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天津團隊執行力培訓、
天津項目管理培訓、
天津管理技能培訓、
天津有效溝通培訓、
天津時(shí)間管理培訓、
地點(diǎn): 天津 (天津) 價(jià)格:¥2800 時(shí)間:2015-04-16
第一單元 明晰角色--溝通管理中的四個(gè)因素引言1:溝通的終極目標是和諧組織氛圍,達成組織目標引言2:溝通不僅存在于部門(mén)內外、企業(yè)內外,更應用于管理者身邊的各個(gè)情境引言3:溝通就是生產(chǎn)力,突破企業(yè)..
主講老師:李美鮮 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書(shū)中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀,他..
主講老師:李美鮮 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:1928年美國的威廉.摩頓.馬斯頓的《常人之情緒》(The Emotions of Normal People)一書(shū)中,首次出現現代版DISC理論。馬斯頓最為人熟知的是他發(fā)明了測謊儀,他第一次..
主講老師:孫顥益 課程時(shí)長(cháng):2 天
01、何為溝通以及團隊溝通02、團隊溝通的三個(gè)原理03、團隊溝通的功能、特點(diǎn)和原則04、團隊溝通網(wǎng)絡(luò )的種類(lèi)及模式 05、團隊溝通的兩個(gè)層面以及其特征 06、影響團隊溝通的各項因素 0..
主講老師:張峰 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講:怎么看——通過(guò)黨史看斗爭精神的重要性1.具備斗爭精神的人物,你能想到的有哪些?2.案例分析3.大黨偉業(yè)百年征程第二講:怎么辦——旗幟與..
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第一單元:業(yè)績(jì)盤(pán)點(diǎn)1.如果重來(lái)一次,會(huì )做哪些改善?1)卓越團隊特征總結2)職責履行情況總結3)目標設定情況總結2.團隊溝通情況總結3.沙漠掘金與企業(yè)運營(yíng)的關(guān)系第二單元:沙盤(pán)分享之..
主講老師:王靜 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元:什么是領(lǐng)導力1.沙漠掘金環(huán)節設定與企業(yè)運營(yíng)管理之間的關(guān)系2.小組討論:什么是領(lǐng)導力?3.小組討論:領(lǐng)導力強的人有什么特征?4.領(lǐng)導力的基本要求5.領(lǐng)導力的四個(gè)維度:立旗、樹(shù)人、..
主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、危機:中國企業(yè)執行力嚴重缺失1、戰略與績(jì)效背離的疑問(wèn)A、戰略相同,績(jì)效為何不同B、僅有戰略是不行的2、執行力不佳導致企業(yè)核心競爭力缺失A、沒(méi)有執行力就沒(méi)有核心競爭力B、如何打造企..
主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、以情緒資本理論為基礎的管理思維建立1、情緒資本的價(jià)值與人力資源應用2、情緒資本管理應用的基本方法A、觀(guān)察法B、實(shí)驗法C、談話(huà)法3、認知影響情緒的外部環(huán)境與內部環(huán)境A、團隊文化..
主講老師:張峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課前導入】開(kāi)訓動(dòng)員---從精氣神 到 形勢魂1.團隊建設:分小組選出團長(cháng)和政委,起隊名隊呼2.風(fēng)采展示:各小組登臺展示并宣誓承諾3.團隊規則: 宣布課程軍規和評分標準第一講:職場(chǎng)鐵軍的三種..
主講老師:王靜 課程時(shí)長(cháng):1 天
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主講老師:張峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:王靜 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元:沙盤(pán)總結1.沙盤(pán)運營(yíng)結果盤(pán)點(diǎn)2.如果重來(lái)一次,會(huì )做哪些改善?1)高效團隊特征總結2)團隊成員間如何進(jìn)行分工3)團隊內部溝通情況總結3.沙漠掘金與企業(yè)運營(yíng)第二單元:什么是..
主講老師:王靜 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元:全面認知高效能營(yíng)銷(xiāo)團隊1.高效能營(yíng)銷(xiāo)團隊的7大特征1)擁有明確的價(jià)值觀(guān)與目標2)有效的賦能與授權3)良好的關(guān)系與有效的溝通4)靈活的應變與彈性5)有效的決策與執行6)相..
主講老師:趙猛 課程時(shí)長(cháng):2 天
沙盤(pán)背景:《勇攀珠峰》《勇攀珠峰》課程是一門(mén)打造高績(jì)效團隊的沙盤(pán)模擬課程,將學(xué)員置于珠穆拉瑪峰的挑戰與攀登的旅程,攀登團隊必須在10月份的31天時(shí)間攀登到珠穆拉瑪峰山頂頂部,每個(gè)小組由5到6名學(xué)..
主講老師:林俞丞 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)動(dòng)手的學(xué)問(wèn)案例:任正非的批示1、做銷(xiāo)售,執行甚至比策略更重要案例:九州集團的營(yíng)銷(xiāo)變革案2、營(yíng)銷(xiāo)在于行而不僅在于知案例:郭凡生的營(yíng)銷(xiāo)人員素質(zhì)模型3、營(yíng)銷(xiāo)執行必作于細,細節..
主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、團隊建設的六大要素1、個(gè)人目標與團隊目標的統一A、下屬工作動(dòng)機匯總B、下屬工作動(dòng)機引導2、團隊內部的人際關(guān)系A、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員..
主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、重新認知職場(chǎng)溝通的重要1、我的客戶(hù)在哪里?建立內部客戶(hù)服務(wù)理念2、認知思維錯層A、創(chuàng )造VS布置B、目標VS任務(wù)C、信息VS問(wèn)題D、職位VS資源E、領(lǐng)導VS管理3、溝通與人..
主講老師:王靜 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元:業(yè)績(jì)盤(pán)點(diǎn)1.如果重來(lái)一次,會(huì )做哪些改善?1)卓越團隊特征總結2)職責履行情況總結3)目標設定情況總結2.團隊溝通情況總結3.沙漠掘金與企業(yè)運營(yíng)的關(guān)系第二單元:卓越執行力..
主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、企業(yè)文化解讀A.企業(yè)管理的四個(gè)境界a、戰略管理b、人資管理c、組織管理d、資源管理B.企業(yè)文化是什么a、企業(yè)文化的由來(lái)b、企業(yè)文化的力量c、企業(yè)文化的定義C.核心..
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一、課程導入【分享】新客戶(hù)對于我們意味著(zhù)什么啟示:利益最大化的人性與商業(yè)本質(zhì)二、“新”客戶(hù)是我們盈利的“驅動(dòng)”引擎1、大與小&推與拉 ..
主講老師:張峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(cháng):1 天
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主講老師:張峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:高績(jì)效團隊建設的步驟與合作1.什么是團隊,團隊、群體和團體的差異。2.高績(jì)效團隊的四個(gè)統一3.團隊績(jì)效不良的原因分析4.團隊建設的九大步驟和要點(diǎn)第二講:團隊角色診斷---挑選團隊..
主講老師:張峰 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講:軍魂如磐---鐵軍文化是組織的源代碼1.軍魂是一個(gè)組織的旗幟2.構建軍魂的五個(gè)途徑3.企業(yè)文化如何從墻上到心上4.熔煉鐵軍文化的三板斧案例分享與討論第二講:增長(cháng)如風(fēng)---讓打..
主講老師:閻金岱 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:團隊的內容與特征1. 優(yōu)秀團隊特點(diǎn)-1.個(gè)人有能力&合作較順暢2. 優(yōu)秀團隊特點(diǎn)-2.團隊目標明確&信任協(xié)作文化3. 團隊價(jià)值診斷4. 團隊建設與管理:三部曲第一講..
你有沒(méi)有發(fā)現? 99%的團隊問(wèn)題,都出在第一步,也就是選人上。 在某科技公司的會(huì )議室里,我目睹過(guò)一場(chǎng)慘烈的團隊解散: 耗時(shí)半年的項..
2024年6月26-27日,中海石油(中國)有限公司某分公司《團隊領(lǐng)導力建設及協(xié)調執行》兩天課程圓滿(mǎn)完成!“壓力績(jì)效管理專(zhuān)家..
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