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    培訓體系 專(zhuān)欄 》

    培訓體系培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)培訓體系培訓的相關(guān)培訓資訊,培訓體系培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。培訓體系是動(dòng)態(tài)平衡的體系。包括培訓課程體系和培訓講師調整,及如何激勵學(xué)員培訓意愿,如何開(kāi)發(fā)和管理培訓供應商,如何把培訓課程的內容轉化為工作流程和規范化的操作文件等等,這些都是培訓管理體系要考慮的,并通過(guò)制訂相關(guān)制度加以落實(shí)。
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    公開(kāi)課
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    • 煙草行業(yè)管理培訓師課程—煙草公司服務(wù)品牌建立與體系整合

      主講老師:顧楓 課程時(shí)長(cháng):2 天

      培訓受眾 煙草商業(yè)企業(yè)中高層管理人員 課程收益 本課程是針對煙草商業(yè)企業(yè)在“十二五”規劃期間,如何在“卷煙上水平”的行業(yè)背景下轉變發(fā)展模式,增強競爭力,提高..

    • 人力資源培訓:基于業(yè)績(jì)增長(cháng)的培訓體系構建與執行

      主講老師:楊天河 課程時(shí)長(cháng):3 天

      【培訓時(shí)間】三天(可定制)【培訓形式】授課+案例分享+研討+演練【課程特色】定制課程,通過(guò)案例分析、研討、演練以及點(diǎn)評輔導等,現場(chǎng)提升學(xué)員的培訓體系建設與執行能力?!菊n程大綱】 ..

    • 郵政企業(yè)培訓體系的構建與管理實(shí)務(wù)

      主講老師:周潮 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程背景:1、本課程在以較為系統的框架基礎上,理清了培訓管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓管理者而不是培訓師的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;2..

    • 基于能力提升的培訓體系設計

      主講老師:馬軍鋒 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、基于戰略導向與核心能力的培訓體系設計 1、多數公司培訓遇到的難題與挑戰 2、培訓體系的價(jià)值 3、培訓發(fā)展的趨勢 4、設計培訓體系的四個(gè)步驟 二、 如何規劃培訓課程體系 1、課程規劃流程 ..

    • TTT現代企業(yè)培訓師培養與體系建設

      主講老師:李大志 課程時(shí)長(cháng):2 天

      單元一、培訓職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓的常見(jiàn)誤區3、 培訓在企業(yè)中的地位4、 培訓與企業(yè)戰略5、 培訓與企業(yè)文化6、 培訓部門(mén)的使命7、 培訓模式8、..

    • EMS環(huán)境管理體系內審員培訓

      主講老師:陳秀明 課程時(shí)長(cháng):2 天

      概述: ISO14001簡(jiǎn)稱(chēng)EMS,即環(huán)境管理體系,其目的是依據近代管理科學(xué)理論制定的管理標準來(lái)規范企業(yè)的環(huán)境管理行為,促進(jìn)企業(yè)建立現代企業(yè)制度,通過(guò)過(guò)程治理,控制環(huán)境事故的發(fā)生,保證企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng)過(guò)程對我們賴(lài)以生..

    • ISO9001:2000質(zhì)量管理體系標準理解與實(shí)施培訓

      主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

      質(zhì)量管理培訓(一)、ISO9001:2000標準條文解析(詳細說(shuō)明ISO9001:2000標準條文的要求、執行方案并舉述電子、IT等行業(yè)的工作實(shí)例。) 0引言 1范圍 2引用標準 ..

    • ISO9000質(zhì)量管理體系內審員培訓

      主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

      質(zhì)量管理培訓(一)、 質(zhì)量管理意識的由來(lái)和發(fā)展 質(zhì)量管理培訓(二)、 八項質(zhì)量管理原則理解 質(zhì)量管理培訓(三)、 2000 版 ISO9000 標準講解 質(zhì)量管理培訓(四)、 質(zhì)量管理體系基本..

    • 管理培訓:服務(wù)于質(zhì)量體系的流程管理

      主講老師:劉新華 課程時(shí)長(cháng):2 天

      流程是組織最重要資產(chǎn)和核心競爭力, 卻往往是被企業(yè)忽略或無(wú)法有效管理的部分, 然而它對戰略執行結果具有決定性的影響! 流程管理的精髓是:提升組織的整體績(jì)效和競爭力! 一、 【背景】 實(shí)現卓越績(jì)..

    • 郵政企業(yè)如何建立培訓體系

      主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、培訓的戰略性意義1、培訓戰略與人力資源戰略2、戰略性培訓3、培訓的發(fā)展趨勢4、不同類(lèi)型的培訓組織結構5、培訓的戰略選擇6、不同企業(yè)的培訓體系設計原則案例分析:XX集團的戰略性培訓體系 ..

    • 培訓需求分析與培訓體系構建

      主講老師:鄭君 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一單元 培訓管理的挑戰一、 值得思考的六大培訓問(wèn)題二、 培訓面臨的五大挑戰 三、 培訓的2W1H四、 討論:這樣做培訓為什么沒(méi)效果?第二單元 培訓體系架構一、 培訓管理體系框架圖..

    • 薪酬體系設計培訓

      主講老師:張守春 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分 付薪哲學(xué) 1、 薪酬的本質(zhì)是什么,如何看待它的激勵性?2、 什么是全面薪酬管理,如何有效、長(cháng)期地激勵員工3、 薪酬工資和福利的本質(zhì)區別是什么,設計目的有什么不同4、 薪酬體系設計的最大著(zhù)力點(diǎn)..

    • 企業(yè)培訓體系建設與培訓管理

      主講老師:閆偉 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、企業(yè)培訓與企業(yè)培訓體系1. 企業(yè)培訓的基本認識——新經(jīng)濟時(shí)代的企業(yè)和企業(yè)培訓——企業(yè)培訓發(fā)展階段及特點(diǎn)2. 培訓和發(fā)展的循環(huán)..

    • 煙草企業(yè)對標管理培訓課程:長(cháng)效對標管理體系構建與運作

      主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、理解對標 1、對標的概念 1.1對標的起源與發(fā)展 1.2煙草企業(yè)的對標內容 1.3煙草企業(yè)的對標的對象 1.4對標的步驟 1.5對標的方法和形式 1.6煙草企業(yè)為什么要對標 2、標..

    • 企業(yè)培訓體系的構建與實(shí)施

      主講老師:婁萌 課程時(shí)長(cháng):2 天

      單元一:培訓職能在企業(yè)中的定位 一、 培訓在企業(yè)中的地位二、 培訓的常見(jiàn)誤區三、 培訓部門(mén)的使命四、 培訓模式1、 系統型模式 CEM關(guān)鍵因素模式2、 顧問(wèn)型模式3、 所羅門(mén)型..

    • 企業(yè)培訓體系構建與培訓管理實(shí)務(wù)

      主講老師:田勝波 課程時(shí)長(cháng):2 天

      1.從企業(yè)戰略的視角看待企業(yè)的培訓管理新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰略地位;環(huán)境認知與培訓工作的推動(dòng);缺口列舉與“反差的震撼”。企業(yè)戰略對企業(yè)培訓有何要求?企業(yè)培訓如何支持企..

    • 質(zhì)量管理體系內審員實(shí)用培訓教程

      主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

      質(zhì)量管理培訓(一)、2000版ISO9000族標準概論 1、質(zhì)量管理體系標準的產(chǎn)生和發(fā)展 2、2000版ISO9000族標準的構成 3、2000版ISO9000族標準的特點(diǎn) 4、八項質(zhì)..

    • 人才培訓與評價(jià)管理方法體系

      主講老師:閆海濤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講 績(jì)效導向的人才開(kāi)發(fā)與培訓體系1. 企業(yè)績(jì)效與核心能力關(guān)系2. 如何從企業(yè)戰略梳理企業(yè)核心能力Ø 核心崗位Ø 核心人才3. 現代企業(yè)人才地圖的建立&Oslas..

    • 華為大學(xué)的培訓體系

      主講老師:呂遠洋 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、一支永不變質(zhì)的干部隊伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來(lái)的把秀才訓練成戰士把戰士訓練成班長(cháng)通過(guò)戰略預備隊的大熔爐鍛造干部把班長(cháng)訓..

    • 重塑企業(yè)培訓體系與人才培養體系—基于任職資格管理的人才培訓與培養體系的建設

      主講老師:李佳眉 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一單元:任職資格管理何方神圣案例:他的職業(yè)方向在哪里?去還是留?1、任職資格管理的概念2、任職資格管理與績(jì)效管理的關(guān)系(1)制度完善,流程再造(2)將合適的人放在適合的崗位上3、任職資格體系..

    • 企業(yè)培訓管理及培訓體系建設

      主講老師:張正順 課程時(shí)長(cháng):1 天

      作為一名企業(yè)的培訓主管,工作中是否遇到過(guò)這樣的困惑:怎樣組織有效的培訓才能達到好的效果?如何運行培訓課程才能讓員工更好的參與到培訓當中?自身應該具備哪些素質(zhì)和能力才能駕御培訓工作?采用什么樣的方法才能達到最佳的培訓目..

    • 銷(xiāo)售培訓體系建立

      主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、市場(chǎng)競爭與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人才培養的問(wèn)題分析a)透過(guò)問(wèn)題看競爭b)了解競爭分析問(wèn)題 二、企業(yè)培訓與培訓體系的價(jià)值a)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與培訓b)培訓與銷(xiāo)售培訓體系c)企業(yè)培訓的核心價(jià)值 三、培訓體系建立需求分析a)企業(yè)競爭..

    • 公司培訓管理體系建設優(yōu)化與年度培訓計劃制定

      主講老師:朱會(huì )友 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【課程特色】  實(shí)操性:課程是有針對性開(kāi)發(fā)的課程,課程案例不講道聽(tīng)途說(shuō)的,精選了朱會(huì )友老師親身經(jīng)歷的10個(gè)咨詢(xún)案例在課程中深入講解,極具參考性和模仿性。  實(shí)用性:課后提供8個(gè)..

    • ISO27001(信息安全管理體系)Lead Auditor 主任審計師認證培訓

      主講老師:馬慶 課程時(shí)長(cháng):2 天

      ISO27001標準精解信息安全信息安全的重要性評價(jià)安全威脅和弱點(diǎn)信息安全風(fēng)險的管理選擇安全控制措施信息安全管理體系(ISMS)實(shí)施ISO27001審核ISO27001審核技巧管理..

    • 建立以需求為導向的量化培訓管理體系

      主講老師:許盛華 課程時(shí)長(cháng):2 天

      1.培訓體系2.培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂(lè )的區別3.培訓的作用及分類(lèi)4.培訓的指導思想,方針和策略5.課程體系6.需求分析 培訓管理體系的建立及其運作(培訓制度體系、7.資源體系和運作體系)..

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