貝爾賓®團隊領(lǐng)導力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：6800 時(shí)間：2024-07-19

模塊一：理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】：米字格（角色識別）模塊二：自我認知1、解讀個(gè)人報告，識別自我管理風(fēng)格 ..

貝爾賓®團隊領(lǐng)導力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：6800 時(shí)間：2024-07-19

模塊一：理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】：米字格（角色識別）模塊二：自我認知1、解讀個(gè)人報告，識別自我管理風(fēng)格 ..

標桿管理學(xué)習之旅

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2014-08-20

第一天上午1.從標桿企業(yè)看制造型企業(yè)發(fā)展的（3hours）2.勢、道、術(shù)（3hours）第一天下午3.超越精益：X5卓越運營(yíng)方式（3hours）第二天上午4.企業(yè)考察：西子奧的斯電梯有..

本質(zhì)管理學(xué)：一階段

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2014-03-01

為什么你會(huì )覺(jué)得生意越來(lái)越難做？女人瘋狂愛(ài)皇帝：激勵機制的奧秘？怎樣才能洞察員工內心第一需求？怎樣才能讓員工像打了雞血一樣拼命工作？怎樣才能讓經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)不斷突破？ 怎樣才能：從1千萬(wàn)做到1個(gè)億的方..

管理學(xué)知識系列講座

主講老師：李凱城 課程時(shí)長(cháng)：1 天

管理是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)，而管理學(xué)卻發(fā)展成龐雜的學(xué)科體系，被稱(chēng)為理論叢林。怎樣才能走出這一叢林？本課程從學(xué)習管理知識的重要性說(shuō)起，依次介紹了在職干部怎樣學(xué)管理、西方管理思想概述、科學(xué)管理的成功范例—&..

基層管理人員管理學(xué)必修教程

主講老師：李澤堯 課程時(shí)長(cháng)：2 天

管理技能培訓（一）、管理是什么 ．管理的起源 ．管理的定義 ．管理的基本理念 管理技能培訓（二）、管理者做什么 ．明茨伯格的管理者角色理論 ．管理循環(huán)（PDCA） ．科學(xué)管理 ．法約爾..

周易五行管理學(xué)

主講老師：胡水木 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程主題第一部分的主題為企業(yè)家認識企業(yè)第二部分的主題為企業(yè)家認識自己第三部分的主題為企業(yè)家識人用人第四部分的主題為企業(yè)家的養生養心課程大綱第一部分《運籌決策術(shù)》——五行..

周易管理學(xué)

主講老師：許伯源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

我們可以用《周易》準確地"計算"出今后任何一天的天氣變化，這是為什么？ 我們可以用《周易》準確地"計算"出明天證券市場(chǎng)總體走勢或單只股票是漲是跌，這又是為什么？　 我..

管理學(xué)領(lǐng)域的復雜性、后現代與毛澤東

主講老師：李凱城 課程時(shí)長(cháng)：1 天

復雜性、后現代、毛澤東是管理學(xué)研究三個(gè)前沿話(huà)題。在這些時(shí)髦題目下，專(zhuān)家們都講了些什么？為什么要這樣講？反映出哪些值得關(guān)注的動(dòng)向？幾乎同時(shí)出現的三個(gè)話(huà)題間有何內在聯(lián)系？給管理者帶來(lái)哪些重要啟示？本課程帶著(zhù)這些問(wèn)題，走..

易經(jīng)與企業(yè)管理學(xué)

主講老師：侯君易 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一．易經(jīng)的起源1.陰陽(yáng)爻文化2.八卦與企業(yè)人物對應3.64卦事物的對立原則4.五行與企業(yè)五種人特征。5.從字跡分析人的五種心態(tài)（現場(chǎng)互動(dòng)）二．《易經(jīng)》的四易原則1.萬(wàn)物皆在變。唯變是從..

大勢管理學(xué)習型組織與知識管理

主講老師：賀安波 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、驅動(dòng)力1、企業(yè)家成長(cháng)中的四大渴望2、業(yè)務(wù)負責人提升業(yè)績(jì)的四大法寶3、企業(yè)人才成長(cháng)生命周期的四大階段4、培訓經(jīng)理?yè)摰氖姑c成長(cháng)的機遇二、定義與內涵1、學(xué)習型組織的定義及內涵2、學(xué)習型組..

高效溝通管理學(xué)問(wèn)情景式沙盤(pán)

主講老師：董波浪 課程時(shí)長(cháng)：1 天

※啟示解析：為什么我說(shuō)話(huà)他聽(tīng)不懂？溝通成本誰(shuí)負責？※管理應用：如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本！一、管理者必備溝通的學(xué)問(wèn)1、高效溝通漏斗原理及思維2、 溝通不暢三大原則三大忌禁3、管理者常..

財富管理學(xué)徒計劃課綱

主講老師：周宏斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 工作坊創(chuàng )新模式在銀行具體運用第二講 工作坊創(chuàng )新模式在銀行具體運用

大型管理學(xué)綜合參與體驗式情景沙盤(pán)培訓

主講老師：羅銘 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程簡(jiǎn)介】◎探險隊的任務(wù)是去沙漠中掘金。從地圖上的大本營(yíng)出發(fā)，穿越沙漠與可能經(jīng)歷的地形，在深山中挖盡可能多的金子，并安全返回大本營(yíng)，所挖的金子轉換成現金后誰(shuí)的現金最多，誰(shuí)就是獲勝者?！虺霭l(fā)前，每支探險隊開(kāi)始..

全球化形勢下的管理學(xué)新知識、新實(shí)踐

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(cháng)：5 天

分享與分析互聯(lián)網(wǎng)如何改變社會(huì )大數據如何改變公司運營(yíng)您的公司與同行是怎樣的關(guān)系您的公司是如何組織產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的您的公司的核..

管理學(xué)系列之一

主講老師：謝文政 課程時(shí)長(cháng)：2 天

Part 1 - 簡(jiǎn)介（30分鐘）領(lǐng)導的指標：1.組織的目標是否達成？2.達成目標是否來(lái)自員工之努力？3.員工之努力是否來(lái)自于領(lǐng)導的帶領(lǐng)？4.領(lǐng)導的帶領(lǐng)是否可以持久、用何種方式促使員工持續投入？ ..

組織經(jīng)營(yíng)學(xué)——群經(jīng)之首易經(jīng)的管理學(xué)

主講老師：楊智雄 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講：易經(jīng)在工作上的運用一、陰陽(yáng)文化的感應1. 和諧園滿(mǎn)為最高境界：——陰陽(yáng)調和：陰與陽(yáng)都是一時(shí)的過(guò)程、手段，最終的結果、目的是要和諧合作2. 從陰陽(yáng)變化領(lǐng)悟管理1）弱之..

管理學(xué)基礎與實(shí)踐應用

主講老師：蔡曉清 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 對管理概念的基礎理解（一） 什么是管理1. 管理的基本職能：計劃、組織、領(lǐng)導、控制2. 管理的三大要素：主體、目標、資源3. 管理的實(shí)質(zhì)（二）什么是有效的管理？1. 做正確的事與正確地..

管理學(xué)原理

主講老師：丁守海 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、什么是管理？1、管理者是干什么的？2、管理者的決策職能3、管理者的能力要求二、管理學(xué)的發(fā)展史1、現代管理學(xué)的誕生——泰羅科學(xué)管理制度2、古典管理理論—&..