教練式管理—— 挖掘下屬潛能，引爆團隊智慧

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2024-04-13

第一模塊：從管理者到管理教練一、猴子管理法：別讓猴子跳回你的背上；1、 源源不斷的猴子：被迫承擔下屬的工作2、 下屬經(jīng)常請示真的一定是好事嗎？3、 管理者為何總會(huì )被下屬反授權？4、 是什么導致下屬..

教練式管理溝通與輔導技巧訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2023-05-26

培訓大綱/要點(diǎn)：楔子：激發(fā)下屬積極心態(tài)的嘗試（案例研討）Ø你更害怕遇到下屬的哪方面問(wèn)題？Ø關(guān)于教練式管理的基本概念一、必備的溝通的技巧1.什么是溝通？1)理解溝通的..

教練式管理與溝通技巧訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-03-25

培訓大綱/要點(diǎn)：楔子：激發(fā)下屬積極心態(tài)的嘗試（案例研討）Ø 你更害怕遇到下屬的哪方面問(wèn)題？Ø 關(guān)于教練式管理的基本概念一、 必備的溝通的技巧1. 什么是溝通？1) ..

做教練式管理者

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱：一、角色認知：把事做對和做對的事1.檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀；2.管理認知：管理者該些干什么？3.干部定位：干部的3大任務(wù)與3重境界；4.軟件升級：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導。 ..

教練式管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：卓越領(lǐng)導力架構　　　1、 現代企業(yè)商業(yè)循環(huán)圈　　　　 2、 調試性領(lǐng)導力的挑戰　　　　3、 非權力領(lǐng)導力的挑戰　　　　 　　　　　　　 第二模塊：金牌經(jīng)理角色架構　　 1、 管理者角色　..

教練式管理——用NLP技術(shù)喚醒員工潛能

主講老師：馬立威 課程時(shí)長(cháng)：2 天

大綱 課程單元 課程目標教練式管理基本理念觀(guān)點(diǎn) 1、企業(yè)當前內外部環(huán)境帶給管理者的機會(huì )和挑戰移動(dòng)互利網(wǎng)時(shí)代新生代員工的特點(diǎn)以KPI為核心的管理手段表現出管理、經(jīng)營(yíng)與市場(chǎng)之間..

教練式管理者的身份定位與價(jià)值定位

主講老師：陳中來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章節：課程導入篇-信任構建及課程系統導入 構建信任空間 課程結構與邏輯剖析第二章節：情景挑戰篇-管理者的三重挑戰 溝通模式變化所帶來(lái)的挑戰..

教練式管理技術(shù)

主講老師：趙曉霞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：什么是教練一、為什么要學(xué)習教練1. 企業(yè)環(huán)境與管理環(huán)境發(fā)生變化2. 員工需求發(fā)生變化3. 企業(yè)組織內部的管理發(fā)生變化案例：體育教練與企業(yè)管理者角色對比二、教練技術(shù)概論1. 教練的起..

教練式管理團隊

主講老師：于洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

接手團隊前先了解詳細情況知識點(diǎn) 理論知識講解 實(shí)際問(wèn)題解決細節講解 方法交付 知識引申 學(xué)員實(shí)際研討接受團隊前的資料收集 前任對話(huà) 提問(wèn)的話(huà)術(shù) 對于前任的充分了解 現場(chǎng)演練數據收集 公司系統里的業(yè)績(jì)數..

教練式管理智慧

主講老師：楊妙柳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

全球第一CEO杰克•韋爾奇是一位出色的"企業(yè)教練",他有一句經(jīng)典名言:"偉大的CEO是偉大的教練!"他也正是身體力行地推動(dòng)著(zhù)這種教練式領(lǐng)導模式.在楊瀾對他的一次專(zhuān)訪(fǎng)中..

班組長(cháng)教練式管理五法 ——崗位教練技術(shù)在班組管理中的應用

主講老師：于麗萍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元 內容重點(diǎn)第一單元教練式管理與傳統管理的不同 -活動(dòng)：體驗教練式領(lǐng)導-教練式管理與傳統管理的區別-教練式管理成功案例分享-案例2則：IBM案例與NISSAN案例-教練式管理創(chuàng )造高績(jì)效團隊 ..

高效能教練式管理者——下屬的培養、激勵與授權

主講老師：何峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：管理者的角色定位一、管理者現狀調查1. 請用一個(gè)字來(lái)形容管理者的現狀2. 不懂帶團隊就自己干到死，還沒(méi)人為你唱贊歌二、管理能力的自我評估1. 管理者的正確思維模式：我是一切的根源1）..

基于心理資本的教練式管理

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：6 天

第一單元：心理資本對不確定時(shí)代的積極作用和影響“百年未有之大變局”帶來(lái)的影響組織面對來(lái)自烏卡時(shí)代的核心挑戰組織不再是一個(gè)封閉的系統經(jīng)營(yíng)的環(huán)境變了..

教練式管理與溝通技巧訓練

主講老師：江磊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、必備的溝通的技巧二、溝通中的左右腦策略三、教練技術(shù)在員工激勵輔導中的應用四、教練式管理溝通情景演練..

教練式管理：部屬培育與工作教導

主講老師：李東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：下屬成長(cháng)分析一、培育下屬成長(cháng)的意義1. 培育下屬成長(cháng)——成長(cháng)動(dòng)力分析2. 判別下屬的成長(cháng)——成長(cháng)目標定位3. 下屬會(huì )怎樣成長(cháng)—&md..

教練式管理與溝通技巧訓練

主講老師：江磊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓大綱/要點(diǎn)：楔子：激發(fā)下屬積極心態(tài)的嘗試（案例研討）Ø你更害怕遇到下屬的哪方面問(wèn)題？Ø關(guān)于教練式管理的基本概念一、必備的溝通的技巧1.什么是溝通？1)理解溝通的..

教練式管理與輔導激勵

主講老師：張尚 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：教練式部屬培育理念一、教練技術(shù)的起源與核心內容故事分享：網(wǎng)球教練添·高威二、教練的目的、定位與方向1. 教練式管理的定義2. 教練的定位與分類(lèi)3. 教練的方向與目的三..

教練式管理課程研習會(huì )

主講老師：許譯文 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單 元 名 稱(chēng) 單　元　內　容 訓練方法 學(xué)習效益教練管理的概念 教練行為的概念 教練行為的必要性 Coach與PBC的關(guān)系 伙伴的關(guān)系..

教練式管理16招

主講老師：陳中來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一招：常用語(yǔ)言模式 語(yǔ)言的真相 教練式管理者的語(yǔ)言模式 充滿(mǎn)力量的5句話(huà) 現場(chǎng)演練/3*3練習第二招：巧妙回應下屬᠋..

教練式管理

主講老師：步英 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入 學(xué)習準備 課程目標學(xué)習約定教練式管理者的起源與發(fā)展 教練式管理者的起源現代企業(yè)中的教練式管理者教練式管理者在人才培養中的優(yōu)勢教練式管理者及核心管理技能 教練式管理者核心領(lǐng)導技能企業(yè)迫..

教練式管理——新時(shí)代管理者的進(jìn)階必修課

主講老師：張維豐 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：葉問(wèn)、郎平、里皮、達馬托，您能聯(lián)想到什么？第一講：讓自己成為高績(jì)效管理者場(chǎng)景互聯(lián)：管理之道——通過(guò)討論分享經(jīng)營(yíng)管理的本質(zhì)與核心，探尋管理的真相。一、高效教練的基本認知&mda..

職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式管理與輔導

主講老師：蘇偉杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 教練式輔導——顛覆傳統管理模式的管理新思維內容 教學(xué)方法1.1 三種類(lèi)型的管理者——指揮棒——領(lǐng)頭羊—&..

教練式管理

主講老師：杜良鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 從管理者到管理教練1．六種常見(jiàn)的管理風(fēng)格2．教練模型3．教練的定義及目標：追求人和事的平衡4．傳統管理者與教練的區別5．教練技術(shù)實(shí)施的兩個(gè)信念基石6. 浮冰理論和需求層次論7. ..

高效能教練式管理者——下屬的輔導、授權與激勵

主講老師：張紅領(lǐng) 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：管理者的角色定位一、管理者現狀調查1. 請用一個(gè)字來(lái)形容管理者的現狀2. 不懂帶團隊就自己干到死，還沒(méi)人為你唱贊歌二、管理能力的自我評估1. 管理者的正確思維模式：我是一切的根源1）..

品牌建設與管理

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(cháng)：4 天

【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶(hù)要求，減少部分內容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導入】..

阿里巴巴鐵軍銷(xiāo)售實(shí)戰管理

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(cháng)：3 天

【課程背景】 阿里鐵軍，中國當代商業(yè)史上一支傳奇的銷(xiāo)售隊伍。馬云曾公開(kāi)評價(jià)：這是阿里巴巴旗下最彪悍、*戰斗力的銷(xiāo)售團隊?。?！這支傳奇部隊里造就了眾多顯赫人物：程維（滴滴打車(chē)創(chuàng )始人兼CEO）、干嘉偉（前美..

阿里巴巴管理三板斧

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】三板斧體系由眾多電子商務(wù)行業(yè)的知名專(zhuān)家組成，主要服務(wù)于中國最優(yōu)秀的企業(yè)及企業(yè)家、創(chuàng )業(yè)者，在互聯(lián)網(wǎng)＋的國家戰略背景下，核心解決傳統企業(yè)轉型電子商務(wù)，以及基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)全面系統轉型，產(chǎn)業(yè)商務(wù)電子化全面升級..

銀行對公業(yè)務(wù)銷(xiāo)售漏斗管理心法

主講老師：朱國敬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、認識銷(xiāo)售管理利器——銷(xiāo)售漏斗1、關(guān)注過(guò)程與結果——漏斗法管理體系簡(jiǎn)介2、銷(xiāo)售推進(jìn)過(guò)程漏斗法營(yíng)銷(xiāo)思維3、銀行對公業(yè)務(wù)分階段推進(jìn)策略二、模塊一：銀行對公..