- 人力成本管控與組織人效提升
- HRBP—和團隊一起實(shí)現人效革命
- 基于人效提升的組織能力打造
- 人效提升與組織能力打造
- 6月13-14日,太原,降本增效——
- 個(gè)人效能提升與組織效能激活
- 4D領(lǐng)導力——打造高績(jì)效的完美團隊
- 數字化時(shí)代制造業(yè)運營(yíng)管理創(chuàng )新
- 制造業(yè)新產(chǎn)品導入與NPI實(shí)務(wù)
- DFMA-面向制造與裝配的產(chǎn)品設計
- 打造團隊凝聚力
- 打造企業(yè)新中層
- 打造高績(jì)效團隊
- 打造卓越銷(xiāo)售團隊
- 如何打造高效團隊的執行力
- 狼性修煉:打造戰狼銷(xiāo)售團隊
- 現場(chǎng)運營(yíng)與團隊打造
- 打造高績(jì)效的狼道營(yíng)銷(xiāo)團隊
- 打造團隊執行力
- 打造銷(xiāo)售鐵軍──房地產(chǎn)銷(xiāo)售技能實(shí)戰強
人效提升與組織能力打造
課程編號:43621 課程人氣:641
課程價(jià)格:¥2800 課程時(shí)長(cháng):1天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
【培訓收益】
【課程大綱】
模塊一、高人效的3大主要因素
案例:某生產(chǎn)企業(yè)的人力資源擴張之路
1、不平衡的蹺蹺板
2、粗放型企業(yè)占據大部分國內企業(yè)
3、一味追求銷(xiāo)售額后的弊病
4、清晰的報表,模糊的數據
5、管理方法簡(jiǎn)單粗暴只為上墻公示
6、高人效企業(yè)表象特征
7、提升人效管理的3大因素2大任務(wù)
模塊二、構建人力資源效能儀表盤(pán)
1、最常用的人效指標
2、個(gè)性化的人效指標
3、選擇合適的人效指標
4、如何構建自己的效能儀表盤(pán)
5、效能分析分為維度和指標兩個(gè)方面
6、人效監測儀表盤(pán)
模塊三、人力資源效能儀表盤(pán)邏輯
1、人力資源效能儀表盤(pán)概述
2、如何進(jìn)行監測?
3、人效儀表盤(pán)不是即時(shí)數據
4、與過(guò)去的增長(cháng)
5、與行業(yè)平均水平比較高低
6、與目標比較
7、與競爭對手比強弱
模塊四、高人效組織畫(huà)像與提升項目
1、人力資源領(lǐng)先戰略
2、高人效企業(yè)畫(huà)像
3、人效管理3大策略
4、選擇高價(jià)值的人才
5、激發(fā)中價(jià)值的人才
6、優(yōu)化低價(jià)值人才
模塊五、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與組織能力
1、經(jīng)營(yíng)管理涉及的內容
2、組織管理涉及的內容
4、企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現的路徑分析
5、企業(yè)跨越非連續性增長(cháng)的要訣
6、組織能力建設通常存在的問(wèn)題
7、如何處理業(yè)務(wù)發(fā)展與組織能力建設的節奏?
8、 組織能力建設的構成要素
9、 組織的運行方式:用拉動(dòng),牽引來(lái)代替推動(dòng)
10、 構建組織地圖-基于戰略的組織結構設計
11、 構建能力地圖-基于組織地圖的組織能力體系
模塊六、員工能力和組織能力
1、公司需要什么樣的人才?
2、如何構建員工能力模型?
3、人才供應鏈框架
4、 構建任職資格管理/勝任力素質(zhì)模型
5、 構建人才地圖-人力資源規劃與人才畫(huà)像、人才盤(pán)點(diǎn)
6、保留與淘汰雙管齊下
7、新任經(jīng)理成長(cháng)地圖+培訓項目
模塊七、如何選擇合適組織架構提升組織能力
1、理解組織結構對戰略目標實(shí)現的支撐性影響
2、組織結構的基本知識介紹
3、不同的戰略目標對組織結構形態(tài)的要求
4、案例展示:組織結構變革
5、嚴控管理層級
6、增加管理幅度
7、跨職能團隊
8、大部制運作
9、嚴格標準與執行
10、持續改善
聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
n 組織發(fā)展專(zhuān)家
n 上海交通大學(xué)特聘講師
n 暢銷(xiāo)書(shū)作者
n 公眾號“白睿頻道”創(chuàng )始人
專(zhuān)長(cháng)領(lǐng)域 :組織設計與發(fā)展、人力資源管理設計與實(shí)踐
【白睿老師個(gè)人基本信息】
白睿,組織發(fā)展專(zhuān)家,上市公司組織發(fā)展總監、上海交通大學(xué)特聘講師、培訓講師,暢銷(xiāo)書(shū)作者、《首
席人才官商業(yè)與管理評論》金牌作者、中國人力資源實(shí)踐創(chuàng )新(企業(yè))評選評審。投資咨詢(xún)公司高級合伙人、
人力資源高級咨詢(xún)師、中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )理事。
白睿老師國外大學(xué) MBA 學(xué)位,擁有外資和內資企業(yè)管理工作經(jīng)驗和國際和國內咨詢(xún)背景。對企業(yè)的戰
略管理、組織管控、組織發(fā)展、組織設計、績(jì)效管理、薪酬激勵、人才發(fā)展等方面有前瞻性理解和全面的咨
詢(xún)實(shí)踐。對于如何根據企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰略幫助企業(yè)進(jìn)行組織轉型和構建高績(jì)效組織的領(lǐng)域,具有深入的洞察
和成功的經(jīng)驗。
曾多年游歷海外,結交多位來(lái)自日本、澳大利亞等國的管理學(xué)大師,共同致力于管理史的研究,探求企
業(yè)發(fā)展的過(guò)去和未來(lái)。
白睿 : 專(zhuān)注“組織設計與發(fā)展”與“人力資源管理設計與實(shí)踐”
白睿:聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
白睿老師授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默,深入淺出,能將西方先進(jìn)的知識體系和管理理念與中國的實(shí)際情
況有機結合,課程內容具有極強的實(shí)用性和實(shí)操性。
精通現代企業(yè)管理,曾經(jīng)在國內和國際知名管理咨詢(xún)公司擔任合伙人,先后為多家企業(yè)提供過(guò)內訓及管
理咨詢(xún)服務(wù),涉及領(lǐng)域為戰略管理、股權激勵、組織發(fā)展、績(jì)效管理、薪酬激勵等。涉及行業(yè)有金融、地產(chǎn)、
互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、IT、制造、連鎖、餐飲和旅游地產(chǎn)等。
之后又在國內大型上市公司、金融投資集團任組織發(fā)展總監等高級管理崗位。具有百億級上市集團公司
總部的組織發(fā)展總監的管理、決策經(jīng)驗。擅長(cháng)公司頂層戰略設計與內外資源的協(xié)調重構,在公司內外部結構
優(yōu)化與治理方面擁有豐富的實(shí)操管理經(jīng)驗,擅于梳理解決大中型企業(yè)子集團/控股公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到
的實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)歷投后管理、并購人力資源管理、戰略澄清、組織再造、業(yè)績(jì)評估模型、人才盤(pán)點(diǎn)、績(jì)效管
理體系等重點(diǎn)項目實(shí)施。主導并參與制定企業(yè)發(fā)展戰略。牽頭搭建《集團戰略綱領(lǐng)》《組織發(fā)展手冊》《集團
制度匯編》《企業(yè)文化手冊》《流程手冊》,并且提供信息支持及戰略規劃,參與收購、兼并項目,主導集團
層面全流程,圓滿(mǎn)推動(dòng)并完成組織發(fā)展變革。指導各成員企業(yè)完善組織發(fā)展職能,創(chuàng )新組織建設理論和工
具,保證組織建設工作完全支撐企業(yè)戰略和業(yè)務(wù)。對子公司進(jìn)行業(yè)績(jì)評價(jià)、組織評估和推行多層次的激勵管
理。
善于思考寫(xiě)作,多家國家級刊物的特約撰稿人,文章多被國研中心、人民大學(xué)學(xué)術(shù)平臺等收錄。個(gè)人專(zhuān)
著(zhù) 8 部,《改寫(xiě)人力資源管理——組織發(fā)展七項全能》《組織發(fā)展核能》《組織賦能——OD 實(shí)踐者全流程顧
問(wèn)》《人力資源管理全程實(shí)操指南》《培訓管理全流程實(shí)戰方案》《招聘管理全流程實(shí)戰方案》《薪酬管理全流
程實(shí)戰方案》《績(jì)效管理全流程實(shí)戰方案》。
線(xiàn)下課程《OD 組織發(fā)展與組織設計方略》已經(jīng)開(kāi)講 4 年,共計 72 場(chǎng),近 8000 人受益,浙江大學(xué)單
場(chǎng)即 1000 人進(jìn)行了學(xué)習。
案例升級版課程《22 大案例解讀組織發(fā)展》僅 1 年時(shí)間,受邀 33 場(chǎng),遍布北京、上海、深圳、杭州、
白睿 : 專(zhuān)注“組織設計與發(fā)展”與“人力資源管理設計與實(shí)踐”
白睿:聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
成都、重慶、沈陽(yáng)、武漢、南京、西安、廈門(mén)、青島、鄭州、溫州、銀川、貴州、菏澤……等全國各大城市。
線(xiàn)下組織診斷課《5 工具+7 模式組織診斷實(shí)踐課》2019 年秋季首發(fā),各大傳統型頭部企業(yè)和創(chuàng )新型
企業(yè)紛紛報名。部分培訓客戶(hù):阿里、百度、滴滴、美團、華為、小米、OPPO、網(wǎng)易、科大訊飛、豬八戒、
學(xué)而思、廣聯(lián)達、宜信、嗶哩嗶哩、貝殼租房、中都物流、36Kr、Disney、諾亞財富、中國智能交通、瑞
穗銀行(中國)、碧桂園、寶能、東風(fēng)汽車(chē)、威馬汽車(chē)、廣汽蔚來(lái)、上汽大眾、雷霆游戲、網(wǎng)龍、華潤制藥、
易果生鮮、好太太、廣州建筑、中航國際、京東、中南置地、二更網(wǎng)絡(luò )、廈門(mén)路橋、如涵文化、暢讀科技、
沃爾瑪、美聯(lián)英語(yǔ)、鏈家、吉利、英語(yǔ)流利說(shuō)、世紀互聯(lián)、中融信托、尚德機構、中信書(shū)店、漢能、Softbank
(中國)、360 金融、趣頭條、Westpac banking corporate(中國)、招銀云創(chuàng )、Paypal、商湯科技……等。
【主講品牌課程】
1. 《OD 組織發(fā)展與組織設計方略》
2. 《5 方法+7 模式組織診斷實(shí)踐技能》
3. 《八步法引導式組織改革實(shí)戰》
4. 《OD 視角下薪酬體系六模式設計》
5. 《重新定義績(jì)效:組織發(fā)展視角體系搭建》
6. 《非人力資源管理者的人力資源管理》
【主講線(xiàn)上課程】
聚焦組織發(fā)展和人力資源專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)音頻、視頻或直播等形式,以在線(xiàn)學(xué)習或移動(dòng)學(xué)習的目的,為
職場(chǎng)人士打造干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的系列線(xiàn)上課程,課程內容包括教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設計、教學(xué)反思、學(xué)習目
標、交流研討等。目前已推出:
(1)《21 天 OD 訓練營(yíng)——組織發(fā)展必備七項技能》
(2)《決勝未來(lái) 9 型組織設計》
(3)《88 節組織人才大課》
白睿 : 專(zhuān)注“組織設計與發(fā)展”與“人力資源管理設計與實(shí)踐”
白睿:聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
(4)《組織設計——OD 總監讓你獲取高階高薪 OD 技能》
(5)《OD 核心技能——激活組織的六項設計》
(6)《激活崗位——定崗定編定責定額定員定薪》
(7)《OD 核心技能——激活團隊六項策略》
(8)《OD 組織發(fā)展與組織設計》
(9)《HR 必備——年終六項錦囊》
以及《組織診斷三要素》《從 TD 到 OD》《組織行為學(xué)的效益和效率》《從 payroll 到 c&b》《從組
織盤(pán)點(diǎn)到人才盤(pán)點(diǎn)》等單課
多節線(xiàn)上微課,備受好評。
【課程目標】
• 理解人力資源管理的行為科學(xué)的本質(zhì)與最新理念和實(shí)務(wù)技巧;
• 形成組織與人力資源管理的整體性思維;
• 解決組織及人才管理上常見(jiàn)的問(wèn)題;
• 成為能主管組織與人才管理的專(zhuān)業(yè)人力資源管理者;
• 利用組織與人才管理概念和技能帶領(lǐng)企業(yè)的創(chuàng )新和變革以應對未來(lái)的挑戰。
白睿 : 專(zhuān)注“組織設計與發(fā)展”與“人力資源管理設計與實(shí)踐”
白睿:聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
【白睿老師課程特點(diǎn)】
【豐富的技能提升結果】
白睿 : 專(zhuān)注“組織設計與發(fā)展”與“人力資源管理設計與實(shí)踐”
白睿:聚焦組織發(fā)展和人才發(fā)展
【白睿老師專(zhuān)著(zhù)】
【白睿老師部分論文及發(fā)表作品】
l 論文《組織發(fā)展與有效性評估》發(fā)表在國家級刊物《企業(yè)管理》2015 年 10 期。
l 論文《薪酬診斷的五個(gè)維度》發(fā)表在國家級刊物《企業(yè)管理》2014 年 8 期,同年被中國人民大學(xué)
資料中心收錄。
l 文章《HR 如何識別企業(yè)戰略》發(fā)表在國家級刊物《中國培訓》2014 年 5 期。
l 論文《組織設計方略》國務(wù)院發(fā)展研究中心收錄。
l 受美國《彭博通訊社(Bloomberg News)》編輯特別采訪(fǎng),部分論述發(fā)布與 2015 年 9 月 16 日
《China Bankers Smash Their ’Golden Bowls’ to Join Online Startups》
l 受《經(jīng)濟參考報》編輯特別采訪(fǎng),部分論述發(fā)布與 2014 年 9 月 19 日《大學(xué)生就業(yè)“金九銀十”》
文章中。
l 受《人民網(wǎng)》編輯特別采訪(fǎng),部分論述發(fā)布在 2015 年 10 月 12 日《房地產(chǎn)企業(yè)高管離職成潮 行
業(yè)進(jìn)入動(dòng)蕩期》文章中。
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
一、人力資源數字化驅動(dòng)人效提升1、人力資源數字化的價(jià)值和發(fā)展趨勢2、人效數據分析的 數據標準化 ,可視化,業(yè)務(wù)化 ,體系化 ,智能化3、企業(yè)內部數據化人力成本效能體系構建的底層邏輯二、人力成本效能數據分析流程5步驟1、人效數據分析中的歷史數據2、人效數據記錄表 &ndas..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一章 道篇:人效管理的概述 1、為什么現在越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注人效 (1)環(huán)境的因素(2)競爭力因素 (3)企業(yè)家因素2、如何正確的理解人效管理 案例:結合行業(yè)和企業(yè)特性講人效的重要性(1)正確的理解人效管理不能理解成裁員工具不能理解成控本手段不能理解成人..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 上海-上海
開(kāi)篇當前環(huán)境下提升人效是今天中國企業(yè)的共同課題。組織人力資源管理面臨的巨大挑戰。第一部分: 如何進(jìn)行人力成本預算和控制1.人力成本構成分析案例分享:通過(guò)某一崗位的投入產(chǎn)出比,導出人力成本的核算方法及正確思維模式。標準分類(lèi)法:獲得成本、開(kāi)發(fā)成本、使用成本、保障成本、離職成本..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-佛山
第一章:執行認知篇:執行力就是核心競爭力一、執行的定義:執行是有結果的行動(dòng)!二、結果思維:企業(yè)靠結果生存,員工靠結果賺錢(qián)!三、 團隊執行結果不佳與團隊管理的相互關(guān)系1.工作完成與預期不一致——缺少目標對齊2.布置了工作但沒(méi)有做—&mdas..
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4D團隊領(lǐng)導力打造——團隊領(lǐng)導力提升突破訓練
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
DAY 1模塊一、開(kāi)篇-課程介紹(10分鐘)課程目標:不是來(lái)聽(tīng)傳統團隊和領(lǐng)導力知識的; 是來(lái)經(jīng)歷當場(chǎng)深入探討團隊問(wèn)題并找到突破方向和方法的課程特性:實(shí)戰檢驗、當場(chǎng)剖析、教練指導、立竿見(jiàn)影課程收獲:對自身的新感悟、新理解,并發(fā)生行為轉變課程要求:全情投入,真誠參與,突破自我..