銀行中層干部執行力培訓

主講老師：辛雪峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：21世紀是一個(gè)團隊競爭的世紀、是團隊執行力的世紀。只有一流的團隊，才會(huì )有一流的企業(yè)；只有一支高執行力的團隊，才能使企業(yè)在這個(gè)競爭激勵的時(shí)代，脫穎而出，獲得最終的勝利。本課程采取情景模擬、互動(dòng)、..

中層管理干部執行力訓練

主講老師：辛雪峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：中層管理干部角色認知與精準定位一、 認知中層管理干部及其核心價(jià)值二、 中層管理干部的精準定位1、 作為下屬的管理者基本職責及認識誤區2、 作為上司的管理者的三個(gè)重要角色3、 作..

知識產(chǎn)權挖掘與申報（論文部分）

主講老師：付亞榮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、客戶(hù)論文現狀及存在問(wèn)題分析2、學(xué)術(shù)論文相關(guān)國家政策、形勢2.1科學(xué)技術(shù)活動(dòng)違規行為處理暫行規定2.2把論文寫(xiě)在祖國的大地上2.3《發(fā)表學(xué)術(shù)論文“五不準”》 ..

知識產(chǎn)權挖掘與申報（專(zhuān)利部分）

主講老師：付亞榮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1.客戶(hù)（專(zhuān)利）申報現狀、問(wèn)題及方向2.國家專(zhuān)利政策2.1. 在“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要中對發(fā)明專(zhuān)利的要求2.2非正常申請專(zhuān)利行為的界定3.3中央企業(yè)知..

共青團干部培訓

主講老師：夏國維 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：共青團十八大精神解讀一、五年來(lái)共青團主要工作和成就1、共青團展現出新的時(shí)代面貌2、思想政治主旋律更加高揚3、青年生力軍作用更加彰顯4、團建科學(xué)化水平不斷提升二、團十八大提出強..

新稅收環(huán)境下企業(yè)財稅風(fēng)險管控與內部控制實(shí)務(wù)

主講老師：夏文杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 新稅收環(huán)境下企業(yè)主要涉稅風(fēng)險1、新稅收環(huán)境下企業(yè)主要涉稅風(fēng)險來(lái)源與分析；2、增值稅下企業(yè)銷(xiāo)項側和進(jìn)項側的各類(lèi)主要財稅風(fēng)險點(diǎn)；3、企業(yè)所得稅下收入側和費用側的各類(lèi)主要財稅風(fēng)險點(diǎn)；4、..

天龍八步化解客訴難題培訓課程大綱 ----專(zhuān)為后臺投訴回復部門(mén)量身定制...

主講老師：李艷梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 投訴處理現狀與目標客戶(hù)投訴現狀更高----期望值更高更快-----脾氣來(lái)得更快更強-----維權意識更強&#..

跨部門(mén)溝通與沖突管理 團隊職業(yè)素養與技能提升課程

主講老師：劉超 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：團隊認知一、什么是團隊案例分析：乘坐同一航班的人是不是團隊？二、團隊的三大特征思考主動(dòng)合作..

跨部門(mén)協(xié)同賦能

主講老師：劉超 課程時(shí)長(cháng)：2 天

序論、認知重塑——協(xié)同對于組織的重要性案例：《滑鐵盧戰役》帶來(lái)的啟示第一部分組織協(xié)同障礙深度剖析一、組織協(xié)同基本認知小組討論：看圖..

跨部門(mén)溝通與沖突管理 職業(yè)素養與技能提升課程

主講老師：劉超 課程時(shí)長(cháng)：1 天

序論、認知重塑——職場(chǎng)生存發(fā)展窗案例：“強”字的釋義第一部分溝通基本認知與方案制訂一、溝通概述案例：國學(xué)大..

做忠誠干凈擔當的好干部

主講老師：夏國維 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講: 加強思想引導，增強政治責任意識一、思想是行動(dòng)的先導，是激發(fā)干部責任擔當的動(dòng)力1、堅持“一個(gè)武裝”——用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝干..

企業(yè)中層管理干部培養之道 ——沙盤(pán)模擬課程介紹與培訓大綱...

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：3 天

一、分享智慧一：團隊有清晰且共同認可的目標嗎?1、制定目標的SMART原則2、團隊領(lǐng)導力：領(lǐng)導力的定義(內涵和外延)3、團隊角色分工：4、理想團隊的四種角色:a）、德者領(lǐng)導團隊b..

模擬聯(lián)合國-跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)

主講老師：楊?lèi)?ài)新 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：溝通協(xié)作中的障礙與根源課堂現象：學(xué)員在沙盤(pán)推演過(guò)程中，各自為利益而戰，現場(chǎng)談判、戰爭此起彼伏一、溝通中的4大障礙1. 事不關(guān)己高高掛起2. 協(xié)作文化并未形成3. 位卑言輕無(wú)約束力..

履行黨建職責，做好黨支部工作

主講老師：夏國維 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：貫徹執行新《條例》，認真履行黨建職責一、充分認清當前黨建工作的新形勢1、十九大堅定不移推進(jìn)全面從嚴治黨向縱深發(fā)展2、深刻汲取“蘇共亡黨和蘇聯(lián)解體”的歷史教訓 ..

中層干部管理技能提升

主講老師：王雷軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 管理者的基本認知一、管理的真正內涵為了哪些目的執行管理？我們要去管理哪些事情?我們應該運用哪些方法？二、管理者的任務(wù)矩陣管理自己管理團隊管理工作管理戰略三..

團干部專(zhuān)題培訓

主講老師：夏國維 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：共青團十八大精神解讀————————————&md..

企業(yè)經(jīng)營(yíng)計劃、部門(mén)年度計劃與全面預算管理培訓課程大綱...

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)計劃、部門(mén)業(yè)務(wù)計劃的來(lái)源：市場(chǎng)管理流程1、掃描市場(chǎng)2、細分市場(chǎng)3、組合分析3、部門(mén)企業(yè)經(jīng)營(yíng)計劃、部門(mén)業(yè)務(wù)計劃和產(chǎn)品企業(yè)經(jīng)營(yíng)計劃、部門(mén)業(yè)務(wù)計劃的區別。二、制定的企業(yè)經(jīng)營(yíng)計劃、部..

內部客戶(hù)服務(wù)與溝通技巧

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分:內部客戶(hù)服務(wù)價(jià)值1、開(kāi)啟思維：同質(zhì)化時(shí)代，我們的優(yōu)勢到底在哪里？2、明天你是否依然愛(ài)我–客戶(hù)留存與企業(yè)生存的關(guān)系；問(wèn)題討論：外部客戶(hù)與內部服務(wù)如何相互依存和相互影響？案..

化繭成蝶—儲備干部陽(yáng)光心態(tài)與創(chuàng )新管理技能提升訓練營(yíng)...

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導言 烏卡（VUCA）時(shí)代呼喚創(chuàng )新管理一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性..

高績(jì)效團隊建設與跨部門(mén)溝通

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、管理者的管理力量1、管理靠什么？2、制度能管住人嗎？3、每人心里都有一扇只能從內部打開(kāi)的門(mén)4、只有打開(kāi)員工的心門(mén)才能有真正的管理5、帶人帶心——心力資源時(shí)代全..

化繭成蝶—儲備干部狼性打造與管理創(chuàng )新技能提升訓練營(yíng)...

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導言 烏卡（VUCA）時(shí)代呼喚管理創(chuàng )新一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性..

企業(yè)儲備干部工作指導手冊-85、90后干部 管理素質(zhì)與技能提升技術(shù)...

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言——開(kāi)場(chǎng)白：添•高威故事第一章 “儲備干部”解讀1、“儲備干部”的定義2、“儲備干部&rdquo..

化繭成蝶—儲備干部從專(zhuān)業(yè)走向管理的蛻變之路

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：職業(yè)角色蛻變一、你的位置決定著(zhù)你的思路二、儲備干部職業(yè)生涯發(fā)展的四個(gè)階段三、銀行企業(yè)對儲備干部的四大角色期待練一練：“我是誰(shuí)”——自我概念的測..

跨部門(mén)溝通與協(xié)作

主講老師：王雷軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 高效溝通基本認知一、溝通目標：鼓舞對方達成行動(dòng)二、溝通步驟：編碼、解碼、反饋三、解析跨部門(mén)溝通障礙四、溝通風(fēng)格測評與解析DISC性格分析工具解析每種性格類(lèi)型都有獨特的溝通..

企業(yè)核心中層干部激活訓練

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、中層干部職業(yè)化理解與思維結果導向：要提供結果而不是任務(wù)；狼性法則：痛苦讓人強大，淘汰讓人發(fā)展；速度邏輯：先開(kāi)槍、再瞄準；二、中層干部工作形..