績(jì)效管理內訓課
| 企業(yè)績(jì)效管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、績(jì)效管理的地位和作用1、人力資源管理管理的體系構成2、人力資源職能管理的功能模塊3、人力資源管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)：績(jì)效與報酬管理4、績(jì)效管理是人資管理系統的核心5、績(jì)效管理推動(dòng)人力資源管理的一體化6、績(jì)效管.. |
| 向500強企業(yè)學(xué)習績(jì)效管理的道與術(shù) |
| 主講老師：廖瑩 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導入：績(jì)效文化的作用1. 文化是一種無(wú)形的績(jì)效指標2. 企業(yè)領(lǐng)導的“以身作則”形成一種“心錨”案例分析：華為集團的績(jì)效管理案例研討第一講：績(jì)效管理之道-基于的戰略績(jì)效管理 .. |
| 績(jì)效改進(jìn)——消除管理的空白地帶 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程將教會(huì )管理者樹(shù)立正確的績(jì)效管理觀(guān)念和掌握務(wù)實(shí)有效的績(jì)效改進(jìn)技術(shù)，透過(guò)企業(yè)整體績(jì)效管理機制建立，實(shí)現企業(yè)戰略落地、目標達成、能力提升、團隊融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續健康發(fā)展提供支撐和保證。模塊一：建立正確的系統觀(guān)/績(jì)效觀(guān)&mdas.. |
| 績(jì)效面談管理工坊 |
| 主講老師：陳衛中 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：績(jì)效管理理念與戰略解碼（1小時(shí)）一、績(jì)效管理理念1、績(jì)效管理意義與價(jià)值 對公司意義，對員工意義，對組織的意義 組織發(fā)展與人才盤(pán)點(diǎn)2、績(jì)效管理的幾種形式介紹（KPI、OKR、.. |
| 組織管理與績(jì)效管理（高階） |
| 主講老師：韓冬 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：組織運營(yíng)的效能管理邏輯版圖解析思考：為什么組織管理都是講概念？除了說(shuō)，還能做些什么思考：為什么需要思考力升維才能清晰的看清企業(yè)管理系統？示意：華為組織管理的組織增效模型借鑒一、組織管理中的目標管人體系1. 虛.. |
| OKR關(guān)鍵結果在達成績(jì)效法 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、OKR績(jì)效管理思想及理念（統一認識，統一思想）1. 開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)：為什么傳統的績(jì)效考核在某些環(huán)境下不靠譜？2. 案例講解及推理：OKR績(jì)效考核與德能勤績(jì)廉之間的關(guān)系是什么？3. 績(jì)效的創(chuàng )始人彼得·德魯克對績(jì).. |
| 戰略績(jì)效管理 |
| 主講老師：王琛淏 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jì)效管理認知課程引導，案例分享：正方形游戲一、績(jì)效考核與績(jì)效管理1. 績(jì)效考核與管理的區別2. 績(jì)效管理的核心價(jià)值二、傳統績(jì)效管理的困惑1. 績(jì)效過(guò)程管理的3大陷阱2. 公司政策總是給得不夠3. .. |
| Lumina Spark高績(jì)效團隊工作坊 |
| 主講老師：梅森 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 理論基礎破冰：個(gè)人特質(zhì)對團隊的貢獻與弱點(diǎn)Lumina Spark理論框架介紹四種顏色、八個(gè)方面、二十四個(gè)特質(zhì)三種人格面貌與七十二種變化第二部分.. |
| 阿里巴巴績(jì)效管理實(shí)踐 |
| 主講老師：陳衛中 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：從組織績(jì)效到個(gè)人績(jì)效1、 績(jì)效管理的意義2、 績(jì)效管理的幾種形式OKR、KPI、BSC介紹3、 績(jì)效管理思維① 戰略閉環(huán)：共同看見(jiàn)、戰略生成、共同行動(dòng)、全面反饋② 組織績(jì)效：戰略共識、策略對焦、目標通曬、戰役.. |
| 設計醫院績(jì)效工資分配方案的思路（公立與民營(yíng)） |
| 主講老師：趙社民 培訓天數：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：醫藥醫院 |
| 課程簡(jiǎn)介：教學(xué)大綱 課程模塊 課程體系 .. |
| 創(chuàng )一流能效管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：楊天河 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng )一流能效管理實(shí)務(wù)——效果導向，統籌提升能效管理是以能力與績(jì)效提升為目標的管理方式，包含組織能力開(kāi)發(fā)、個(gè)人能力開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、績(jì)效促進(jìn)四大方面，充分體現效果導向和精益管理的經(jīng)營(yíng)思維。在各自為政的職能式.. |
| 回歸本質(zhì)，用工具讓績(jì)效落地 ——績(jì)效管理思維能力突破提升培訓方案 |
| 主講老師：馬立威 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程單元 課程目標模塊一：回歸本質(zhì)——績(jì)效管理認知及常見(jiàn)操作問(wèn)題解決 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統行業(yè)的績(jì)效管理困境1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統行業(yè)的績(jì)效管理難在哪里？2.有些問(wèn)題源自模式，更有.. |
| 績(jì)效輔導 —成就人員、績(jì)效和目標的方法 |
| 主講老師：董栗序 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 理解績(jì)效輔導案例：張軍的辭職信1.1為什么要進(jìn)行績(jì)效輔導？何為績(jì)效輔導？為何不愿意做績(jì)效輔導？故事：磨刀不誤砍柴工沒(méi)有績(jì)效輔導或只有負面反饋時(shí)的員工績(jì)效曲線(xiàn)有績(jì)效輔導以及正面反饋及強化的員工績(jì)效曲線(xiàn).. |
| OKR績(jì)效管理法 |
| 主講老師：陳亭如 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導入：1. 傳統績(jì)效管理的挑戰與困惑2. VUCA時(shí)代組織特點(diǎn)與變革趨勢第一講：OKR介紹一、什么是敏捷目標管理1. 目標管理的歷史溯源2. 敏捷目標管理的系統性?xún)热?. 企業(yè)戰略中敏捷目標管理的重要性4.. |
| 推行量化績(jì)效考核體系管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師：楊輝 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 績(jì)效量化考核體系一、績(jì)效考核與績(jì)效量化1、績(jì)效管理與績(jì)效考核2、績(jì)效量化考核體系二、績(jì)效量化考核實(shí)施基礎1、清晰的組織戰略及目標2、明確的績(jì)效導向文化3、上下達成最廣泛的共識三、績(jì)效量化考核管理程.. |
| 國企薪酬績(jì)效改革 |
| 主講老師：馮濤 培訓天數：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《關(guān)于改革國有企業(yè)工資決定機制的意見(jiàn)》解讀1、基本原則2、國企三種分類(lèi)3、工資決定機制4、注意事項二、國企薪酬總額操作步驟及案例分析1、確定工資總額的影響因素2、確定工資模式3、建立工資投入產(chǎn)出評價(jià)制.. |
| 績(jì)效管理微咨詢(xún) |
| 主講老師：陳衛中 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一階段：項目啟動(dòng)會(huì )1、項目啟動(dòng)會(huì )：內容：1）項目的目的，意義，2）項目推薦計劃、項目組成員和日常管理規則目的：解決管理干部思想松土，對績(jì)效變革達成共識交付清單：?jiǎn)?dòng)會(huì )PPT2、組織調研與診斷1）調研訪(fǎng)談：針對關(guān).. |
| 支持目標達成的跟蹤與績(jì)效考核 （在線(xiàn)2小時(shí)版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.支持目標達成的跟蹤什么是跟蹤跟蹤的思想監督的思想謬誤與邏輯缺環(huán)跟蹤的對象跟蹤的內容跟蹤的方法.. |
| 構建無(wú)邊界高績(jì)效組織 高效跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程全程貫穿案例進(jìn)行講解、研討、體驗式進(jìn)行第一單元：跨部門(mén)協(xié)作的障礙與挑戰一、以市場(chǎng)競爭力為導向的部門(mén)合作二、合作的目的、基礎、及對管理的重要性三、管理的漏斗與“組織墻”四、部門(mén)協(xié)作與現實(shí)管.. |
| KPI 績(jì) 效 管 理 |
| 主講老師：徐劍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)發(fā)展應以績(jì)效為綱績(jì)效與企業(yè)的可持續發(fā)展經(jīng)理人績(jì)效管理基本責任第二講 全面正確認識績(jì)效管理績(jì)效管理的真正核心內涵典型案例分析與問(wèn)題探討&#.. |
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