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    青島管理技能培訓 專(zhuān)欄 》

    青島管理技能培訓專(zhuān)欄涵蓋青島管理技能培訓相關(guān)公開(kāi)課、青島管理技能培訓相關(guān)內訓課、青島管理技能培訓講師、青島管理技能培訓相關(guān)線(xiàn)上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇,培訓滿(mǎn)意度達95%以上,歡迎來(lái)電咨詢(xún)。
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    公開(kāi)課
    內訓課
    • EPC總承包項目管理

      主講老師:賈宏俊 課程時(shí)長(cháng):2 天

      1《建設項目工程總承包管理規范》GB\T50358-20172工程項目管理理念3工程項目管理政策趨向4工程管理法規依據5我國建設工程項目管理發(fā)展簡(jiǎn)介5.1我國建設工程項目管理發(fā)展簡(jiǎn)介..

    • 電力公司精益化管理培訓提綱

      主講老師:王維寶 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:OEC管理的主要內容1、OEC精益化管理的思想基礎(案例)2、OEC精益化管理的地位與作用(案例)3、OEC精益化管理的定義(案例)4、OEC精益化管理的含義(案例)5、OEC精..

    • 卓越管理者12項能力修煉

      主講老師:王維寶 課程時(shí)長(cháng):2 天

      前 言 第一項、決策協(xié)調能力1、 決策要把握好機遇---第三只眼理論(案例分享)2、 協(xié)調的重點(diǎn)不是當年的“思想政治工作型” 的說(shuō)教了,而是要建立部門(mén)與部門(mén)、崗位與崗..

    • 如何開(kāi)展班組建設管理新模式

      主講老師:胡海澎 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點(diǎn)2. 企業(yè)生存現狀思考3. 班組管理現狀案例:《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1..

    • 精益5S管理

      主講老師:胡海澎 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、5S管理——概念篇1. 數據看國內企業(yè)5S管理現狀2. 視頻案例引發(fā)的思考3. 5S的起源4. 5S概念5. 5S的本質(zhì)6. 5S能給企業(yè)帶來(lái)什么詳解? ..

    • 如何進(jìn)行班組建設與管理創(chuàng )新

      主講老師:胡海澎 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點(diǎn)2. 企業(yè)生存現狀思考3. 班組管理現狀案例:《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1..

    • 企業(yè)風(fēng)險管理與內部控制

      主講老師:孫犁 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、風(fēng)險防范與管理風(fēng)險防范與管理引言:解讀國資委《企業(yè)全面風(fēng)險管理指引》、國資委《中央企業(yè)全面風(fēng)險管理指引》國際風(fēng)險管理情況國內企業(yè)風(fēng)險管理情況風(fēng)險和風(fēng)險管理1) 什么是風(fēng)險?某..

    • 全面預算管理與成本控制

      主講老師:孫犁 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、 企業(yè)為什么要進(jìn)行全面預算管理與控制?1. 什么是有效的控制?2. 什么是全面預算管理?3. 全面預算管理到底能給企業(yè)帶來(lái)什么?4. 預算在企業(yè)運營(yíng)過(guò)程中的角色5. 市場(chǎng)機會(huì )與企業(yè)資..

    • EVA管理體系

      主講老師:孫犁 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、 EVA的基本概念二、 什么是EVA以及EVA和會(huì )計利潤的區別三、 如何從會(huì )計利潤調整為EVA四、 加權平均資本成本和資本成本率的確定五、 EVA創(chuàng )造企業(yè)價(jià)值六、 什么是企業(yè)價(jià)值..

    • 精益供應商管理

      主講老師:史玉杰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程背景:從供應商資源搜尋及風(fēng)險評估、供應選擇、考核、開(kāi)發(fā)與關(guān)系管理,分析企業(yè)采購供應成本的控制方法與成本降低的途徑。通過(guò)案例,并結合被國際公認的采購供應理論,在剖析企業(yè)內部的影響因素與應對方案的同時(shí),..

    • TQM全面質(zhì)量管理推進(jìn)實(shí)務(wù)

      主講老師:史玉杰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      TQM全面質(zhì)量管理推進(jìn)實(shí)務(wù)【課程背景】 是什么讓日本在國內資源匱乏的情況下創(chuàng )造了世界第二的經(jīng)濟奇跡?日本公司質(zhì)量管理的制勝法寶是什么? 隨著(zhù)制造業(yè)的全球化和網(wǎng)絡(luò )信息化的發(fā)展,如何保證并不斷提高產(chǎn)..

    • 高績(jì)效團隊建設與管理

      主講老師:張習寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

      前言:培訓與教育的區別第一部分:團隊建設的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團隊建設與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系4.價(jià)值觀(guān)訓..

    • 5+4設備管理創(chuàng )新

      主講老師:夏冰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      構筑五道防線(xiàn),實(shí)現四化管理:生產(chǎn)保障最大化 運行成本最低化 安全風(fēng)險最小化 創(chuàng )新增值常態(tài)化一:全員維護 很多企業(yè)在全員維護上下了很大功夫,甚至花了很多錢(qián),但除了形式上轟轟烈烈以外好像并沒(méi)有本質(zhì)上的提..

    • “突破TPM管理瓶頸的七把利劍”

      主講老師:夏冰 課程時(shí)長(cháng):3 天

      第一劍:全員維護 TPM強調“三全”,“全員維護”已經(jīng)成為大家共識的時(shí)候,很多企業(yè)還處在操作人員連“彎一下腰”“多看一..

    • 銷(xiāo)售團隊的管理

      主講老師:張習寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

      管理技能培訓(一)、團隊建設的前提——塑造團隊精神   1. 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系   2. 企業(yè)文化——企業(yè)目標——..

    • 管理技能與執行力提升

      主講老師:張習寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

      前言:培訓與教育的區別 序:現在經(jīng)理人面對的環(huán)境挑戰? 原則與技巧的發(fā)展與關(guān)系(錄像) 經(jīng)理人提升的3個(gè)階段 管理技能培訓(一)、企業(yè)里面為什么都會(huì )存在執行問(wèn)題 1.企業(yè)中層領(lǐng)導干部..

    • QCC質(zhì)量管理小組培訓

      主講老師:史玉杰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      質(zhì)量管理培訓(一):QCC簡(jiǎn)介 1、 QCC起源與發(fā)展 2、 QCC的分類(lèi) 3、 QCC活動(dòng)的原則和程序 質(zhì)量管理培訓(二):QCC常用的工具 1、 簡(jiǎn)單的圖表 ..

    • 中國移動(dòng)體驗式情緒壓力管理培訓

      主講老師:李向陽(yáng) 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分  認識情緒壓力本質(zhì) 情緒的價(jià)值 憤怒與安寧是美的 憂(yōu)愁與興奮是美的 哀傷與快樂(lè )是美的 所有的情緒都是美的情緒三大反應模式 第一模式:鐘擺模式 愛(ài)與恨同時(shí)存在 ..

    • 汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)全面質(zhì)量管理

      主講老師:胡海澎 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程背景:質(zhì)量是企業(yè)的生命,隨著(zhù)各行各業(yè)中質(zhì)量事故的曝光和頻現,質(zhì)量管理的水平高低正決定著(zhù)企業(yè)的興衰,全面質(zhì)量管理正是現階段企業(yè)質(zhì)量管理發(fā)展階段的必然選擇,全面質(zhì)量管理貫穿著(zhù)企業(yè)的各個(gè)部門(mén),每個(gè)部門(mén)都需..

    • 物流公司MTP—中層管理者技能提升訓練

      主講老師:張習寧 課程時(shí)長(cháng):2 天

      管理技能培訓(一)、現代經(jīng)理人角色認知與素養 1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀(guān)念 2、中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區 3、現代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰 4、出色經(jīng)理的4種角色..

    • 以績(jì)效為核心的經(jīng)理人管理技能提升訓練

      主講老師:閆海濤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      主題一 卓越績(jì)效型管理者工作的原點(diǎn)——自我突破 目的:系統認識企業(yè)管理的核心思想與規律,明確卓越績(jì)效型管理者的標準,打造個(gè)性鮮明、超強魅力、績(jì)效卓越的管理者。 內容 工具/方..

    • TPM全面設備管理

      主講老師:史玉杰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:TPM基本介紹1、么要TPM2、TPM的產(chǎn)生背景3、TPM和精髓4、TPM的組織推進(jìn)5、TPM在世界的影響和推廣第二講:TPM的黃金12步1、 TPM哲學(xué)2、 T..

    • 培訓組織管理與創(chuàng )新

      主講老師:閆海濤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講企業(yè)培訓體系 認識企業(yè)培訓的含義,理解培訓體系各子系統 1. 認識企業(yè)培訓2. 企業(yè)培訓與人力資源體系關(guān)系3. 企業(yè)培訓基本類(lèi)型4. 企業(yè)培訓體系5. 培訓管理者的定位6. 企..

    • 團隊建設與管理創(chuàng )新

      主講老師:王維寶 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程背景:什么是團隊建設?通俗地講,團隊建設就是把懶人變成勤快人,把勤快人變得更勤快,并且勁往一處使!本課程將以“團隊建設”為主題,在影響團隊建設諸多要素的文化創(chuàng )新,技術(shù)..

    • 人才培訓與評價(jià)管理方法體系

      主講老師:閆海濤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講 績(jì)效導向的人才開(kāi)發(fā)與培訓體系1. 企業(yè)績(jì)效與核心能力關(guān)系2. 如何從企業(yè)戰略梳理企業(yè)核心能力Ø 核心崗位Ø 核心人才3. 現代企業(yè)人才地圖的建立&..

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      工商管理碩士 高級管理咨詢(xún)師 大學(xué)生就業(yè)指導高級顧問(wèn) 歷任國有上市公司、民營(yíng)上市公司、合資企業(yè)...

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      實(shí)戰派設備問(wèn)題解決專(zhuān)家 二十多年設備領(lǐng)域的摸爬滾打,橫跨了幾十個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,從基層到集團高層的錘打與...

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      1991年上海華東師范大學(xué)哲學(xué)碩士 上海交大MBA教育中心特約嘉賓 德魯克學(xué)院浙江教學(xué)中心客座教...

    • 楊克明培訓講師

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