組織能力培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)組織能力培訓的相關(guān)培訓資訊,組織能力培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。組織能力是指開(kāi)展組織工作的能力,是指公司在與競爭對手投入相同的情況下,具有以更高的生產(chǎn)效率或更高質(zhì)量,將其各種要素投入轉化為產(chǎn)品或服務(wù)的能力。組織能力包括企業(yè)所擁有的一組反映效率和效果的能力,這些能力可以體現在公司從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)到營(yíng)銷(xiāo)再到生產(chǎn)的任何活動(dòng)中。精心培養的組織能力可以成為競爭優(yōu)勢的一個(gè)來(lái)源。
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戰略性人力資源管理-企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-11-29
第一講 戰略規劃:基于戰略的人力資源管理規劃及轉型1、企業(yè)戰略與人力資源戰略規劃企業(yè)戰略的解讀企業(yè)戰略落地的根本路徑人力資源戰略的內容᠑..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-05-16
第一章 道篇:人效管理的概述 1、為什么現在越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注人效 (1)環(huán)境的因素(2)競爭力因素 (3)企業(yè)家因素2、如何正確的理解人效管理 案例:結合行業(yè)和企業(yè)特性講人效的重要性(1..
組織羅盤(pán):打造生態(tài)型組織 —源自平安、阿里的組織能力建設方法論
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-04-20
第一部分:組織進(jìn)化,引領(lǐng)企業(yè)持續領(lǐng)先(一)為什么要進(jìn)化組織 1、組織面臨的兩個(gè)永恒挑戰2、成長(cháng)之痛是普遍現象3、VUCA時(shí)代,舊秩序正在打破,新秩序尚未建立(二)什么是組織進(jìn)化 1、從機械型組織,..
財務(wù)管理轉型與組織能力提升 ——財務(wù)轉型與卓越財務(wù)人才的成長(cháng)路徑規劃
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-04-20
第一部分:創(chuàng )值型財務(wù)模式下的當代財務(wù)組織角色定位:財務(wù)組織轉型及創(chuàng )值型財務(wù)管理的基石1.當代企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)典公式推導從財務(wù)角度看管理管理為始,財務(wù)為終財務(wù)人要學(xué)會(huì )用財務(wù)思維影響企業(yè)全員2.現代化企業(yè)的..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-09-23
【課程大綱】模塊一、高人效的3大主要因素案例:某生產(chǎn)企業(yè)的人力資源擴張之路1、不平衡的蹺蹺板2、粗放型企業(yè)占據大部分國內企業(yè)3、一味追求銷(xiāo)售額后的弊病4、清晰的報表,模糊的數據5、管理方法..
房地產(chǎn)企業(yè)組織能力與運營(yíng)效率提升 高端研討會(huì )
地點(diǎn): 北京 (市) 時(shí)間:2015-08-22
一、趨勢篇(1小時(shí))議題 1.內憂(yōu)外患之下,房企組織能力與運營(yíng)效率提升的任務(wù)是什么?——內憂(yōu):有了流程和運營(yíng)體系,管理效率仍然上不去——外患:利潤進(jìn)入下行通..
房地產(chǎn)企業(yè)組織能力與運營(yíng)效率提升 高端研討會(huì )
地點(diǎn): 時(shí)間:2015-04-25
²內憂(yōu)外患之下,房企組織能力與運營(yíng)效率提升的任務(wù)是什么?²關(guān)于組織能力與運營(yíng)效率提升,百億軍團和區域龍頭房企在關(guān)注什么?在做什么?²什么是“以財務(wù)管理為中心&rdqu..
房地產(chǎn)企業(yè)組織能力與運營(yíng)效率提升 高端研討會(huì )
地點(diǎn): 時(shí)間:2015-04-24
²內憂(yōu)外患之下,房企組織能力與運營(yíng)效率提升的任務(wù)是什么?²關(guān)于組織能力與運營(yíng)效率提升,百億軍團和區域龍頭房企在關(guān)注什么?在做什么?²什么是“以財務(wù)管理為中心&rdqu..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-04-13
本課程為曹志新老師《組織能力與執行力》培訓。本課程圍繞組織執行力建設問(wèn)題開(kāi)展,著(zhù)重從執行的基本問(wèn)題、基本流程到戰略執行力、制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導力,全面構建強大有執行體系與執行文化,從而提升組織整體執行力。..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-02-23
第一單元組織執行力:不靠能人靠系統! 執行力要回答的3個(gè)命題 執行的三大硬件 ——人員流程:用正確的人 ——戰略流程:做正確的事 ..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-01-12
第一單元組織執行力:不靠能人靠系統! 執行力要回答的3個(gè)命題 執行的三大硬件 ——人員流程:用正確的人 ——戰略流程:做正確的事 ..
主講老師:丁守海 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復制能力1、徒有人才,不足以構成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè),一定有一流的人才復制能力——錢(qián)伯斯說(shuō)3、對核心人才,要重用,但絕不倚重—&m..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:關(guān)鍵人才短缺已經(jīng)成為企業(yè)面臨的共同問(wèn)題。企業(yè)的人才管理,可以由不同的視角來(lái)看:招聘主管看到的是人難找業(yè)務(wù)部門(mén)主管看到的是人才能力不足高層看到的是整體運營(yíng)成本升高,組織效能低下在市場(chǎng)競爭激..
主講老師:李文莉 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元:何謂組織能力?與戰略匹配的人力資源?1、企業(yè)成功 = 戰略X組織能力2、戰略發(fā)展方向3、何謂組織能力4、組織能力的楊三角模型工具箱:組織能力工具舉例案例:宏基電腦的變革中如何將戰略轉..
主講老師:曹揚 課程時(shí)長(cháng):2 天
建設驅動(dòng)持續增長(cháng)的組織能力【課程背景】:企業(yè)在不斷發(fā)展過(guò)程中,業(yè)務(wù)增長(cháng)動(dòng)力哪里來(lái)?如何突破個(gè)體的局限?如何做到大而不散,大而不亂?正處于動(dòng)蕩及科技時(shí)代,外界環(huán)境隨時(shí)發(fā)生改變,組織應快速適應環(huán)境的變化和未來(lái)的不確定..
主講老師:楊帆 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:支部書(shū)記的素質(zhì)要求一、支部書(shū)記政治理論素養1、需要掌握的基本政治理論2、運用馬克思主義哲學(xué)的能力3、貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的能力4、從政治高度看問(wèn)題的能力二、支部書(shū)..
主講老師:韓迎娣 課程時(shí)長(cháng):3 天
一、思維創(chuàng )新與數字化變革1、思維創(chuàng )新技術(shù)路徑2、數字化變革現狀3、數字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式4、什么是數字化?5、數字化本質(zhì)是什么?6、思維轉變三個(gè)方向7、數字化時(shí)代的人才戰略8、..
主講老師:陳衛中 課程時(shí)長(cháng):2 天
1.思考:企業(yè)持續發(fā)展方程式?企業(yè)的成功=業(yè)務(wù)戰略*組織能力(組織/文化/人才)2.VUCA時(shí)代新生代員工對HR的挑戰?3.數智化時(shí)代的敏捷組織具備的哪些特點(diǎn)?案例:數智化時(shí)代下阿里巴巴敏捷組織的探索..
“戰略性人力資源管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展
主講老師:張劍 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 企業(yè)戰略與人力資源管理規劃及轉型1、企業(yè)戰略與人力資源戰略規劃企業(yè)戰略的解讀企業(yè)戰略落地的根本路徑人力資源戰略的內容人力資..
主講老師:王群祥 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、組織戰略落地的影響因素1、組織持續發(fā)展的兩大要素(1)組織的本質(zhì)(2)戰略合理性對企業(yè)發(fā)展的影響(3)組織能力對企業(yè)發(fā)展的影響案例:某旅游企業(yè)由擴張到衰敗2、戰略落地的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(1..
主講老師:駱?lè )?/a> 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、某先進(jìn)制造業(yè)行業(yè)龍頭近半年的運營(yíng)改善案例1、具體問(wèn)題的暴露與解決2、問(wèn)題解決的方案剖析3、案例的啟示:一個(gè)核心:客戶(hù)為導向的流程化組織四個(gè)關(guān)鍵:優(yōu)化策略、考核、..
主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一步:讓組織戰略清晰化戰略目標:什么樣的戰略目標能夠讓員工貫徹執行?戰略解碼:哪些方法能夠幫助員工理解戰略?戰略落地:崗位職責與目標中如何設置戰略目標? ..
主講老師:林慶堂 課程時(shí)長(cháng):3 天
5G時(shí)代網(wǎng)格市場(chǎng)競爭與趨勢分析后疫情時(shí)代的市場(chǎng)環(huán)境與5G競爭形勢網(wǎng)格渠道客流下降與破局思路精細化運營(yíng),細分市場(chǎng)、細分客戶(hù)..
主講老師:王群祥 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、回歸組織本質(zhì)看團隊協(xié)作1、什么是高績(jì)效組織組織運轉的兩個(gè)系統:客觀(guān)要素、主觀(guān)能量什么是高績(jì)效組織:組織楊三角企業(yè)由人治、法治到文化認同的三階段&..
主講老師:丁守海 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復制能力1、徒有人才,不足以構成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè)一定有一流的人才復制能力3、重要人才要重用,但不能倚重二、勾畫(huà)人才梯隊的藍圖1、通過(guò)晉升通道勾畫(huà)人才梯隊的..
建設企業(yè)組織能力____推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現
主講老師:何新云 課程時(shí)長(cháng):2 天
1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)與組織的平衡理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)與組織之間的平衡關(guān)系是企業(yè)發(fā)展成功的必要條件經(jīng)營(yíng)管理涉及的內容組織管理涉及的內容案例講述:寧波某廚具..
主講老師:張旭 課程時(shí)長(cháng):2 天
天數 主題 內容 課時(shí)第一天 引言 全業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)意識的建立與促銷(xiāo)活動(dòng)的基本原則 1課時(shí)復工階段互聯(lián)網(wǎng)迭代模式下?tīng)I銷(xiāo)活動(dòng)策劃的誤區 日常營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)我們遇到的問(wèn)題 復工階段互聯(lián)網(wǎng)迭代模式下?tīng)I銷(xiāo)活動(dòng)策劃的前期準..
主講老師:陳衛中 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程導入1.思考阿里巴巴持續發(fā)展方程式:企業(yè)的成功=業(yè)務(wù)戰略*組織能量(組織/文化/人才)2.阿里對管理者要求:“雌雄同體,人事合一”一.阿里組織管理精要1. 阿里組織管理的底..
主講老師:史俊慧 課程時(shí)長(cháng):1 天
1、 組織能力 兩種競爭優(yōu)勢 競爭優(yōu)勢來(lái)源于組織能力 組織能力的重要特性 組織能力的三角模型 能力培植與遷移2、..
主講老師:張劍 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 系統思考:企業(yè)戰略與組織戰略1、VUCA時(shí)代的企業(yè)組織發(fā)展與戰略實(shí)現 互聯(lián)網(wǎng)、大數據模式下的行業(yè)發(fā)展趨勢 組織面臨的場(chǎng)景與危機 不確定性帶來(lái)的危..
“戰略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展
主講老師:張劍 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 戰略規劃:基于戰略的人力資源管理規劃及轉型1、企業(yè)戰略與人力資源戰略規劃 企業(yè)戰略的解讀 企業(yè)戰略落地的根本路徑 人力資源戰略的內容..
新商業(yè)環(huán)境下的企業(yè)戰略與組織能力提升
主講老師:倪云華 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊一,運用新商業(yè)藍圖模型工具進(jìn)行戰略業(yè)務(wù)思考1.新商業(yè)周期帶來(lái)的變化和挑戰1.1.看宏觀(guān):從宏觀(guān)及政策看新商業(yè)周期經(jīng)濟變化1.2.看行業(yè):從產(chǎn)業(yè)發(fā)展周期看行業(yè)價(jià)值鏈變化1.3.看市場(chǎng):從市場(chǎng)角度看用..
主講老師:翟紅亮 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、組織能力建設的重要意義1.組織效能的來(lái)源:組織效能的投射模型2.企業(yè)成功的公式:楊三角3.組織能力發(fā)展面臨的主要問(wèn)題4.學(xué)習和認知構建的四步驟說(shuō)明:本章節主要是幫助企業(yè)重新學(xué)員建立對企業(yè)成功、..
打造高效組織能力,實(shí)現高質(zhì)量增長(cháng)
主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分 組織能力:企業(yè)實(shí)現業(yè)績(jì)倍增的法寶案例:某集團企業(yè)是如何快速實(shí)現業(yè)績(jì)倍增的何謂企業(yè)的組織能力(內涵與定位)?為何說(shuō)組織能力是實(shí)現業(yè)績(jì)持續增長(cháng)的法寶..
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主講老師:張劍 課程時(shí)長(cháng):2 天
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A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造(2天修訂)主講:劉成熙老師前 言:本為規劃貴司提升業(yè)務(wù)高管,總經(jīng)理,分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造建設技能所制作,主要之目的在于建立一..
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16年全球商業(yè)演講和營(yíng)銷(xiāo)推廣經(jīng)驗內華為3G/4G全球路演策劃人 。騰訊商業(yè)演講和路演常年特邀專(zhuān)家國家心理咨詢(xún)師..
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斷腕求生——組織優(yōu)化實(shí)操與風(fēng)險規避
10年大型企業(yè)人資及培訓管理經(jīng)驗企業(yè)人才管理實(shí)戰專(zhuān)家中國人民大學(xué)碩士國家一級企業(yè)培訓師國家二級心理咨詢(xún)師原立刻出..
20年企業(yè)管理與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗 原華為供應鏈與運營(yíng)部部長(cháng) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰導師 20年企業(yè)管理與..
“塑造窗口形象”之柜面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)綜合能力提升
倪莉 銀行效能提升專(zhuān)家 8年國有/股份制銀行管理輔導經(jīng)驗|澳門(mén)城市大學(xué)MBA 國家注冊企業(yè)培訓師 原中國建設銀..
金講銀師-PBTT職業(yè)銀行內訓師線(xiàn)上綜合能力訓練
張振遠 原成都農村商業(yè)銀行總行區域培訓負責人TTT實(shí)戰導師香港科技大學(xué)MSC理學(xué)碩士CTA中國培訓師大聯(lián)盟TTT認..