績(jì)效管理內訓課
| 企業(yè)績(jì)效考核與薪酬體系設計 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：績(jì)效考核KPI+BSC課程大綱：一．推行KPI與績(jì)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jì)效體系所面臨的方法問(wèn)題； 以感覺(jué)為基礎判斷還是以事實(shí)為基礎判斷？ 短期考核還是長(cháng)期考核？ 短期利益還是.. |
| 現代醫院科室成本控制與績(jì)效考評實(shí)務(wù)提升 |
| 主講老師：謝彥斌 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：醫藥醫院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 醫院科室精細化管理—成本控制與創(chuàng )新管理一、醫院成本管理理論1.1 成本的定義1.2 成本的分類(lèi)2.1 醫院成本（總成本=固定成本+變動(dòng)成本）2.2 可控成本與不可控成本3.1 什么是成本控.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——高績(jì)效銷(xiāo)售團隊建設與創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo) |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：烏卡（VUCA）時(shí)代市場(chǎng)變化下高績(jì)效團隊特征一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complex.. |
| 如何打造出高績(jì)效門(mén)店訓練營(yíng) 由“銷(xiāo)售型”到“管理型”再到“經(jīng)營(yíng)型”店長(cháng) |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 企業(yè)門(mén)店管理管理的現狀、全景管理模型與績(jì)效重點(diǎn)講師提問(wèn)：請您描述一下您如何管理門(mén)店的？小組討論：請給最好的門(mén)店做一個(gè)描述？（注意關(guān)鍵詞）講師提問(wèn)：門(mén)店對公司意味.. |
| 如何深入落地績(jì)效管理工作 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 這樣看待績(jì)效管理才正確現象分析：為什么大家不喜歡績(jì)效現實(shí)分析：為什么我們又需要績(jì)效何謂績(jì)效？何為績(jì)效管理？如何徹底規避績(jì)效管理工作.. |
| 美國波多里奇卓越績(jì)效評價(jià)準則 標準詳解與實(shí)戰應用 |
| 主講老師：張泰瑋 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：認識卓越績(jì)效管理模式第一講：幾個(gè)重要概念本講內容：前言：我對卓越績(jì)效模式認識的九個(gè)階段一、什么是績(jì)效？1. 卓越績(jì)效管理模式中“績(jì)效”的概念2. 績(jì)效的分類(lèi)和三個(gè)維.. |
| 2013清華大學(xué)“績(jì)效考核與員工績(jì)效輔導” |
| 主講老師：丘磐 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第 一 天（白天）09：00-17:00模塊一：績(jì)效與目標（第一篇）★目標設定與目標管理◇目標分解◇目標管理◇工作包分解◇責任矩陣◇KPI案例：崗位目標的確定★崗位KPI的尋找途徑◇KPI的類(lèi)型；.. |
| 企業(yè)高效能目標績(jì)效管理 |
| 主講老師：胡軍令 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jì)效管理的底層邏輯導入：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的根本目的是什么？一、經(jīng)營(yíng)目標是績(jì)效管理的基礎1. 基于公司戰略2. 基于業(yè)務(wù)規劃3. 基于職能價(jià)值觀(guān)點(diǎn)：志不立，天下無(wú)可成之事。案例：大秦帝國700年立志東出4... |
| 市場(chǎng)化績(jì)效管理體系設計與員工績(jì)效承諾（PBC）的操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：張泰瑋 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：市場(chǎng)化績(jì)效管理的概念本講內容：案例引入：某單位績(jì)效考核的三種選擇一、什么是市場(chǎng)化績(jì)效？1. 績(jì)效的概念2. 績(jì)效不等于結果3. 能力的概念4. 績(jì)效就是質(zhì)量5. 市場(chǎng)化績(jì)效的概念 .. |
| 游戲化工作方式，推動(dòng)員工紀律及績(jì)效 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 內在激勵1.錄像帶分享：驅動(dòng)力2.激勵的世代發(fā)展3.內在激勵第二單元 游戲化所帶來(lái)的意義1.游戲化的不同處2.游戲化不只是好玩3.游戲化帶來(lái)的參與感第三單元 逐步改變行為1.改寫(xiě)客戶(hù)參與模型.. |
| 績(jì)效突破教練 |
| 主講老師：張樂(lè )之 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、因人而異的教練方法教練：幫助他人改善成果的實(shí)踐活動(dòng)兩種典型的教練行為不同教練模式下的應用指導阻礙員工達成績(jì)效的因素如何排除阻礙專(zhuān)注目.. |
| 如何啟動(dòng)企業(yè)高績(jì)效引擎 ——500強高績(jì)效課程 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：溝通原理與解碼1.理解溝通的原理2.如何實(shí)現同頻道的溝通高效3.溝通的目的、基礎、及對管理的重要性4.管理的漏斗與視窗理論5.溝通的狀態(tài)與現實(shí)管理中主要的問(wèn)題6.名人論溝通案例的啟示7.溝通的基本要.. |
| 卓越管理之劍——卓越績(jì)效管理 |
| 主講老師：茆挺 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jì)效管理和戰略落地一、為什么做績(jì)效管理1. 員工為什么在企業(yè)里工作？2. 績(jì)效是什么？績(jì)效管理是什么?小組辯論：績(jì)效管理就是填表格無(wú)用VS績(jì)效管理是管理利器3. 績(jì)效管理工作中有哪些可以改進(jìn)的空間4. 完.. |
| 戰略績(jì)效管理與績(jì)效改進(jìn) |
| 主講老師：陳思岐 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)篇案例：兔總經(jīng)理績(jì)效之路引起的思考1. 績(jì)效激勵導向2. 績(jì)效體系周期3. 員工效能提升第一講：績(jì)效管理認知一、績(jì)效管理工具演變1. 企業(yè)應用的主流績(jì)效工具介紹（MBO、KPI、BSC、360等）2. KP.. |
| 績(jì)效提升——從目標設定到交出成果 |
| 主講老師：陳軍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：高效能管理者的第一要務(wù)--角色與權責認知頭腦風(fēng)暴：什么是管理者？管理者與非管理者的區別一、三個(gè)維度看管理者與非管理者的區別1. 人的層面2. 事的層面3. 組織層面二、管理者的角色不是唯一的，要能夠因情、.. |
| 基于業(yè)績(jì)改善的績(jì)效溝通與面談能力提升 課程方案 |
| 主講老師：馬立威 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 課程單元 課程目標第一部分 績(jì)效管理理念與績(jì)效溝通現狀解析 背景導入：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對企業(yè)的管理與績(jì)效管理提出新的挑戰1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對企業(yè)管理的沖擊2、管理者傳統管理思維的制約3、制度機制.. |
| 曾子熙老師-核心課程-高效績(jì)效教練輔導技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：曾子熙老師-核心課程-高效績(jì)效教練輔導技巧主講：曾子熙老師前 言：本建議書(shū)為規劃貴司管理人員提升教練輔導技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)我司依據貴公司.. |
| 贏(yíng)在績(jì)效——倍速建構企業(yè)績(jì)效管理體系 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程將教會(huì )管理者樹(shù)立正確的績(jì)效管理觀(guān)念和掌握務(wù)實(shí)有效的方法技巧，透過(guò)企業(yè)整體績(jì)效管理機制建立，實(shí)現企業(yè)戰略落地、組織功能明晰、團隊融合與發(fā)展，為企業(yè)的持續健康發(fā)展提供支撐和保證。模塊一：戰略觀(guān)/系統觀(guān)/績(jì)效觀(guān)—認識企業(yè).. |
| 績(jì)效管理實(shí)戰技能提升 |
| 主講老師：劉樹(shù)寅 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、正確認知績(jì)效與績(jì)效管理（1）什么是績(jì)效？（2）三種績(jì)效類(lèi)型（3）績(jì)效三特征與績(jì)效管理課題（4）績(jì)效管理的定義（5）績(jì)效管理的本質(zhì)與終極目標（6）關(guān)于績(jì)效管理的認識誤區（7）從員工績(jì)效的影響因素（吉爾伯特模.. |
| 績(jì)效管理實(shí)踐與操作技巧(以業(yè)績(jì)?yōu)閷? |
| 主講老師：郭新娟 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程幫您解決的問(wèn)題1. 企業(yè)為什么要實(shí)施績(jì)效管理？績(jì)效管理是不是萬(wàn)能的？為什么績(jì)效管理是人力資源管理模塊中難度最大的項目？——一堆制度和考核表，往往淪為走形式！2. 是不是所有的企業(yè)都適合實(shí)施績(jì)效管理.. |
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