人才的選用育留

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：關(guān)于人力資源的價(jià)值第1章 選人篇——人才選拔與招聘Ø 如何選人？1. 變招為搶?zhuān)赫胰耸翘斓紫伦铍y的事情；2. 從外企“掠奪”人才的7..

互聯(lián)網(wǎng)思維的人才選用育留

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才問(wèn)題——最稀缺資源的爭奪戰1.阿里、小米等互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)爆炸式增長(cháng)告訴了我們什么？2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)..

互聯(lián)網(wǎng)思維的人才選用育留

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人才問(wèn)題——最稀缺資源的爭奪戰1.阿里、小米等互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)爆炸式增長(cháng)告訴了我們什么？2.從外企“掠奪”人才的7種方式看互聯(lián)網(wǎng)思維下領(lǐng)..

贏(yíng)在人才之選用育留

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 人才概述第一節 人才的價(jià)值：最稀缺資源的爭奪戰1、商業(yè)領(lǐng)袖話(huà)人才問(wèn)題2、為什么目前的美國成為唯一超級大國3、外企“掠奪”人才的7種方式第二節 人才的危機：人才缺..

人本增效—借力互聯(lián)網(wǎng)思維，企業(yè)人才的選用育留

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工的選人1、選人的素質(zhì)問(wèn)題：智商與情商的考察測評；2、選人的性格與職業(yè)匹配問(wèn)題，MBTI職業(yè)性格測試工具；3、職業(yè)錨問(wèn)題：能力與任務(wù)的匹配：經(jīng)典職業(yè)錨測評；4、崗位素質(zhì)模型問(wèn)題：銷(xiāo)售人員崗..

醫藥代表的選用育留

主講老師：朱菁華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

序言：銷(xiāo)售人力資源管理的重要性1. 銷(xiāo)售人力資源管理的意義和價(jià)值2. 新時(shí)期醫藥銷(xiāo)售人員招聘與發(fā)展的瓶頸3. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵——選才，用才，育才和留才著(zhù)名企業(yè)調研報告：區域經(jīng)理..

關(guān)鍵人才的選用育留

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

²課程說(shuō)明：古今中外，人才的重要性不言而喻。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代..

核心人才的選用育留

主講老師：丁守海 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一節 如何識別核心人才？1、核心人才是對企業(yè)戰略有重要支撐作用的關(guān)鍵人才2、如何理解企業(yè)戰略？——基于五個(gè)維度的解讀3、從企業(yè)戰略到核心人才的推導——以華..

企業(yè)人才選用育留

主講老師：常龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

古今中外，人才的重要性都不言而喻。古人很早就認識到了人才的重要性。在我國歷史上，歷代思想家、政治家都認識到“為政之要，惟在得人”，發(fā)出了“千軍易得，一將難求”的感嘆。 ..

新常態(tài)下企業(yè)選用育留的人才經(jīng)營(yíng)發(fā)展管理

主講老師：張永林 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：人才觀(guān)1、什么是禪機，如何透過(guò)現象看本質(zhì)，駕馭人、降服人；2、領(lǐng)導的觀(guān)念基礎：人與人性；動(dòng)物中的人、文化中的人、意義中的人；3、西方人的人性假設：經(jīng)濟人、社會(huì )人、復雜人；中國古代的人性假設：霸道..

企業(yè)關(guān)鍵人才選用育留

主講老師：程鵬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

本課程結合真實(shí)案例和模擬演練，使管理者掌握核心員工管理、人才選聘、崗位職能設計、績(jì)效評估、薪酬激勵等人力資源管理的技能，從而全方位提升管理水平和團隊的核心戰斗力。模塊一：卓越人力資源管理體系建構1. 人事管理..

優(yōu)秀員工的選用育留

主講老師：樊一 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 管理者必備的人才理念 　　1.引言 　　2.人才是創(chuàng )造價(jià)值的源泉 　　3.管理者必備的十大素養第二講 管理者必知的人才戰略 　　1.戰略選擇 　　2.戰略原則 　　3.戰略核心..

企業(yè)優(yōu)秀人才的選用育留

主講老師：趙勝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 管理者如何選人一、你部門(mén)需要什么樣的人？1、企業(yè)人才需求五步分析方法2、企業(yè)不同發(fā)展周期與需求人才特二、部門(mén)人員需求計劃制定1、人員配置分析2、用工計劃制定流程與步驟3、招聘工作組..

人本增效—借力互聯(lián)網(wǎng)思維做人才的選用育留

主講老師：丘磐 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工管理熱點(diǎn)五大問(wèn)題1、發(fā)展才是硬道理通過(guò)優(yōu)化工作流程，調整組織結構，給員工創(chuàng )造新崗位的機會(huì )；戰略—任務(wù)-流程-架構-崗位之間的關(guān)系；2、建立學(xué)習型組織通過(guò)組織學(xué)習，達到有用..

新生代員工的選用育留

主講老師：張成強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、管理者做好人力管理應該具備什么樣的基石？1、作為管理者，我們能改變員工什么？2、管理的定義3、戰略性人力資源管理架構4、人力資源部和用人部門(mén)的關(guān)系二、面對后浪，我們的心態(tài)應該如何變更？1、..

銷(xiāo)售人才的選用育留

主講老師：楊虎 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、銷(xiāo)售管理之痛1、很多企業(yè)的業(yè)務(wù)主要靠老板資源2、把資源給了銷(xiāo)售人員，卻不能把握3、個(gè)別銷(xiāo)售能手，管理難度大4、銷(xiāo)售人員要么難招，要么難留5、留下來(lái)也不能用心干，很多抱怨6、對銷(xiāo)售人員的培養..

新時(shí)代企業(yè)領(lǐng)導者的人才選用育留素養提升 （一天版）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(cháng)：1 天

游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個(gè)人組成一個(gè)接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團隊、工作現場(chǎng)整理的團隊，您會(huì )找誰(shuí)？您在剛才組閣的時(shí)候，您考慮的是什么？᠋..

新時(shí)代企業(yè)領(lǐng)導者的人才選用育留素養提升 （兩天版）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(cháng)：2 天

游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個(gè)人組成一個(gè)接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團隊、工作現場(chǎng)整理的團隊，您會(huì )找誰(shuí)？您在剛才組閣的時(shí)候，您考慮的是什么？᠋..

人才濟濟非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（人才的選用育留）

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

選人篇：鷹眼識才，精準選拔導讀：本篇聚焦于精準的人才選拔，強調從招聘思維的轉變到獨家面試技巧，幫助管理者洞悉人心，識別并吸引優(yōu)質(zhì)人才，為企業(yè)的飛速發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。第1章 人才管理：新時(shí)代管理者的核心競..

企業(yè)關(guān)鍵人才選用育留

主講老師：程鵬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

模塊一：卓越人力資源管理體系建構1. 人事管理、人力資源管理、戰略性的人力資源管理的演變2. 人力資源管理在企業(yè)管理系統中的定位3. 當前人力資源管理在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題4. HR經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理在人..

新時(shí)代企業(yè)領(lǐng)導者的人才選用育留素養提升 （半天版）

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(cháng)：1 天

游戲、分享與分析組閣游戲：如果讓您找四個(gè)人組成一個(gè)接力跑、智力競賽、新冠狀病毒志愿者援漢團隊、工作現場(chǎng)整理的團隊，您會(huì )找誰(shuí)？您在剛才組閣的時(shí)候，您考慮的是什么？1、領(lǐng)導者的..

企業(yè)員工選用育留之道

主講老師：馮芳 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 選人之道一、 招聘常見(jiàn)問(wèn)題二、 招聘標準：合適的人1. 與企業(yè)相匹配2. 與崗位相匹配3. 與團隊相匹配三、 招聘流程1. 面試設計2. 案例分析第二章 用人之道一..

人力資源管理——選用育留之道

主講老師：易文睿 課程時(shí)長(cháng)：2 天

開(kāi)篇引子游戲： 1.感悟成功團隊的要素是什么？2.感悟團隊領(lǐng)導/管理能力的要素團隊定義--我們需要什么樣的團隊？1.什么是團隊？2.理解團隊工作3.團隊由哪些要素構成？五個(gè)P第一單元：..

選用育留

主講老師：馮芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 選人之道一、 招聘常見(jiàn)問(wèn)題二、 招聘標準：合適的人1. 與企業(yè)相匹配2. 與崗位相匹配3. 與團隊相匹配三、 招聘流程1. 面試設計2. 案例分析第二章 用人之道一..

人才濟濟 非HR經(jīng)理的人力資源管理實(shí)戰 ——關(guān)鍵人才的選用育留

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

精準選人篇：導讀：本篇聚焦于精準的人才選拔，強調從招聘思維的轉變到獨家面試技巧，幫助管理者洞悉人心，識別并吸引優(yōu)質(zhì)人才，為企業(yè)的飛速發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。第1章 人才觀(guān)：解鎖管理者的人力資源新思維1. ..