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    人才盤(pán)點(diǎn)培訓 專(zhuān)欄 》

    人才盤(pán)點(diǎn)培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)人才盤(pán)點(diǎn)培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,人才盤(pán)點(diǎn)培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)——辨識人才,全方位評價(jià)各級人才,讓高潛浮出水面。實(shí)戰練兵,展示并提升管理者的識人用人水平。統一語(yǔ)言,不同管理者用同一把尺子評價(jià)人。戰略連接,真正將人力資源與戰略連接在一起。
    你可能感興趣的專(zhuān)題: 人才管理培訓、 人才戰略培訓、 人才素質(zhì)模型培訓、 人才發(fā)展課程大綱、 后備人才培訓、 人才戰略管理培訓、

    公開(kāi)課
    • 人才盤(pán)點(diǎn)賦能工作坊©

      地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2025-11-28

      DAY1(09:00-16:30)模塊一:理論篇:系統認知、人才盤(pán)點(diǎn)1)人才盤(pán)點(diǎn)4W·人才盤(pán)點(diǎn)是什么(What)·組織盤(pán)點(diǎn)和人才盤(pán)點(diǎn)價(jià)值(Why)·人才盤(pán)..

    • 識才提效-人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊建設

      地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2025-11-21

      前言:一、企業(yè)為什么要做人才盤(pán)點(diǎn)二、企業(yè)如何從人才盤(pán)點(diǎn)工作中獲得效益提升1、某紐交所上市公司利用人才盤(pán)點(diǎn)工作提升利潤的案例詳解2、某銀行總行人才發(fā)展及人才梯隊項目第一講:解析基于識才提效的人才盤(pán)點(diǎn)..

    • “人才驅動(dòng)業(yè)務(wù)”—人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-09-19

      A.我們現實(shí)中的困惑?(帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)課堂)1. 公司人才建設的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?2. 什么樣的企業(yè)或者說(shuō)公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備?3. 如何才能構建適合公司發(fā)展的人才梯隊建設系統?..

    • 基于業(yè)務(wù)的組織人才盤(pán)點(diǎn)

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-10-25

      第一章、明道篇:組織人才盤(pán)點(diǎn)的道法術(shù)第一節: 從業(yè)務(wù)戰略到人才戰略的人才盤(pán)點(diǎn)WHY-人力資源管理的新趨勢:新“六化”經(jīng)營(yíng)模式下的人力資源新挑戰、新思維WHY-人力資源管理的新趨勢:..

    • “人才驅動(dòng)業(yè)務(wù)”-人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設

      地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2024-04-19

      第一講 業(yè)務(wù)戰略:人才盤(pán)點(diǎn)驅動(dòng)業(yè)務(wù)戰略1、人才盤(pán)點(diǎn)與業(yè)務(wù)戰略的邏輯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰略與人才戰略業(yè)務(wù)競爭對人才戰略的影響VUCA時(shí)代的人才戰略布局&..

    • “人才驅動(dòng)業(yè)務(wù)” ——人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-08-16

      【課程大綱】第一講 業(yè)務(wù)戰略:人才盤(pán)點(diǎn)驅動(dòng)業(yè)務(wù)戰略1、人才盤(pán)點(diǎn)與業(yè)務(wù)戰略的邏輯²互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰略與人才戰略l業(yè)務(wù)競爭對人才戰略的影響lVUCA時(shí)代的人才戰略布局l市場(chǎng)驅動(dòng)的人才戰..

    • 人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊發(fā)展管理

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2022-11-25

      A.我們現實(shí)中的困惑?(帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)課堂)1.為何人才建設總是落后公司發(fā)展的速度?2.公司發(fā)展到什么階段需要建立人才梯隊?3.公司是沒(méi)有人才還是沒(méi)有做好人才盤(pán)點(diǎn)?4.如何構建適合公司需求的梯隊發(fā)展系統?..

    • 標桿地產(chǎn)績(jì)效管理體系設計、人才盤(pán)點(diǎn)與獎金管理

      地點(diǎn): 廣東 (珠海) 時(shí)間:2017-12-16

      標桿地產(chǎn)績(jì)效管理體系設計、人才盤(pán)點(diǎn)與獎金管理課程說(shuō)明時(shí)間:2017年12月16-17日(周六、日)地點(diǎn):珠海課程背景績(jì)效文化在企業(yè)文化當中的重要性不言而喻,總經(jīng)理、業(yè)務(wù)部門(mén)和人力資源在績(jì)效..

    • 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人才盤(pán)點(diǎn)和組織發(fā)展 陳松 2017年12月7日

      地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2017-12-07

      《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人才盤(pán)點(diǎn)和組織發(fā)展》主講:陳先生(12月7日)第一單元:基于戰略的企業(yè)人才開(kāi)發(fā)系統? 小組討論:什么是互聯(lián)網(wǎng)+?? 小組討論:互聯(lián)網(wǎng)+對企業(yè)的人力資源管理帶來(lái)哪些機會(huì )和挑戰?? 案例討..

    內訓課
    • SGL 企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)

      主講老師:朱紅軍 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、行為事件訪(fǎng)談基于清晰的崗位要求與任務(wù),將使用行為事件訪(fǎng)談的方法,對每位參與人員進(jìn)行一對一的訪(fǎng)談。旨在考查測評對象的任務(wù)完成方式與其實(shí)際在崗管理能力。訪(fǎng)談全程將做錄音,以保證其中立性二、角色扮演引入..

    • 企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)

      主講老師:朱紅軍 課程時(shí)長(cháng):2 天

      1. 行為事件訪(fǎng)談基于清晰的崗位要求與任務(wù),將使用行為事件訪(fǎng)談的方法,對每位參與人員進(jìn)行一對一的訪(fǎng)談。旨在考查測評對象的任務(wù)完成方式與其實(shí)際在崗管理能力。訪(fǎng)談全程將做錄音,以保證其中立性。觀(guān)察的能力素質(zhì)點(diǎn):任務(wù)完..

    • 盤(pán)出企業(yè)的效能和利潤 ——企業(yè)人才管理的基石:人才盤(pán)點(diǎn)

      主講老師:江源 課程時(shí)長(cháng):2 天

      上篇:認識人才盤(pán)點(diǎn)一、VUCA時(shí)代企業(yè)的人才管理究竟遇到什么問(wèn)題?1、企業(yè)應該理清你的人才戰略2、企業(yè)的人才戰略布局3、從人力資源管理到人才管理二、人才盤(pán)點(diǎn)為什么越來(lái)越重要?案例一:IBM的人..

    • 如何實(shí)現盤(pán)點(diǎn)人才、培養人才和人才梯隊建設 ——人才盤(pán)點(diǎn)、人才培養與梯隊建設

      主講老師:王萬(wàn)多 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、人才盤(pán)點(diǎn)與人才庫建設——知已知彼,百戰百勝1、認識人才盤(pán)點(diǎn)人才盤(pán)點(diǎn)的概念和起源人力資源盤(pán)點(diǎn)的重要意義人力資源盤(pán)點(diǎn)的四大原則 ..

    • 關(guān)鍵人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設

      主講老師:王建華 課程時(shí)長(cháng):3 天

      第一講:理論篇——人才盤(pán)點(diǎn)與企業(yè)戰略一、人才盤(pán)點(diǎn)讓企業(yè)戰略落地案例:長(cháng)安汽車(chē)的人才盤(pán)點(diǎn)與戰略落地二、企業(yè)的人才戰略1. 內部培養領(lǐng)導者2. 繼任管理系統三、企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)..

    • 人才盤(pán)點(diǎn)與人才體系建設

      主講老師:鄧雨薇 課程時(shí)長(cháng):2 天

      導言1. 精美資料賞析2. 關(guān)于人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊建設第一講:理論篇:人才盤(pán)點(diǎn)與結構配置一、人員數量盤(pán)點(diǎn)指標1. 六大關(guān)鍵數量指標2. 小心平均數的誤區3. 人力資源數據挖掘二、盤(pán)點(diǎn)人..

    • 人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊建設

      主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一篇 如何做好人才盤(pán)點(diǎn)人才盤(pán)點(diǎn)的目的與價(jià)值基于戰略、文化與人才資源整體規劃誰(shuí)從人才盤(pán)點(diǎn)中獲益(組織、管理者、員工)人才盤(pán)點(diǎn)推動(dòng)實(shí)現人..

    • 基于戰略,人才驅動(dòng) ——公司人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設

      主講老師:胡曉莉 課程時(shí)長(cháng):2 天

      導入:關(guān)鍵人才在公司戰略落地中的核心作用第一講:認知人才盤(pán)點(diǎn)一、什么是人才盤(pán)點(diǎn)二、人才盤(pán)點(diǎn)的目的和價(jià)值1. 向上支撐戰略2. 向下培養員工3. 向左對齊標準4. 向右整合資源三、人才盤(pán)..

    • “人才驅動(dòng)業(yè)務(wù)” ——人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵方法與繼任計劃

      主講老師:張劍 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講 人才盤(pán)點(diǎn)驅動(dòng)業(yè)務(wù)戰略1、人才盤(pán)點(diǎn)與業(yè)務(wù)戰略的邏輯VUCA時(shí)代的業(yè)務(wù)戰略與人才戰略業(yè)務(wù)競爭對人才戰略的影響VUCA時(shí)代的人才戰略布局ɧ..

    • 人才盤(pán)點(diǎn)與人力資源配置

      主講老師:鄧雨薇 課程時(shí)長(cháng):2 天

      導言1. 精美資料賞析2. 關(guān)于人才盤(pán)點(diǎn)與人力資源配置第一講:理論篇:人才盤(pán)點(diǎn)與結構配置一、人員數量盤(pán)點(diǎn)指標1. 六大關(guān)鍵數量指標2. 小心平均數的誤區3. 人力資源數據挖掘二、盤(pán)點(diǎn)人..

    • 人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)踐方法與技巧

      主講老師:李玉萍 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【導入】誰(shuí)適合做主任?第一部分 關(guān)鍵知識點(diǎn)篇:一、人力資本時(shí)代,HR的新角色二、人是資本,豈可不盤(pán)1.跟人力資本相關(guān)的重要關(guān)鍵詞2.人才盤(pán)點(diǎn)價(jià)值何在?三、人才盤(pán)點(diǎn)解決了四大問(wèn)題第二部分 ..

    • 人才供應鏈打造—從人才盤(pán)點(diǎn)到人才運營(yíng)

      主講老師:陳軍 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:人才盤(pán)點(diǎn)支持組織戰略目標的實(shí)現小組討論:人才盤(pán)點(diǎn)“盤(pán)”什么?怎么“盤(pán)”?“盤(pán)”的結果是?一、人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值(九大內容)1. ..

    • 人才盤(pán)點(diǎn)——助力企業(yè)騰飛之路

      主講老師:孫倩 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、為什么要進(jìn)行人才盤(pán)點(diǎn)?1、人才盤(pán)點(diǎn)有哪些作用?1)幫助企業(yè)進(jìn)行人才狀況全面共識2)幫助企業(yè)發(fā)現優(yōu)秀人才3)精準淘汰并做到獎懲有依據4)打造人才驅動(dòng)業(yè)務(wù)鏈條5)提升管理者的能力6)形成公..

    • 基于公司戰略的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊建設

      主講老師:張驪 課程時(shí)長(cháng):2 天

      Day1:第一模塊 企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)的定位什么是人才盤(pán)點(diǎn)人才盤(pán)點(diǎn)的目的與價(jià)值組織的長(cháng)期發(fā)展目標公司發(fā)展的人力價(jià)值鏈..

    • 人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)踐方法與技巧

      主講老師:李玉萍 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【導入】誰(shuí)適合做主任?第一部分 關(guān)鍵知識點(diǎn)篇一、人是資本,豈可不盤(pán)1.跟人力資本相關(guān)的重要關(guān)鍵詞2.人才盤(pán)點(diǎn)價(jià)值何在?二、人才盤(pán)點(diǎn)7s模型【工具】7s模型三、人才盤(pán)點(diǎn)解決四大問(wèn)題第二..

    • 企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)戰

      主講老師:穆生一 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、為什么生產(chǎn)型企業(yè)的人才盤(pán)點(diǎn)總是流于形式?1、人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值與戰略意義 人才盤(pán)點(diǎn)對組織戰略的支撐作用(戰略解碼、人才供應鏈)生產(chǎn)型企業(yè)的典型人才挑戰(技能斷層、跨部門(mén)協(xié)作..

    • 如何做好人才盤(pán)點(diǎn)工作

      主講老師:盧云峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分 認知人才盤(pán)點(diǎn)工作第一節 為何做人才盤(pán)點(diǎn)何謂人才盤(pán)點(diǎn)?與人力資源戰略的關(guān)系?人才盤(pán)點(diǎn)工作的目的與價(jià)值人才盤(pán)點(diǎn)工作如何推動(dòng)實(shí)現人才戰略&#..

    • 新時(shí)代的人力資源管理綜述、人才盤(pán)點(diǎn)與使用 (一天版)

      主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):1 天

      分享與分析您認為員工與公司之間本質(zhì)上是怎樣的關(guān)系員工在意的事情有哪些員工為什么到這個(gè)公司工作而不離開(kāi)員工崗位任職素養應該有哪些..

    • 輕松玩轉人才盤(pán)點(diǎn)

      主講老師:樸宏 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、如何為人才盤(pán)點(diǎn)的定義1.人才盤(pán)點(diǎn)三個(gè)定義人才盤(pán)點(diǎn)定義組織盤(pán)定義人才梯隊建設定義2.三個(gè)定義的關(guān)系從屬關(guān)系:人才盤(pán)點(diǎn)從屬于組織..

    • 企業(yè)戰略人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊建設七步法行動(dòng)學(xué)習工作坊

      主講老師:張懷 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一步:企業(yè)戰略人才管理復盤(pán)復盤(pán)活動(dòng):上期人才盤(pán)點(diǎn)行動(dòng)計劃執行情況回顧參考資料:某單位人才管理報告第二步:企業(yè)戰略人才規劃活動(dòng):解讀本單位企業(yè)戰略地圖人力支撐性分析規劃活動(dòng):未來(lái)人力需求與供給..

    • 高效人才盤(pán)點(diǎn)實(shí)操

      主講老師:許衛 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:對人才盤(pán)點(diǎn)的認知一、什么是人才盤(pán)點(diǎn)1. 人才盤(pán)點(diǎn)的基本認知2. 為什么要做人才盤(pán)點(diǎn)3. 人才盤(pán)點(diǎn)的四個(gè)用途4. 人才盤(pán)點(diǎn)的三個(gè)誤區二、如何做好人才盤(pán)點(diǎn)1. 人才盤(pán)點(diǎn)怎么盤(pán),盤(pán)什么?..

    • 新時(shí)代的人力資源管理綜述、人才盤(pán)點(diǎn)與使用 (二天版)

      主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):2 天

      分享與分析您認為員工與公司之間本質(zhì)上是怎樣的關(guān)系員工在意的事情有哪些員工為什么到這個(gè)公司工作而不離開(kāi)員工崗位任職素養應該有哪些..

    • “人才地圖” ——人才盤(pán)點(diǎn)與九宮格應用

      主講老師:張劍 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講 人才理念:人才戰略與大數據支撐企業(yè)人才發(fā)展1、VUC時(shí)代的人才戰略布局互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才管理挑戰企業(yè)人才供應鏈打造人才輸入在途管理人才輸出2、人才盤(pán)點(diǎn)驅動(dòng)業(yè)務(wù)成長(cháng)人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值 ..

    • 基于公司戰略的人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊建設—行動(dòng)學(xué)習/工作坊

      主講老師:張驪 課程時(shí)長(cháng):2 天

      工作坊流程1、規則說(shuō)明 2、問(wèn)題研討3、問(wèn)題發(fā)布,主題確定 4、現狀/障礙分析5、團隊共創(chuàng )策略 6、行動(dòng)計劃制訂、評審1、規則說(shuō)明提出有洞察力的問(wèn)題有效聆聽(tīng)和表..

    • 從組織設計到人才盤(pán)點(diǎn)

      主講老師:陳松 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一單元:先談經(jīng)戰略后談組織企業(yè)戰略的解碼工具:商業(yè)畫(huà)布商業(yè)畫(huà)布的九大核心模塊解析案例研討:某企業(yè)的戰略與商業(yè)畫(huà)布關(guān)鍵活動(dòng)與戰略支撐商業(yè)畫(huà)布與組織架構ɧ..

    系統培訓
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