稻盛和夫的卓越領(lǐng)導力

主講老師：關(guān)彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

上篇：稻盛和夫領(lǐng)導力起源解碼 人生里程碑里孕育的領(lǐng)導力基因◇ 苦難童年◇ 求學(xué)之路◇ 就業(yè)危機◇ 歃血為盟◇ 京瓷世界◇ 第二電信◇ 拯救日航 ɧ..

PLT全景式 領(lǐng)導力

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：3 天

主 講 內 容 形式 / 方法一、導入：大勢觀(guān)瀾識“英雄”1、時(shí)代的八大變化趨勢2、正視現實(shí)：英雄氣短，領(lǐng)袖長(cháng)青3、組織發(fā)展的三個(gè)“驅動(dòng)階段&..

“PLT全景式領(lǐng)導力”訓練

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：4 天

主 講 內 容 形式 / 方法一、導入：“勇士漂”中的“關(guān)鍵人”1、我們今天所要面讀讀時(shí)代2、VUCA時(shí)代的八大變化趨勢3、組織發(fā)..

PDP五型領(lǐng)導力核心技能提升

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：基礎知識篇一、PDP核心理念及特紙模型1. 選對人、用對人、育好人、留好人2. 沒(méi)有沒(méi)有用的人，只有用不好的人3. 勝任崗位工作的要素4. 因人而異的領(lǐng)導力培養二、準確認知天..

賦能 —— 教練式領(lǐng)導力

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：為什么教練的方式如此重要當今時(shí)代對領(lǐng)導者的三大要求1、設計師 —— 為組織進(jìn)行高效架構2、牧師 —— 為組織注入思想靈魂 ..

領(lǐng)導力塑造

主講老師：楊克明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 領(lǐng)導者的角色認知領(lǐng)導者的三大定位領(lǐng)導者的三大職責領(lǐng)導者的五大角色管理和領(lǐng)導背好自己的猴子第二..

4D卓越團隊領(lǐng)導力系統工作坊

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

緣起：哈勃望遠鏡研究項目的失敗……第一講：“第五力”的認知導入：第五力是什么?1、自然界的四種力，萬(wàn)有引力，電磁力，強力、弱力2、第五力是..

戰狼神 團隊魂——卓越領(lǐng)導力特訓營(yíng) ——MTP體驗式內訓領(lǐng)導力培訓課程...

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間：第一天上午第一講：理論導引戰隊組建主講導師將引導每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的，同時(shí)確認一個(gè)積極參與學(xué)習的心態(tài)。組建現場(chǎng)的戰隊文化：共同語(yǔ)言，戰隊融入，創(chuàng )意文化等。第二講：體驗項目：《團隊..

PDP組織行為管理與識人用人之道 ——“心”領(lǐng)導力系列培訓課程...

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：組織行為管理理論---理論篇一、行為管理學(xué)的四大心理學(xué)原理1. 隱藏動(dòng)力原理2. 全息原理3. 正負能量原理4. 關(guān)注點(diǎn)原理二、PDP價(jià)值描述1. PDP測評工具描述..

“PLT全景式領(lǐng)導力”之旅（3天2晚）

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：3 天

主 講 內 容 形式 / 方法一、導入：“勇士漂”中的“關(guān)鍵人”1、我們今天所要面讀讀時(shí)代2、VUCA時(shí)代的八大變化趨勢3、組織發(fā)..

聚合力——從干將到卓越領(lǐng)導者的修煉之路

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

主 講 內 容 形式 / 方法一、導入1、時(shí)代的激流中誰(shuí)是“關(guān)鍵人”？2、新常態(tài)下的領(lǐng)導力現狀3、領(lǐng)導與管理的區別4、團隊領(lǐng)導者的水平?jīng)Q定了組織的水平..

職場(chǎng)360度高效溝通技巧 ——“心”領(lǐng)導力系列培訓課程...

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：心態(tài)與溝通一、溝通的定義1. 溝通的四大心理學(xué)原理1）隱藏動(dòng)力原理2）全系原理3）正負能量原理4）關(guān)注點(diǎn)原理2. 溝通的原則：理解和尊重3. 溝通的兩種方式1）單..

PLT全景式領(lǐng)導力訓練營(yíng) （課程綱要）

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 大勢觀(guān)瀾 —— 系統認知領(lǐng)導力大勢觀(guān)瀾識“英雄”VUCA時(shí)代的八大趨勢驅動(dòng)企業(yè)成長(cháng)的三個(gè)..

NLP情緒與壓力管理 ——“心”領(lǐng)導力系列培訓課程...

主講老師：許延穎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：NLP心態(tài)管理一、心態(tài)管理的原因1. 心態(tài)與壓力的關(guān)系2. 心態(tài)營(yíng)造今天：生命力量的源泉3. 心態(tài)的力量1）偉大的“舒適圈”2）寧靜的心---智慧的力..

領(lǐng)越TM領(lǐng)導力

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

主 講 內 容 形式 / 方法一、領(lǐng)導者的最佳狀態(tài)1、課程的目的和方向2、領(lǐng)導力及創(chuàng )始人簡(jiǎn)介3、領(lǐng)導與管理的區別4、您的個(gè)人目標5、最佳領(lǐng)導力分享6、經(jīng)驗是最好的老師..

看亮劍解讀領(lǐng)導藝術(shù)

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：你是否喜歡李云龍這樣的下屬聽(tīng)老總評價(jià)李云龍1. 李云龍表面沒(méi)文化，實(shí)際卻是強勢文化聽(tīng)趙剛醉話(huà)李云龍2.李云龍團隊為什么能打，因為他會(huì )組建李云龍與趙剛重組獨立團3.李云龍表面粗人..

【騰龍訓】從干將到卓越領(lǐng)導者

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

主 講 內 容 演 練 場(chǎng) 工具 / 方法一、破冰：一只獅子率領(lǐng)的一群綿羊，可以打敗一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。— 拿破侖 1、拿破侖在強調什么？2、管理者的水平?jīng)Q定團隊績(jì)..

卓越領(lǐng)導力培訓課程大綱

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：管理與領(lǐng)導：1. 認識管理與領(lǐng)導 管理的主要內涵 領(lǐng)導的基本含義 領(lǐng)導與管理的差異：比較與研討練習 2. 中高層管理者的角色定位 研討與總結：經(jīng)理人的角色特點(diǎn) ..

領(lǐng)導者的五項修煉

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

主 講 內 容 形式 / 方法一、導入：大勢觀(guān)瀾識“英雄”1、英雄氣短，領(lǐng)袖長(cháng)青2、時(shí)代的激流中誰(shuí)是“關(guān)鍵人”？3、組織發(fā)展的三個(gè)..

領(lǐng)導力提升與管理團隊塑造

主講老師：劉海宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 認識領(lǐng)導 認識管理（3小時(shí)）認識管理 認識領(lǐng)導★領(lǐng)導與管理的差異是什么？★比較與研討練習1-7經(jīng)理的角色定位★研討與總結：經(jīng)理人的角色特點(diǎn)★管理的主要內涵★案例研討與總結..

王京剛博士《領(lǐng)導思維》培訓大綱

主講老師：王京剛 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、領(lǐng)導力概述1.領(lǐng)導力的定義與重要性2.領(lǐng)導力與管理的區別3.領(lǐng)導力發(fā)展的層次4.《毛選》中蘊含的領(lǐng)導力公式二、領(lǐng)導思維基礎1.思維模式與領(lǐng)導力2.領(lǐng)導者的核心思維3.領(lǐng)導..

紅色組織領(lǐng)導力

主講老師：王京剛 課程時(shí)長(cháng)：1 天

紅色組織領(lǐng)導力培訓對象：黨政機關(guān)、央國企管理干部時(shí)間：1天（6小時(shí)）課程內容：一、綱領(lǐng)是基于偉大使命的愿景綱領(lǐng)，是一個(gè)組織的基礎，它以最簡(jiǎn)潔的方式，描述了一個(gè)組織的未來(lái)目標、歷史使命以及..

紅色戰略領(lǐng)導力

主講老師：王京剛 課程時(shí)長(cháng)：1 天

紅色戰略領(lǐng)導力主講：王京剛博士（1天）課程背景：在當今社會(huì )，細節的把握往往決定了事情的成敗，而戰略思維則是決定領(lǐng)導者在商場(chǎng)、戰場(chǎng)等各個(gè)領(lǐng)域能否取得成功的關(guān)鍵因素。王京剛博士在其講座中，深入淺出地..

九型人格與領(lǐng)導力

主講老師：李想 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 性格與領(lǐng)導力的關(guān)系1、性格對領(lǐng)導力的影響2、九型人格的基礎理論3、九種性格的基本特征和核心特質(zhì)第二單元 領(lǐng)導者自身領(lǐng)導力分析1.對號入座，了解自己的性格模式和風(fēng)格2..

情境領(lǐng)導力與領(lǐng)導力思維

主講老師：李修節 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講： 認知領(lǐng)導力的基本內涵 本講內容：一、抓住領(lǐng)導力精要-動(dòng)員團隊，解決難題1．什么是領(lǐng)導力，為什么要學(xué)習領(lǐng)導力2． 企業(yè)運營(yíng)中，領(lǐng)導力要解決的問(wèn)題3．理解了一句話(huà)，..