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    青島企業(yè)管理培訓講師
    • 孫海藍培訓講師

      孫海藍

      海爾實(shí)戰派資深培訓師 高級咨詢(xún)顧問(wèn) ...

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      清華大學(xué)EMBA碩士 中國精益化生產(chǎn)管...

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      中英文授課 22年跨國企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗...

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      王韻壹先生簡(jiǎn)介  王韻壹...

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    青島企業(yè)管理培訓公開(kāi)課
    • 海爾的品牌戰略與管理革命--探索物

        海爾講師      

      2 天

      課程收益: 時(shí)間 主題內容 ..
    • 課程收益:鑄造銷(xiāo)售鐵軍訓練營(yíng)—精益化營(yíng)銷(xiāo)管理系統一、課程時(shí)間課程時(shí)間:2022年03月05日 青島二、課程費用課程費用:1280元/人(包含授課費、資料費、午餐)三、課程大綱第一節:&l..
    • 課程收益:制藥行業(yè)精益管理落地實(shí)踐分享會(huì )(一天版)——激活精益魔力對標利潤經(jīng)營(yíng)一、課程前言:在行業(yè)政策的影響下,帶量集采的不斷擴容,原料上漲、人工成本上漲等各項成本迅速增長(cháng)的背景下,藥企如何導入精益管理、成功實(shí)..
    • 課程收益:《設計控制與高效評審》-夯實(shí)研發(fā)質(zhì)量管理基礎2016年10月21-22日 青島,2016年11月18-19日 北京,學(xué)習方式:案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、項目模擬、培訓游戲收費標準:?jiǎn)为殔⒓?200元/1人/2天;兩人..
    • 課程收益:《產(chǎn)品數據管理面對面》2016年7月29-30日青島,2016年9月16-17日杭州,【學(xué)習方式】案例分享、實(shí)務(wù)分析、互動(dòng)討論、項目模擬、培訓游戲【收費標準】單獨參加3200元/1人/2天;兩人同時(shí)報名:4800元/2人..
    • 課程收益:【時(shí)間地點(diǎn)】:2016年07月22-23日青島 2016年12月23-24日青島 2017年05月26-27日青島 【課程費用】:3200元/人(含學(xué)習費、資料費、午餐、茶點(diǎn)、..
    • 課程收益:時(shí)間地點(diǎn):2016年04月22-23日青島 2016年05月27-28日青島 2016年07月22-23日青島 2016年09月24-25日青島 2016年11月25-26日青島 2017年03..
    • 課程收益:日期地點(diǎn):2016年04月22-23日青島 2016年05月27-28日青島;2016年08月26-27日青島 2016年11月25-26日青島2017年03月24-25日青島培訓費用:2800元/人(含培訓費、資..
    • 課程收益:第一單元、供應市場(chǎng)與需求分析 企業(yè)戰略和采購目標 供應市場(chǎng)分類(lèi)和分析 明確需求第二單元、供應商的識別,篩選與調查 供應商識別 供應商調查和篩選..
    • 課程收益:第一天 上午第一模塊物流及物流成本的一般性概念、物流成本構成、成本分析和預測、成本的核算 第1章 物流成本管理概述第一節 物流與物流管理 1、關(guān)于物流 2、關(guān)于物流管理 3、關(guān)于物流系統 4、相關(guān)物流理論第二節 物流成本的概念 1、概述..
    • 課程收益: 從事故案例(視頻、圖片)提升安全意識、敲響安全警鐘、規范安全操作 安全的本質(zhì)(通過(guò)卡通畫(huà)感悟“安全第一”的重要性)  什么是“安全第一”(..
    • 課程收益:【課程背景】本課程為有效提高企業(yè)管理者管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套實(shí)戰性管理培訓課程。課程系統、完整,囊括了在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中對管理階層管理工作的范疇,廣泛為各地企業(yè)運用,并取得了良好的成果。課程訓練中每項內容都是針對最精華的實(shí)戰性管..
    • 課程收益:一、2014中國電商發(fā)展狀況盤(pán)點(diǎn) 1.諾基亞摩托的被收購給我們的啟發(fā) 2.京東電商火爆給我們的啟示 3.阿里最賺錢(qián)的商業(yè)模式分析 4.騰訊為何收了京東及滴滴打車(chē) 5.“黃太吉”倒下給我們的啟示 6.小米模式啟示就..
    • 課程收益:【課程大綱】 第一模塊 合同篇第一章 合同編寫(xiě)第一節 合同的概念第二節 合同的作用第三節 訂立合同的原則第四節 合同的含義和種類(lèi)第五節 寫(xiě)作格式第六節 寫(xiě)作要求第七節 合同與協(xié)議書(shū)的區別練習:修改合同第二章 合同管理第一節 合同管理的目..
    • 課程收益:【課程大綱】 第一章倉儲管理概述要點(diǎn)一:基本概念 1、倉儲的基本概念 2、倉儲管理概述 3、倉儲管理人員的基本要求要點(diǎn)二:倉儲的發(fā)展歷史和現狀 1、中國倉儲的發(fā)展歷史 2、外國倉儲業(yè)的發(fā)展 3、倉儲業(yè)現狀及對策要點(diǎn)三:倉儲管理在物流管理..
    青島企業(yè)管理培訓內訓課
    • 課程收益:1《建設項目工程總承包管理規范》GB\T50358-20172工程項目管理理念3工程項目管理政策趨向4工程管理法規依據5我國建設工程項目管理發(fā)展簡(jiǎn)介5.1我國建設工程項目管理發(fā)展簡(jiǎn)介5.2 工程建設項目融資方式 ..
    • 課程收益:第一講:OEC管理的主要內容1、OEC精益化管理的思想基礎(案例)2、OEC精益化管理的地位與作用(案例)3、OEC精益化管理的定義(案例)4、OEC精益化管理的含義(案例)5、OEC精益化管理的核心(案例)6、..
    • 課程收益:前 言 第一項、決策協(xié)調能力1、 決策要把握好機遇---第三只眼理論(案例分享)2、 協(xié)調的重點(diǎn)不是當年的“思想政治工作型” 的說(shuō)教了,而是要建立部門(mén)與部門(mén)、崗位與崗位的咬合機制(案例分享) ..
    • 課程收益:一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點(diǎn)2. 企業(yè)生存現狀思考3. 班組管理現狀案例:《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1. 什么是班組建設?2. ..
    • 課程收益:一、5S管理——概念篇1. 數據看國內企業(yè)5S管理現狀2. 視頻案例引發(fā)的思考3. 5S的起源4. 5S概念5. 5S的本質(zhì)6. 5S能給企業(yè)帶來(lái)什么詳解?二、55管理&mdash..
    • 課程收益:一、 班組建設——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點(diǎn)2. 企業(yè)生存現狀思考3. 班組管理現狀案例:《鷹的重生》二、 班組建設——概念篇1. 什么是班組建設?2. ..
    • 課程收益:一、風(fēng)險防范與管理風(fēng)險防范與管理引言:解讀國資委《企業(yè)全面風(fēng)險管理指引》、國資委《中央企業(yè)全面風(fēng)險管理指引》國際風(fēng)險管理情況國內企業(yè)風(fēng)險管理情況風(fēng)險和風(fēng)險管理1) 什么是風(fēng)險?某一特定危險情況發(fā)生的可能性和后..
    • 課程收益:一、 企業(yè)為什么要進(jìn)行全面預算管理與控制?1. 什么是有效的控制?2. 什么是全面預算管理?3. 全面預算管理到底能給企業(yè)帶來(lái)什么?4. 預算在企業(yè)運營(yíng)過(guò)程中的角色5. 市場(chǎng)機會(huì )與企業(yè)資源的最佳組合6. 一著(zhù)名企..
    • 課程收益:一、 EVA的基本概念二、 什么是EVA以及EVA和會(huì )計利潤的區別三、 如何從會(huì )計利潤調整為EVA四、 加權平均資本成本和資本成本率的確定五、 EVA創(chuàng )造企業(yè)價(jià)值六、 什么是企業(yè)價(jià)值七、 如何增加企業(yè)的價(jià)值八..
    • 課程收益:課程背景:從供應商資源搜尋及風(fēng)險評估、供應選擇、考核、開(kāi)發(fā)與關(guān)系管理,分析企業(yè)采購供應成本的控制方法與成本降低的途徑。通過(guò)案例,并結合被國際公認的采購供應理論,在剖析企業(yè)內部的影響因素與應對方案的同時(shí),分析外部供應商量管理,從供應鏈..
    • 課程收益:TQM全面質(zhì)量管理推進(jìn)實(shí)務(wù)【課程背景】 是什么讓日本在國內資源匱乏的情況下創(chuàng )造了世界第二的經(jīng)濟奇跡?日本公司質(zhì)量管理的制勝法寶是什么? 隨著(zhù)制造業(yè)的全球化和網(wǎng)絡(luò )信息化的發(fā)展,如何保證并不斷提高產(chǎn)品的質(zhì)量已成為企業(yè)在日趨激烈的..
    • 課程收益:前言:培訓與教育的區別第一部分:團隊建設的前提1.企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2.企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關(guān)系3.團隊建設與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系4.價(jià)值觀(guān)訓練:新諾亞方舟5.如何正確..
    • 課程收益:構筑五道防線(xiàn),實(shí)現四化管理:生產(chǎn)保障最大化 運行成本最低化 安全風(fēng)險最小化 創(chuàng )新增值常態(tài)化一:全員維護 很多企業(yè)在全員維護上下了很大功夫,甚至花了很多錢(qián),但除了形式上轟轟烈烈以外好像并沒(méi)有本質(zhì)上的提高,難道是TPM 不好用?原因..
    • 課程收益:第一劍:全員維護 TPM強調“三全”,“全員維護”已經(jīng)成為大家共識的時(shí)候,很多企業(yè)還處在操作人員連“彎一下腰”“多看一眼”都不能的境地!..
    • 課程收益:管理技能培訓(一)、團隊建設的前提——塑造團隊精神   1. 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系   2. 企業(yè)文化——企業(yè)目標——企業(yè)制度之間的關(guān)系   3..
    • 課程收益:前言:培訓與教育的區別 序:現在經(jīng)理人面對的環(huán)境挑戰? 原則與技巧的發(fā)展與關(guān)系(錄像) 經(jīng)理人提升的3個(gè)階段 管理技能培訓(一)、企業(yè)里面為什么都會(huì )存在執行問(wèn)題 1.企業(yè)中層領(lǐng)導干部對于執行力的認識的誤區 工..
    • 課程收益:質(zhì)量管理培訓(一):QCC簡(jiǎn)介 1、 QCC起源與發(fā)展 2、 QCC的分類(lèi) 3、 QCC活動(dòng)的原則和程序 質(zhì)量管理培訓(二):QCC常用的工具 1、 簡(jiǎn)單的圖表 2、 QC7手法 ..
    • 課程收益:第一部分  認識情緒壓力本質(zhì) 情緒的價(jià)值 憤怒與安寧是美的 憂(yōu)愁與興奮是美的 哀傷與快樂(lè )是美的 所有的情緒都是美的情緒三大反應模式 第一模式:鐘擺模式 愛(ài)與恨同時(shí)存在 愛(ài)多深很就有多深 沒(méi)有愛(ài)..
    • 課程收益:課程背景:質(zhì)量是企業(yè)的生命,隨著(zhù)各行各業(yè)中質(zhì)量事故的曝光和頻現,質(zhì)量管理的水平高低正決定著(zhù)企業(yè)的興衰,全面質(zhì)量管理正是現階段企業(yè)質(zhì)量管理發(fā)展階段的必然選擇,全面質(zhì)量管理貫穿著(zhù)企業(yè)的各個(gè)部門(mén),每個(gè)部門(mén)都需要掌握全面質(zhì)量管理的思想、方法..
    • 課程收益:管理技能培訓(一)、現代經(jīng)理人角色認知與素養 1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀(guān)念 2、中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區 3、現代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰 4、出色經(jīng)理的4種角色 5、中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的..
    • 課程收益:主題一 卓越績(jì)效型管理者工作的原點(diǎn)——自我突破 目的:系統認識企業(yè)管理的核心思想與規律,明確卓越績(jì)效型管理者的標準,打造個(gè)性鮮明、超強魅力、績(jì)效卓越的管理者。 內容 工具/方法 實(shí)操演練 1.1 新經(jīng)..
    • 課程收益:第一講:TPM基本介紹1、么要TPM2、TPM的產(chǎn)生背景3、TPM和精髓4、TPM的組織推進(jìn)5、TPM在世界的影響和推廣第二講:TPM的黃金12步1、 TPM哲學(xué)2、 TPM的黃金12步1.1管理..
    • 課程收益:第一講企業(yè)培訓體系 認識企業(yè)培訓的含義,理解培訓體系各子系統 1. 認識企業(yè)培訓2. 企業(yè)培訓與人力資源體系關(guān)系3. 企業(yè)培訓基本類(lèi)型4. 企業(yè)培訓體系5. 培訓管理者的定位6. 企業(yè)培訓體系建設的誤區&mdas..
    • 課程收益:課程背景:什么是團隊建設?通俗地講,團隊建設就是把懶人變成勤快人,把勤快人變得更勤快,并且勁往一處使!本課程將以“團隊建設”為主題,在影響團隊建設諸多要素的文化創(chuàng )新,技術(shù)創(chuàng )新、人力資源創(chuàng )新,特別是管理..
    • 課程收益:第一講 績(jì)效導向的人才開(kāi)發(fā)與培訓體系1. 企業(yè)績(jì)效與核心能力關(guān)系2. 如何從企業(yè)戰略梳理企業(yè)核心能力Ø 核心崗位Ø 核心人才3. 現代企業(yè)人才地圖的建立Ø 編制方法&..
    系統培訓
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