研發(fā)團隊管理與項目高效運作-打造高績(jì)效研發(fā)團隊

地點(diǎn)： 價(jià)格：￥3200 時(shí)間： 長(cháng)期供課

《研發(fā)團隊管理與項目高效運作》-打造高績(jì)效研發(fā)團隊2016年2月26-27日 北京，2016年3月25-26日 深圳，2016年7月22-23日 青島，【課程背景】隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展壯大，迫..

打造幸福力高績(jì)效團隊

主講老師：陳彥希 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：現代企業(yè)經(jīng)常出現一些現象：?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶(hù)要求多、同事不合作、領(lǐng)導不支持，對職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執行力不佳、得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有長(cháng)遠的目標和計劃，時(shí)間管理混亂，職場(chǎng)關(guān)系緊張，不..

高績(jì)效團隊建設與管理

主講老師：張習寧 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：培訓與教育的區別第一部分：團隊建設的前提1．企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2．企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關(guān)系3．團隊建設與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系4．價(jià)值觀(guān)訓..

銷(xiāo)售團隊的管理

主講老師：張習寧 課程時(shí)長(cháng)：2 天

管理技能培訓（一）、團隊建設的前提——塑造團隊精神 　　1. 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系 　　2. 企業(yè)文化——企業(yè)目標——..

團隊建設與管理創(chuàng )新

主講老師：王維寶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：什么是團隊建設？通俗地講，團隊建設就是把懶人變成勤快人，把勤快人變得更勤快，并且勁往一處使！本課程將以“團隊建設”為主題，在影響團隊建設諸多要素的文化創(chuàng )新，技術(shù)..

精英銷(xiāo)售團隊鍛造技巧

主講老師：李大志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇： 《高瞻遠矚》向市場(chǎng)要業(yè)績(jì)！區域市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與管理技巧篇區域市場(chǎng)分析的10大常用工具與使用技巧；銷(xiāo)售代表生產(chǎn)力分析的工具與使用技巧；制定區域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)目標的工具與使用技巧；制定區域市..

團隊建設與跨部門(mén)溝通協(xié)作

主講老師：張國良 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：團隊建設的前提1． 企業(yè)文化與企業(yè)制度之間的關(guān)系2． 企業(yè)文化—企業(yè)目標---企業(yè)制度之間的關(guān)系3． 團隊建設與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系4． 價(jià)值觀(guān)訓練：新諾亞方舟5．..

高績(jì)效團隊建設與管理

主講老師：張國良 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：培訓與教育的區別第一部分：團隊建設的基礎1． 企業(yè)文化與團隊建設2． 團隊建設與企業(yè)價(jià)值觀(guān)之間的關(guān)系3． 價(jià)值觀(guān)訓練：新諾亞方舟4． 如何正確面對與理解企業(yè)內不同員工的價(jià)值觀(guān) ..

團隊建設與執行力培訓

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：團隊管理者的心理定位一、管理問(wèn)題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏(yíng)的過(guò)程3、“理”是雙贏(yíng)的結果二、團隊管理思維的深入1..

團隊共振——卓越團隊特訓營(yíng) ——體驗式內訓系列培訓課程...

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間：第一天上午第一講：理論導引戰隊組建主講導師將引導每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的，同時(shí)確認一個(gè)積極參與學(xué)習的心態(tài)。組建現場(chǎng)的戰隊文化：共同語(yǔ)言，戰隊融入，創(chuàng )意文化等。第二講：體驗游戲：《團隊..

4D卓越團隊領(lǐng)導力系統工作坊

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

緣起：哈勃望遠鏡研究項目的失敗……第一講：“第五力”的認知導入：第五力是什么?1、自然界的四種力，萬(wàn)有引力，電磁力，強力、弱力2、第五力是..

職場(chǎng)幸福課 ——打造幸福力高績(jì)效團隊

主講老師：陳彥希 課程時(shí)長(cháng)：2 天

開(kāi)場(chǎng)：破冰分組&課堂約定第一講：職場(chǎng)幸福課——把工作折騰成自己想要的樣子案例導入：《關(guān)于幸福力的央視的采訪(fǎng)》一、把工作折騰成自己想要的樣子1. 人生幸福九式 ..

戰狼神 團隊魂——卓越領(lǐng)導力特訓營(yíng) ——MTP體驗式內訓領(lǐng)導力培訓課程...

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間：第一天上午第一講：理論導引戰隊組建主講導師將引導每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的，同時(shí)確認一個(gè)積極參與學(xué)習的心態(tài)。組建現場(chǎng)的戰隊文化：共同語(yǔ)言，戰隊融入，創(chuàng )意文化等。第二講：體驗項目：《團隊..

重塑——如何打造卓越團隊

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：大勢觀(guān)瀾——系統思考構建高效團隊1、破冰：團隊誰(shuí)是“關(guān)鍵人”？2、系統思考的“四大要素”3、VUCA時(shí)代中對團隊的..

高績(jì)效團隊打造

主講老師：楊克明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 角色定位與認知高績(jì)效團隊的特征優(yōu)秀員工三大定位骨干是折騰出來(lái)的心態(tài)決定成敗負責任和擔重任&#..

銷(xiāo)售團隊建設與大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)培訓課程大綱

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：選：銷(xiāo)售人員的甄選1.你的銷(xiāo)售是哪個(gè)級別、誰(shuí)是你最需要2.招聘與甄選關(guān)鍵因素與步驟模塊二：育：銷(xiāo)售人員的培訓1. 確定培訓需求的方法2. 讓銷(xiāo)售員稱(chēng)你為教練3. 如何保證培訓..

團隊目標管理——OKR目標與關(guān)鍵結果工作法

主講老師：趙海云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：認識OKR一、OKR是什么1. OKR概念2. OKR與KPI區別3. OKR框架4. OKR的主要作用二、OKR使用的前提條件1. OKR在什么情況下使用2. 哪些..

領(lǐng)導力提升與管理團隊塑造

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 認識領(lǐng)導 認識管理（3小時(shí)）認識管理 認識領(lǐng)導★領(lǐng)導與管理的差異是什么？★比較與研討練習1-7經(jīng)理的角色定位★研討與總結：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)★管理的主要內涵★案例研討與總結..

打造高績(jì)效的執行團隊

主講老師：趙振東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、為什么簡(jiǎn)單的工作在執行中問(wèn)題重重？1、認識團隊和執行力2、什么是團隊執行力3、執行力的三大挑戰絕對服從沒(méi)有任何借口態(tài)度決定一切..

打造企業(yè)內部團隊執行力

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前 言：1.思考：你工作的優(yōu)先順序是什么？ 2.執行力：企業(yè)不得不長(cháng)期關(guān)注的主題 3.解讀企業(yè)執行力問(wèn)題 4.商界領(lǐng)袖談執行力 5.什么是執行兵法？第一部分：鑄造執行力的3個(gè)要素..

打造高凝聚力的執行團隊

主講老師：趙振東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、如何提升團隊意識？1、設立愿景目標，讓自己“燃”起來(lái)游戲：你的生命還剩下多少時(shí)間1年目標規劃 VS 5年目標規劃2、認識團隊，相互支持3、游戲..

高績(jì)效團隊打造與管理

主講老師：董海濱 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 團隊建設與工作重點(diǎn)1.小組研討：他們是團隊嗎？2.團隊的定義3.小組研討：新組建團隊容易出現的問(wèn)題4.視頻案例：諸葛亮首次主持軍事會(huì )議遇到的挑戰5.拓展游戲：極速60秒（模擬團隊..

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團隊管理

主講老師：王峰 課程時(shí)長(cháng)：1 天

引入：什么是團隊？第一講：產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團隊的影響要素一、文化與氛圍1. 組織的文化2. 部門(mén)的氛圍3. 組織中的創(chuàng )新文化建立案例分享：Paypal團隊、皮克斯的創(chuàng )新文化二、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)..

高績(jì)效團隊打造

主講老師：顏豐果 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：重新認識團隊和團隊精神一、團隊和群體的5個(gè)差別差別一：有無(wú)共同的目標差別二：有無(wú)相互的信任差別三：有無(wú)良好的溝通差別四：有無(wú)一致的承諾差別五：有無(wú)相關(guān)的技能二、團隊發(fā)展的..

高效溝通與團隊協(xié)作

主講老師：韓軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、認識管理中的溝通1. 了解“性格交流分析” 什么是溝通 性格交流分析與溝通案例：失敗的溝通2. 認識三種自我性格狀態(tài)..

推動(dòng)銀行網(wǎng)點(diǎn)活力團隊建設

主講老師：韓軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、工作中，如何增進(jìn)與他人的溝通和理解？我們應該更貼近他人的工作，這樣才能更好地了解進(jìn)展。要做到這一點(diǎn)，我們可以邁開(kāi)腿，移開(kāi)桌子，縮短我們與他人之間的距離能增進(jìn)溝通和創(chuàng )造力。把我們對他人的理解繪制成個(gè)人..