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    TWI生產(chǎn)現場(chǎng)一線(xiàn)主管管理技能提升

    課程編號:37796

    課程價(jià)格:¥30000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:616

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

    授課講師:李豐杰

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    生產(chǎn)一線(xiàn)主管及班組長(cháng)

    【培訓收益】
    通過(guò)學(xué)習本課程,您將能夠: ● 正確掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力 。 ● 能使一線(xiàn)主管掌握正確的指導技能,提高生產(chǎn),減少浪費,穩定質(zhì)量。 ● 能使一線(xiàn)主管掌握正確的改善技能; 利用現有的資源,降低成本,創(chuàng )造最大的利潤。 ● 注重安全教育與管理,減少意外災害的發(fā)生以及減少工具、設備的損壞。 ● 改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關(guān)系,能使一線(xiàn)主管掌握正確的待人技能; 提高團隊的協(xié)作,減少一線(xiàn)員工流失,穩定生產(chǎn)。

    序言:
    1. 什么是一線(xiàn)主管
    2. 一線(xiàn)主管的角色認知
    3. 管理者必備的2種知識,3個(gè)技能
    4. 現場(chǎng)管理應具備的管理意識
    1)顧客第一的思想
    2)基于三現主義的現場(chǎng)管理
    3)遵循PDCA解決現場(chǎng)問(wèn)題的流程
    4)解決現場(chǎng)問(wèn)題的優(yōu)先順序
    5)現場(chǎng)問(wèn)題的預防及處理
    6)重視過(guò)程解決現場(chǎng)問(wèn)題的思想
    5、現場(chǎng)管理之屋

    第一講:JI部分(指導的技能)
    1. 進(jìn)修的基本觀(guān)念
    2. 培養部下:培養的內容
    3. 培養部下的四個(gè)境界
    4. 指導部下:農業(yè)思想,創(chuàng )造部下成長(cháng)的自然環(huán)境
    5. 指導部下:老油條煥發(fā)工作活力的培養方法
    6. 指導部下:作為榜樣的管理者
    7. 指導部下:工作就是培養
    8. 指導部下:骨干員工的培養
    9. 指導部下:接班人的培養
    10. 指導部下:手把手式的培養法——JI
    1)不完善的指導方法演練 (一個(gè)視頻場(chǎng)景)
    2)正確的指導方法演練
    3)工作指導4階段法講解
    第一階段:讓對方準備學(xué)習
    第二階段:說(shuō)明作業(yè)
    第三階段:讓對方做做看
    第四階段:看看教導之后
    4)正確運用階段法的4項準備工作
    第一:訂立訓練計劃
    第二:分解作業(yè)(作業(yè)分解的講解-標準案例)
    第三:準備全部的東西
    第四:整理作業(yè)場(chǎng)
    11. 提高員工實(shí)際操作技能的指導要點(diǎn)
    1)主動(dòng)指導員工
    2)積極的引導和消極的規范
    3)按照日程表有計劃的進(jìn)行
    4)指導的在線(xiàn)化

    第二講:JM部分(改善的技術(shù)訓練,側重點(diǎn))
    1. 現場(chǎng)改善的定義
    2. 現場(chǎng)改善的方向:Q、C、D、M、S、E
    3. 工作現場(chǎng)的管理改善
    4. 現場(chǎng)管理中的七大浪費
    1)過(guò)量生產(chǎn)的浪費
    解決思路:同期化計劃和準時(shí)化生產(chǎn)方式導入
    案例:TOC 理論的導入
    2)搬運的浪費
    解決思路:生產(chǎn)現場(chǎng)布局
    案例:某企業(yè)工藝設備布局實(shí)戰
    3)等待的浪費
    解決思路:工作前的準備
    案例:生產(chǎn)管理者一天關(guān)鍵點(diǎn)(班前布置、班中控制、事后檢查)
    4)庫存的浪費
    解決思路:整個(gè)生產(chǎn)系統的平衡和準時(shí)化配合
    案例:倉儲ABC法的運用實(shí)戰
    5)加工自身的浪費
    解決思路:現場(chǎng)人員的合理布局
    案例:某企業(yè)的人員崗位測試
    6)動(dòng)作的浪費
    解決思路:現場(chǎng)的12種動(dòng)作的浪費的快速切換
    案例:某企業(yè)的現場(chǎng)動(dòng)作分析
    案例:SMED技術(shù)的使用
    7)生產(chǎn)不良的浪費
    解決思路:導入“零缺陷”質(zhì)量意識,牢固樹(shù)立:質(zhì)量是設計生產(chǎn)出來(lái)的,不是質(zhì)量檢驗出來(lái)的。
    案例:某企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)的落地操作說(shuō)明書(shū)
    互動(dòng)案例:如何教導員工一次性做對。
    5. 現場(chǎng)管理中效率的改善
    1)環(huán)境改善
    2)目視化與看板管理(大量的現場(chǎng)圖片參考)
    3)效率改善(拉動(dòng)式計劃)
    4)設備故障改善
    5)質(zhì)量穩定性改善
    6)現場(chǎng)成本控制改善
    7)安全問(wèn)題改善
    6. IE七大改善手法介紹:動(dòng)改法、防錯法、五五法、雙手法、人機法、流程法、抽查法
    7. 改善的基本技法介紹
    1)頭腦風(fēng)暴法的現場(chǎng)互動(dòng)
    2)4MIE法
    3)特性要因理論
    4)柏拉圖
    5)村鎮會(huì )議
    8. 解決問(wèn)題的8D方法(海信公司的8D小組系列圖片)
    1)課題選擇
    2)現狀把握及目標設定
    3)活動(dòng)計劃作成
    4)原因分析
    5)對策立案及實(shí)施
    6)效果確認
    7)標準化及固定期管理
    8)反省及今后展望

    第三講:JR部分(管理人的技能)
    1. 管理者定義
    2. 管理者的職責
    3. 現場(chǎng)管理:管事和管人
    4. 溝通的重要性與三大環(huán)節
    5. 如何和上級溝通、平級和下級有效溝通
    現場(chǎng)互動(dòng):心理測試生命中的性格特點(diǎn)
    6. 現場(chǎng)管理三現原則
    7. 現場(chǎng)管理存在問(wèn)題的解決方法
    8. 現場(chǎng)管理中激勵部下,提升績(jì)效的方法
    9. 現場(chǎng)管理者的執行力要求
    10. 現場(chǎng)管理有效溝通
    1)生產(chǎn)型企業(yè)員工分類(lèi)
    2)不同類(lèi)型員工的心理狀態(tài)
    3)不同心態(tài)員工在壓力狀態(tài)下反應
    4)如何利用不同員工特點(diǎn)開(kāi)展工作
    5)如何開(kāi)展員工教育
    6)下屬不聽(tīng)話(huà)的四個(gè)原因七個(gè)對策
    11. 解開(kāi)溝通密碼
    1)現場(chǎng)管理溝通密碼
    2)如何和不同類(lèi)型的上級有效溝通
    3)如何和平級溝通
    4)如何和你下屬溝通
    5)對待特型員工如何使用你的影響力
    6)如何表?yè)P人?讓你的下屬更賣(mài)力(互動(dòng))
    7)如何批評人?讓你的下屬不尷尬(互動(dòng))
    12. 通過(guò)互動(dòng)加強班組建設
    視頻教學(xué):控制一個(gè)混亂的局面
    啟示:特殊人群在不同情況下的不同反應
    1)老實(shí)敦厚的下屬
    2)胸無(wú)大志的下屬
    3)恃才傲物的下屬
    4)嚴于律己的下屬
    5)有恃無(wú)恐的下屬

    第五講:JS(工作安全)
    1. 安全意識
    1)一場(chǎng)慘痛的教訓
    2)什么是事故
    3)海因理希法則如何解釋安全事故
    4)是什么習慣導致了安全事故⑥
    2. 安全事故分析
    1)安全事故發(fā)生的人群分析
    2)事故中的“人”
    3)事故中的“機器”
    4)事故中的“物”
    5)常發(fā)生事故發(fā)生的“十六種”人有哪些
    6)危險源識別與防范 

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