一線(xiàn)員工專(zhuān)題,匯集有關(guān)一線(xiàn)員工的相關(guān)培訓資訊,一線(xiàn)員工包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。一線(xiàn)員工,直白地來(lái)講,就是直接產(chǎn)生效益的部門(mén)下的員工。一般而言,直接執行管理指令的員工一般分為以下幾類(lèi):決策層>管理層>執行層。 執行層面的員工是一線(xiàn)員工。
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-11-28
舉辦時(shí)間:2015年11月28-29日深圳 12月05-06日上海費 用:3200元/人(包括資料費、午餐及上下午茶點(diǎn)等)課程大綱正確面對80/90后員工的優(yōu)勢:見(jiàn)多識廣,觀(guān)念前位更容易接受..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2015-08-22
正確面對80/90后員工的優(yōu)勢:見(jiàn)多識廣,觀(guān)念前位更容易接受新鮮事物富有更強的創(chuàng )業(yè)欲望整體文化基礎超過(guò)80前80/90后灑脫、樂(lè )觀(guān)80/90后充滿(mǎn)幻想走出80/90后員工管理的八大誤區..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-08-30
舉辦時(shí)間:08月30-31日上海12月06-07日上海一、正確面對80/90后員工的優(yōu)勢見(jiàn)多識廣,觀(guān)念前位更容易接受新鮮事物富有更強的創(chuàng )業(yè)欲望整體文化基礎超過(guò)80前80/90后灑脫..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-08-23
舉辦時(shí)間:2014年08月23-24日深圳2014年11月29-30日深圳一、正確面對80/90后員工的優(yōu)勢見(jiàn)多識廣,觀(guān)念前位更容易接受新鮮事物富有更強的創(chuàng )業(yè)欲望整體文化基礎超過(guò)80前..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-01-04
正確面對80/90后員工的優(yōu)勢: 見(jiàn)多識廣,觀(guān)念前位 更容易接受新鮮事物 富有更強的創(chuàng )業(yè)欲望 整體文化基礎超過(guò)80前 ..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-08-17
一、90后的狀態(tài)描述1、人員結構改變管理方式2、現代基層員工的現狀3、“代溝”就是“有待溝通”4、為何說(shuō):60年代“頭抵頭”、7..
90后生產(chǎn)線(xiàn)一線(xiàn)員工的管理
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2011-03-30
一、90后的狀態(tài)描述 1、人員結構改變管理方式 2、現代基層員工的現狀 3、“代溝”就是“有待溝通” 4、為何說(shuō):60年代“頭抵頭&rdqu..
主講老師:譚小芳 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓收益: 1、啟發(fā)式導入,全面提升銀行營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識 2、增進(jìn)銀行組織與員工的相互理解,增強團隊凝聚力 適合對象: 金融服務(wù)單位的顧客服務(wù)的一線(xiàn)人員與中高層管理者 課程大綱:..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:執行力一切的基礎 (一) 員工與企業(yè)的關(guān)系:一種價(jià)值(結果)交換的關(guān)系,否則就是盜竊; 1. 為什么客戶(hù)不會(huì )因為辛苦而多付酬勞? 2. 永遠以市場(chǎng)價(jià)值進(jìn)行衡量。 (二) 結果啟蒙:用結果(業(yè)..
壓力和情緒管理大綱(分管理者和一線(xiàn)員工兩個(gè)版本)
主講老師:于際敬 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:魏巍 課程時(shí)長(cháng):2 天
對于一家企業(yè)來(lái)說(shuō),一線(xiàn)員工是企業(yè)最基礎的原動(dòng)力,一線(xiàn)員工的工作狀態(tài)影響著(zhù)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此,及時(shí)為一線(xiàn)員工進(jìn)行技能補充以及狀態(tài)調整對于企業(yè)來(lái)說(shuō)非常有必要。為此,我們?yōu)橐痪€(xiàn)員工梳理了需要其提升技能的方向,如下:為..
主講老師:魏巍 課程時(shí)長(cháng):2 天
對于一家企業(yè)來(lái)說(shuō),一線(xiàn)員工是企業(yè)最基礎的原動(dòng)力,一線(xiàn)員工的工作狀態(tài)影響著(zhù)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此,及時(shí)為一線(xiàn)員工進(jìn)行技能補充以及狀態(tài)調整對于企業(yè)來(lái)說(shuō)非常有必要。為此,我們?yōu)橐痪€(xiàn)員工梳理了需要其提升技能的方向,如下:為..
主講老師:王棟 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章安全含義及其重要性1、員工安全行為表現2、消除隱患3、員工安全技能個(gè)人實(shí)施指南4、事故處理5、安全技能和知識第二章安全技能素養1、不傷害自己2、不傷害他人3、不被他人傷害..
主講老師:馬曉霞 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、職業(yè)化理念的建立1、組織與個(gè)人為什么要職業(yè)化A、哪一個(gè)更加職業(yè)化?B、沒(méi)有職業(yè)化的組織在21世紀是難以生存、發(fā)展C、職業(yè)化是成就事業(yè)的金鑰匙2、什么是職業(yè)化?A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化..
主講老師:程子展 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程主題:銀行新員工培訓 培訓講師:程子展 培訓時(shí)間:1-2天 培訓對象:銀行新員工 培訓方式: 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好! 培訓目的: 1..
主講老師:錢(qián)明珠 課程時(shí)長(cháng):2 天
商務(wù)禮儀培訓(一)、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個(gè)人良好的品格修養,展現公司良好的商業(yè)形象,贏(yíng)得對方的尊重; 2、有利于創(chuàng )造良好的溝通氛圍,建立融洽的合作基礎 3、滿(mǎn)足對方的心理期待,使其感覺(jué)..
主講老師:孫軍正 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊一:執行力決定企業(yè)生死存亡提高執行力,就是要樹(shù)立一種嚴謹些、再?lài)乐斝?,細致些、再細致些的工作作風(fēng),改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求益的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節..
電子廠(chǎng)怎么培養員工質(zhì)量意識 品質(zhì)對電子廠(chǎng)的重要性
主講老師:李勛義 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元 引言 1、中國產(chǎn)品質(zhì)量在世界的地位 質(zhì)量觀(guān)念的重要性 —案例分析 2、質(zhì)量的重要性 —影片學(xué)習 3、劣質(zhì)/低品..
課程意義 世界著(zhù)名酒店經(jīng)理人科迪斯•塞繆爾斯曾說(shuō)過(guò):“酒店本身就是商品;任何酒店實(shí)質(zhì)上都沒(méi)有什么特別之處。除極少數與眾不同的酒店外,消費者最看重的只有價(jià)格,他們對這家或那家酒店并無(wú)特殊偏好。..
主講老師:姚仲達 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程說(shuō)明: 21世紀,中國已成為世界加工中心與制造的大國,不少企業(yè)擁有了世界一流的廠(chǎng)房和設備,但我國制造業(yè)的生產(chǎn)效率與效能與世界先進(jìn)水平相比還有不小的差距,究其原因是管理水平還比較落后,品牌意識不強,在市場(chǎng)競爭中..
員工成長(cháng)計劃------公司內部培訓師隊伍建設定制方案
主講老師:王譽(yù)凱 課程時(shí)長(cháng):2 天
一. 背景企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中,面臨著(zhù)技術(shù)更新、設備更新和員工成長(cháng)的問(wèn)題。員工隊伍的專(zhuān)業(yè)度要求越來(lái)越高,職業(yè)能力要求越來(lái)越高,上下游工序的配合越來(lái)越緊密……這一切都離不開(kāi)“..
主講老師:李勛義 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、TQM的準備知識質(zhì)量重要嗎?——中/日/德三國產(chǎn)品質(zhì)量的對比與分析 討論:什么是質(zhì)量? 案例:海爾對質(zhì)量的認識 討論:提升客戶(hù)滿(mǎn)意度的關(guān)鍵 案例:豐田對客戶(hù)滿(mǎn)意度的測量..
主講老師:樊付軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程對象】:公司中層干部、員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰版4天,濃縮版2天【課程大綱】:領(lǐng)導開(kāi)訓:強調學(xué)習的意義和紀律導言:關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析 頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調整、壓力緩解等..
電子廠(chǎng)員工質(zhì)量觀(guān)念落后怎么辦 員工質(zhì)量意識薄弱怎么辦
一、【課程背景】 質(zhì)量對于現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)重要作用,是關(guān)系到企業(yè)能否在激烈的競爭中全面勝出的關(guān)鍵因素,但目前大部分企業(yè)都面臨以下質(zhì)量難題: ◆ 質(zhì)量意識淡薄,質(zhì)量觀(guān)念落后 ◆ 客戶(hù)投訴事件糾..
主講老師:馬本軍 課程時(shí)長(cháng):1 天
引子-問(wèn)題討論:什么是成功的正確道路? 一、 正確觀(guān)念和心態(tài)的重要性(0.5小時(shí)) 什么是智商與情商 情商-心態(tài)的重要性 案例:兩個(gè)下崗人員不同命..
員工質(zhì)量意識差怎么辦 如何提高員工質(zhì)量意識
主講老師:李勛義 課程時(shí)長(cháng):1 天
企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管理——關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量管量中存在的問(wèn)題 鷹展光通科技有限公司劉經(jīng)理: 一個(gè)企業(yè)而言,要提高經(jīng)濟效益,從根本上講,首先必須提高產(chǎn)品質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有數量,沒(méi)有質(zhì)量..
主講老師:楊華 課程時(shí)長(cháng):2 天
一.積分制管理簡(jiǎn)介1.思想基礎;2.實(shí)施思路;二.A、B分管理操作說(shuō)明1.A分管理操作說(shuō)明;案例分析1. 公司電腦被盜后2. 產(chǎn)品因質(zhì)量問(wèn)題被客戶(hù)退貨3. 設備故障停機后4. ..
主講老師:劉易明老師 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、 職場(chǎng)新人的自我認知² 我是誰(shuí)?人貴有自知之明² 認識自己:認識自己才能看清別人² 我的優(yōu)勢是什么,我的盲點(diǎn)在哪里?² 我在哪里,我在社會(huì )那個(gè)層面?..
主講老師:錢(qián)明珠 課程時(shí)長(cháng):2 天
商務(wù)禮儀培訓(一)、禮儀的內涵了解 1.禮儀的起源和內涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質(zhì) 3.成功的商務(wù)禮儀對職業(yè)成功的影響力 商務(wù)禮儀培訓(二)、職場(chǎng)儀表儀態(tài)禮儀 一、形象的..
主講老師:張眾輔 課程時(shí)長(cháng):14 天
我們向客戶(hù)提供在實(shí)踐中被認為是最佳的課程大綱配置,選擇了最經(jīng)典的管理事件實(shí)踐和知識技能內容,您也同樣可以根據您的需求狀況進(jìn)行調整。時(shí)間(首日)課程內容 輸出結果9:00-9:30 暖場(chǎng)及摘要 暖場(chǎng)破冰,幫..
項目描述:一條寬20米的河谷,團隊成員要利用12塊磚將20人左右的團隊成員全體運送到對岸。企業(yè)的發(fā)展和我們渡河的過(guò)程一般類(lèi)似,從渡口到彼岸,從起點(diǎn)到終點(diǎn),一路的艱辛一路的磨礪,付出汗水,擁有快樂(lè )!流沙河的存在將考..
商品交易的達成,除了有商品外,還應該有購買(mǎi)需求。許多書(shū)和培訓課程把..
一、百分百責任——責任為榮,抱怨為恥(一)執行人才的共同特點(diǎn)——對..
大情商開(kāi)發(fā)與壓力管理專(zhuān)家 中科院心理研究所管理心理學(xué)在職博士 清華大學(xué)積極心理學(xué)研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
15+年企業(yè)培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗 洞見(jiàn)生涯職場(chǎng)游戲授權認證引導師生涯掌控力版權課授權認證講師企業(yè)生涯版權課(TCD..
120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰型管理專(zhuān)家現任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長(cháng)..
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●檀嫻穎 講師資歷 ●近20年服務(wù)禮儀培訓實(shí)踐經(jīng)驗●國家高級茶藝師●西曼色彩形象顧問(wèn)●河北女子學(xué)院特邀講師●上海..
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胡既白 管理技能實(shí)戰專(zhuān)家 10年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗 ●交大總裁班、《盛視空中商學(xué)院》欄目特邀講師 ●中石油、三..