng)物行為—..

    • TWI一線(xiàn)主管管理技能提升

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-05-16

      前言:什么是TWI第一章: 工作教導JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導3. 工作教導的錯誤方法4. 培養部屬的四大技巧5. 工作教導的四大步驟6. 第一階段:學(xué)習準備7...

    • 銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng)

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-04-25

      第一章:銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討:這樣的干部如何管?5..

    • TWI一線(xiàn)主管管理技能提升

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-05-31

      前言:什么是TWI第一章: 工作教導JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導3. 工作教導的錯誤方法4. 培養部屬的四大技巧5. 工作教導的四大步驟6. 第一階段:學(xué)習準備7...

    • 做好“兵頭將尾”-基層主管管理技能提升培訓

      地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2024-05-30

      一、基層所扮演的角色1.態(tài)度——可靠1)業(yè)績(jì)——長(cháng)物2)行為——規矩2.基層如何做得好?1)重視自己2)合理表現3)..

    • 中層制勝--中層主管管理能力提升培訓技巧

      地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2022-11-11

      一、中層管理者的定位與角色認知1.企業(yè)中層的困境和順境2.中層管理者的責任和價(jià)值3.中層管理者的成熟心態(tài)4.開(kāi)放式討論1)想要解決問(wèn)題,但是卻面對太多的不可控因素,我能怎么辦2)想要解決問(wèn)題,..

    • 一線(xiàn)主管管理能力突破

      地點(diǎn): 天津 (天津) 時(shí)間:2016-12-23

      課程導入² 課程介紹,明確培訓目標² 學(xué)員熱身,建立學(xué)習小組一線(xiàn)主管的角色認知與定位² 案例討論:忙碌的老張u 從技術(shù)骨干轉為管理人員的角色轉變² 案例..

    • TWI一線(xiàn)主管管理技能提升

      地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2016-11-25

      第一單元 課程導入Ø 現場(chǎng)管理的現狀和特點(diǎn)Ø 現場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢Ø 現場(chǎng)管理者職業(yè)規劃的自身定位Ø 學(xué)員熱身,建立學(xué)習小組第二單元 現場(chǎng)管理..

    • TWI一線(xiàn)主管管理能力提升訓練

      地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2016-11-25

      第一單元 課程導入Ø 現場(chǎng)管理的現狀和特點(diǎn)Ø 現場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢Ø 現場(chǎng)管理者職業(yè)規劃的自身定位Ø 學(xué)員熱身,建立學(xué)習小組第二單元 現場(chǎng)管理..

    • 現場(chǎng)主管管理實(shí)戰

      地點(diǎn): 時(shí)間:2016-10-16

      現場(chǎng)主管管理實(shí)戰時(shí)間地點(diǎn):2016年8月28-29日蘇州 10月16-17日上海培訓費用:RMB 3280元1人 ; 4880元買(mǎi)一贈一,不再打折。(包括培訓、培訓教材、午餐、證書(shū)等)課程對象:企業(yè)廠(chǎng)..

    • 現場(chǎng)主管管理實(shí)戰

      地點(diǎn): 江蘇 (蘇州) 時(shí)間:2016-08-28

      現場(chǎng)主管管理實(shí)戰時(shí)間地點(diǎn):2016年8月28-29日蘇州 10月16-17日上海培訓費用:RMB 3280元1人 ; 4880元買(mǎi)一贈一,不再打折。(包括培訓、培訓教材、午餐、證書(shū)等)課程對象:企業(yè)廠(chǎng)..

    • TWI一線(xiàn)主管管理能力提升訓練

      地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2016-07-15

      課程背景:車(chē)間管理干部承擔著(zhù)現場(chǎng)管理和制造過(guò)程控制的重任,必須有效的管理現場(chǎng)的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門(mén)共同處理現場(chǎng)的各種問(wèn)題。然而,隨著(zhù)訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線(xiàn)..

    • TWI一線(xiàn)主管管理能力提升訓練

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2016-05-27

      課程大綱:第一單元 課程導入Ø 現場(chǎng)管理的現狀和特點(diǎn)Ø 現場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢Ø 現場(chǎng)管理者職業(yè)規劃的自身定位Ø 學(xué)員熱身,建立學(xué)習小組第二..

    • TWI一線(xiàn)主管管理技能提升

      地點(diǎn): 湖北 (武漢) 時(shí)間:2016-03-25

      課程大綱:第一單元 課程導入Ø 現場(chǎng)管理的現狀和特點(diǎn)Ø 現場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢Ø 現場(chǎng)管理者職業(yè)規劃的自身定位Ø 學(xué)員熱身,建立學(xué)習小組第二..

    內訓課
    • 新時(shí)期運營(yíng)主管管理能力提升

      主講老師:杜晶晶 課程時(shí)長(cháng):5 天

      第一講:市場(chǎng)發(fā)展與網(wǎng)點(diǎn)轉型趨勢案例分享:您覺(jué)得自己是弱勢群體嗎?1. 銀行業(yè)面臨的新常態(tài)2. 銀行網(wǎng)點(diǎn)深化轉型的四個(gè)趨勢3. 優(yōu)秀網(wǎng)點(diǎn)的五個(gè)標準4. 網(wǎng)點(diǎn)轉型的三個(gè)優(yōu)化思路5. 網(wǎng)點(diǎn)效能提升的..

    • 銷(xiāo)售主管管理技能提升訓練

      主講老師:王越 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一天內容:第一部份:自我角色定位1.多喊跟我上,少喊給我上,以身作則;2.不當“裁判”當“教練”,少報怨多幫助;3.不當“諸侯&r..

    • 從專(zhuān)業(yè)到管理--新任主管管理能力提升培訓

      主講老師:簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、管理者的角色與職責1.企業(yè)管理運作系統2.作為一名管理者的資源運用3.案例:足球教練的困擾4.基層管理者的定位和管理職能5.管理者六種角色6.骨干員工與管理者的區別7.管理者在組織..

    • 管理培訓:中國銀行主管管理能力提升研習

      主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【課程背景】 隨著(zhù)中國加入世界貿易組織等國際環(huán)境的更迭,面對日趨激烈的競爭形勢,中國金融界尤其是各類(lèi)銀行,在市場(chǎng)上穩住自己的一席之地已是面臨挑戰。 全球性金融巨頭通過(guò)混業(yè)購并、跨國設點(diǎn)等方式,不斷拓展新的零售..

    • 生產(chǎn)一線(xiàn)主管管理技能提升訓練

      主講老師:陳景華 課程時(shí)長(cháng):2 天

      管理技能培訓(一)、生產(chǎn)一線(xiàn)主管的能力與要求 1、生產(chǎn)一線(xiàn)主管是現場(chǎng)的指揮塔 2、影響一線(xiàn)主管的八大行為方式。 3、生產(chǎn)一線(xiàn)主管的角色定位(三類(lèi)角色\五項功能) 4、生產(chǎn)一線(xiàn)主管的能力要求 5、生..

    • 銀行主管管理能力提升訓練

      主講老師:劉熙成 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程介紹 銀行主管管理能力提升訓練 主講:臺灣劉成熙老師 課程背景: 隨著(zhù)中國加入世界貿易組織等國際環(huán)境的更迭,面對日趨激烈的競爭形勢,中國金融界尤其是各類(lèi)銀行,在市場(chǎng)上穩住自己的一席之地已是面臨挑戰..

    • 生產(chǎn)主管管理技能突破訓練

      主講老師:顧楓 課程時(shí)長(cháng):2 天

      (一)、生產(chǎn)主管職業(yè)心態(tài)塑造與角色認知 生產(chǎn)主管在企業(yè)中的角色定位 生產(chǎn)主管對企業(yè)發(fā)展的重要作用 生產(chǎn)主管的職位特點(diǎn) 生產(chǎn)主管應該如何看待工作? 工作就是付出努力,不斷提高自己。 認識變&ra..

    • TWI一線(xiàn)主管管理技能提升訓練

      主講老師:丁展鵬 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一. 序言1)什么是一線(xiàn)主管 2)一線(xiàn)主管的角色認知3)管理者必備的2種知識,3個(gè)技能 工作的知識、職責的知識、改善的技能、JM、管理人的技能、JR、指導的技能JI4)現場(chǎng)管理應具備的管理意識..

    • TWI-一線(xiàn)主管管理技能提升

      主講老師:張老師 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一模塊:班組長(cháng)管理技能提升概論(研討班組長(cháng)“使命、職責與權限”一、班組長(cháng)的使命、職責與權限 二、班組長(cháng)綜合技能提升三、班組長(cháng)個(gè)人素質(zhì)提升第二模塊:角色認知和思想定位 ..

    • TWI生產(chǎn)現場(chǎng)一線(xiàn)主管管理技能提升

      主講老師:李豐杰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      序言:1. 什么是一線(xiàn)主管2. 一線(xiàn)主管的角色認知3. 管理者必備的2種知識,3個(gè)技能4. 現場(chǎng)管理應具備的管理意識1)顧客第一的思想2)基于三現主義的現場(chǎng)管理3)遵循PDCA解決現場(chǎng)問(wèn)題..

    • 銀行運營(yíng)主管管理能力提升培訓

      主講老師:袁玥 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講:運營(yíng)主管個(gè)體意識與網(wǎng)點(diǎn)團隊精神和諧統一導入:木桶理論的啟示:小成功靠個(gè)人,大成功靠團隊一、運營(yíng)主管個(gè)體意識與網(wǎng)點(diǎn)團隊精神的潛在沖突1. 個(gè)人價(jià)值觀(guān)與團隊價(jià)值觀(guān)的不和諧2. 干預過(guò)度,&ldqu..

    • 重塑管理—一線(xiàn)主管管理的8步定位

      主講老師:唐殷澤 課程時(shí)長(cháng):1 天

      開(kāi)場(chǎng):理論的高度理解生產(chǎn)管理及一線(xiàn)主管在生產(chǎn)管理中的重要性第一講:重塑管理的認識——一線(xiàn)主管的定位一、定位“您”的工作目標與管理角色定位1. 正向、逆向反思..

    • (MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓練

      主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第1單元 管理的基本概念 第1節 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標 管理的對象 管理及人力資源 人力資源的三個(gè)層面 第2節 管理者的立場(chǎng)與任務(wù) ..

    • (MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓練 (3-4天課程)

      主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):4 天

      第1單元 管理的基本概念 第1節何謂管理 第2節管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 第3節管理者的基本態(tài)度 MTP教材內容:管理的基礎管理的基本概念對待上司的方法自我檢核表管理的六個(gè)層面(..

    • (MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓練 (6天課程)

      主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):6 天

      第1單元 管理基本概念 第1節 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標 管理的對象 第2節 管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 管理者的立場(chǎng) 管理者的職責 自..

    • 中層主管管理能力提升

      主講老師:周新奇 課程時(shí)長(cháng):2 天

      案例導入第一章 生產(chǎn)主管角色認知的能力1.1 何謂管理1.2 生產(chǎn)主管的管理內容1.3 生產(chǎn)主管的角色類(lèi)型1.4 生產(chǎn)主管的素質(zhì)要求1.5 認識生產(chǎn)主管的權力與責任1.6 生產(chǎn)主管的日常管..

    • 銀行會(huì )計主管管理能力提升

      主講老師:易文睿 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分: 執行力篇一、如何正確領(lǐng)悟執行力銀行為什么需要執行力?透析銀行運作的特性什么是執行力?1、執行力的關(guān)鍵必須先有執行,執行就是實(shí)現既定目標的具體過(guò)程2、對員工而言,執行就是完成任務(wù)的過(guò)..

    • TWI一線(xiàn)主管管理技能訓練

      主講老師:李開(kāi)東 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講:TWI的認識1、TWI產(chǎn)生的背景-產(chǎn)生于戰火年代2、TWI的發(fā)展3、什么是TWI4、TWI的培訓內容1)TWI-JR(工作關(guān)系)2)TWI-JI(工作教導)3)TWI-JM(工作改..

    • 主管管理能力課程研習會(huì )

      主講老師:許譯文 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課 程 單 元 課 程 內 容 訓 練 方 法主管的角色與職責 經(jīng)理人的工作范疇關(guān)鍵的工作項目自我關(guān)鍵工作項目分析 講演&#..

    • 運營(yíng)主管管理能力全面提升訓練營(yíng)

      主講老師:易文睿 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一部分:運營(yíng)主管的團隊管理與溝通技巧互動(dòng):團隊的工作與目標案例:米蘭大學(xué)的團隊實(shí)驗現場(chǎng)演練:個(gè)人價(jià)值觀(guān)測試第一單元:什么是高效能的團隊1、團隊的3P構成要素2、工具:狼性團隊法則3、釋義..

    • (MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓練

      主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):6 天

      課程大綱第1單元 管理基本概念 第1節 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標 管理的對象 第2節 管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 管理者的立場(chǎng) 管理者的職..

    • 大客戶(hù)主管管理技能提升訓練

      主講老師:楚易 課程時(shí)長(cháng):3 天

      第一天時(shí)間 內容 方法 目的上午 破冰活動(dòng)一、職業(yè)經(jīng)理人之角色定位與正確心態(tài)新時(shí)代的企業(yè)挑戰從專(zhuān)業(yè)走向管理經(jīng)理人所面對的管理挑戰ɧ..

    • 品牌建設與管理

      主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):4 天

      【課程時(shí)間】v 4天(4個(gè)部分*每一部分1天)v 可以按照客戶(hù)要求,減少部分內容,改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法,討論法,問(wèn)答法,實(shí)操法,案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導入】..

    • 阿里巴巴鐵軍銷(xiāo)售實(shí)戰管理

      主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(cháng):3 天

      【課程背景】 阿里鐵軍,中國當代商業(yè)史上一支傳奇的銷(xiāo)售隊伍。馬云曾公開(kāi)評價(jià):這是阿里巴巴旗下最彪悍、*戰斗力的銷(xiāo)售團隊?。?!這支傳奇部隊里造就了眾多顯赫人物:程維(滴滴打車(chē)創(chuàng )始人兼CEO)、干嘉偉(前美..

    • 阿里巴巴管理三板斧

      主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【課程背景】三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專(zhuān)家組成,主要服務(wù)于中國最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)者,在互聯(lián)網(wǎng)+的國家戰略背景下,核心解決傳統企業(yè)轉型電子商務(wù),以及基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面系統轉型,產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級..

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