戰略執行培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)戰略執行培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,戰略執行培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-05-15
2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海 2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海 2024年09月25-26上海 2024年11月13-14上海 ..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2024-05-15
課程背景: ◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力。 ◎提起企業(yè)戰略,人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事,與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系,自己沒(méi)必要操那份心,只要按計..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-04-11
2024診斷級戰略執行力——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效————————楊天河老師事..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-03-15
7.1第一部分 理解產(chǎn)品戰略與規劃產(chǎn)品戰略與公司經(jīng)營(yíng)戰略的關(guān)系產(chǎn)品戰略組成框架產(chǎn)品規劃與平臺技術(shù)規劃的關(guān)系產(chǎn)品戰略管理及其在產(chǎn)品管理體系..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-08-10
診斷級戰略執行力®——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效“一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力,強化..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2023-06-14
2023年06月14上海 2023年08月17上海2023年10月25上海 2023年12月06上海課程背景:◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰略..
中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2023年06月14-15上海
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2023-06-14
2023年06月14-15上海 2023年08月17-18上海2023年10月25-26上海 2023年12月06-07上海課程背景:◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的..
學(xué)華為拿結果——BLM戰略執行力訓戰營(yíng)
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-05-26
課程內容第一講:BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹1. BLM基本原則1)戰略是不能被授權的-領(lǐng)導力貫徹戰略制定與執行的全過(guò)程2)差距為導向-集中力量解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)問(wèn)題3)戰略與執行緊密整合-重在結果4..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2023-04-06
診斷級戰略執行力®——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效“一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力,強化..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-11-15
一、走出戰略管理誤區——界定中層面臨的戰略問(wèn)題 案例導入:戰略落地的困惑戰略/戰略管理含義 企業(yè)戰略的層次 中層..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2022-11-15
第一天:《中層經(jīng)理的戰略執行力》一、走出戰略管理誤區——界定中層面臨的戰略問(wèn)題 案例導入:戰略落地的困惑戰略/戰略管理含義 企業(yè)..
學(xué)華為拿結果——BLM戰略執行力訓戰營(yíng)
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2022-04-22
課程內容第一講:BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型介紹1. BLM基本原則1)戰略是不能被授權的-領(lǐng)導力貫徹戰略制定與執行的全過(guò)程2)差距為導向-集中力量解決關(guān)鍵業(yè)務(wù)問(wèn)題3)戰略與執行緊密整合-重在結果4..
中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年12月09-10日 上海
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2020-12-09
課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰略,人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事,與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系,自己沒(méi)必要操那份心,只要按計..
中層經(jīng)理的戰略執行力 2020年12月09日 上海
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2020-12-09
課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰略,人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事,與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系,自己沒(méi)必要操那份心,只要按計..
中層的戰略執行力與領(lǐng)導力提升 2020年11月04-05日 上海
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2020-11-04
課程背景◎中層執行力之關(guān)鍵在于參與戰略管理、推進(jìn)戰略落實(shí)的能力?!蛱崞鹌髽I(yè)戰略,人們大多會(huì )感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認為那是企業(yè)高層領(lǐng)導的事,與自己沒(méi)有什么太大的關(guān)系,自己沒(méi)必要操那份心,只要按計..
主講老師:楊梅 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元:企業(yè)集團戰略構建與分析1.企業(yè)使命、價(jià)值觀(guān)、愿景的深刻解析2.企業(yè)集團戰略頂層設計的有效性分析3.集團戰略管控面臨的主要問(wèn)題4.傳統的績(jì)效管理與戰略執行的本質(zhì)區別第二單元:戰略管理工..
主講老師:張珈豪 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 徹底解決中國企業(yè)執行六大難題1、上司總是忙得沒(méi)時(shí)間,下屬總是閑著(zhù)沒(méi)工作2、上司思維變化太快,導致下屬在執行中苦不堪言3、中層干部執行力差,缺乏責任心,導致上司很累4、制度出臺以后,總是難以貫徹下..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓方式:專(zhuān)家講解、案例分析、游戲互動(dòng)。課程大綱: 一、戰略是什么? 1.為什么有些企業(yè)長(cháng)盛不衰,而另一些卻曇花一現? 2.戰略思考與戰略原點(diǎn) 3.戰略四個(gè)基本問(wèn)題二、構建4C戰略..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
為什么有些企業(yè)可以基業(yè)長(cháng)青,而另一些企業(yè)則曇花一現?為什么大部分企業(yè)都有宏偉的戰略,卻不能把它變成現實(shí)?缺乏執行力是企業(yè)不能把戰略變成現實(shí)的根本原因,執行力就是把目標變成結果的行動(dòng)。將戰略和執行割裂開(kāi)來(lái),是很多企業(yè)都..
主講老師:孫軍正 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章確定執行目標:戰略執行體系的基本前提一、執行目標的分類(lèi)二、執行目標的作用三、執行目標無(wú)法完成的病因四、執行目標的基本要素五、執行目標設定的依據六、執行目標設定的基本流程實(shí)戰案例:某醫..
主講老師:王鳳生 課程時(shí)長(cháng):2 天
酒店贏(yíng)在戰略執行力(2天)第一講 酒店戰略執行力一、酒店戰略與戰略管理1.酒店戰略2.國際品牌酒店的戰略管理二、為什么“執行難”1.執行的3+1模式2...
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
臺灣劉成熙老師-總裁班課程-戰略執行與落地(2天)主講:臺灣劉成熙老師前 言:本課程將從組織、部門(mén)、個(gè)人的目的(價(jià)值)與戰略目標之間的關(guān)系談起,希望學(xué)員們認知企業(yè)特性、部門(mén)結構、個(gè)人的角色,了解組..
主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
臺灣劉成熙老師-總裁班課程-戰略執行與落地(2天)主講:臺灣劉成熙老師前 言:本課程將從組織、部門(mén)、個(gè)人的目的(價(jià)值)與戰略目標之間的關(guān)系談起,希望學(xué)員們認知企業(yè)特性、部門(mén)結構、個(gè)人的角色,了解組..
主講老師:楊天河 課程時(shí)長(cháng):3 天
診斷級戰略執行力®——凝心聚力,高效協(xié)同,提質(zhì)增效“一企一業(yè),一業(yè)一企”,圍繞“科技、效率、人才、品牌”打造核心競爭力,強化..
主講老師:王翔 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、戰略執行的挑戰1.什么是戰略2.戰略成功執行的挑戰二、戰略執行的要素1.戰略成功執行的關(guān)鍵:戰略舉措2.戰略執行的殺手3.戰略執行的角色三、戰略舉措制定與管理1.戰略制定..
主講老師:楊天河 課程時(shí)長(cháng):5 天
創(chuàng )一流戰略執行力建設——把握戰略機遇,實(shí)現高速增長(cháng)戰略執行力是發(fā)掘并把握戰略機遇的能力,是企業(yè)間競爭的根本所在。戰略執行力強的企業(yè),能夠敏銳發(fā)現戰略機遇,并組織資源把握這一戰略..
主講老師:劉章慶 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題是什么?如何解決?1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題生存、發(fā)展與可持續發(fā)展構建保障公司可持續發(fā)展的業(yè)務(wù)組合判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標準..
主講老師:鐘虹添 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一篇:觀(guān)念篇第一節 什么是戰略執行力1.沒(méi)有執行力,哪有競爭力2.戰略力轉化為執行力3.執行是中高層領(lǐng)導最重要的工作4.執行不是戰術(shù),而是戰略的一部分5.執行是甩開(kāi)對手的關(guān)鍵第二節陽(yáng)光心..
主講老師:冉斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章:戰略的金字塔結構1.1戰略決定企業(yè)的成?。ㄖZ基亞/科達/褚橙/富士)。1.2總體戰略:講解業(yè)務(wù)選擇/商業(yè)模式/商業(yè)目標。1.3業(yè)務(wù)戰略:講解客戶(hù)集中化戰略/營(yíng)銷(xiāo)差異化戰略/產(chǎn)品領(lǐng)先戰略/價(jià)格領(lǐng)先戰..
主講老師:陳竹友 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:高效執行力的文化內涵一、高效執行力,鋼鐵是怎樣煉成的——企業(yè)凝聚力與組織執行力故事分享:解放軍是如何被打造成鋼鐵長(cháng)城的二、影響執行力的文化要素1. 物質(zhì)層對執行力的..
主講老師:劉章慶 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題是什么?如何解決?1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三個(gè)核心問(wèn)題生存、發(fā)展與可持續發(fā)展構建保障公司可持續發(fā)展的業(yè)務(wù)組合判斷企業(yè)業(yè)務(wù)組合健康度的標準..
主講老師:黃武林 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:新時(shí)代的戰略思考一、數據重構商業(yè),流量改寫(xiě)未來(lái)二、基礎平臺和上層變現1. 用戶(hù)價(jià)值與商業(yè)價(jià)值三、營(yíng)收和產(chǎn)品1. 營(yíng)收與產(chǎn)品進(jìn)行分離2. 產(chǎn)品、用戶(hù)需求和體驗四、跨界整合1. 多..
主講老師:宋永軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
1環(huán)境變化與戰略新趨勢1.1十四五時(shí)期市場(chǎng)環(huán)境變化(環(huán)境3C發(fā)展模式)1.1.1寬帶市場(chǎng)的發(fā)展趨勢 1.1.25G與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢1.1.3DICT的發(fā)展趨勢(云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能、..
主講老師:郭音 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、戰略共識:構建新形勢下管理團隊的戰略新共識新形勢下企業(yè)戰略面臨的2大嚴峻挑戰企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境巨變形成的巨大沖擊企業(yè)內部管理現狀存在的巨大治理阻力..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
劉成熙老師-精品課程-戰略執行與落地主講:劉成熙老師課程前言戰略執行與落地是指通過(guò)可視化的方式,將組織的戰略轉化為全體員工可理解、可執行的行為的過(guò)程。以公司戰略和部門(mén)業(yè)務(wù)目標為基礎,自上而下垂直分..
主講老師:柯建峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:從目前國內管理現狀來(lái)看,績(jì)效管理是一個(gè)難題,大部分企業(yè)還是停留在績(jì)效考核階段,目標制定不清,指標設計不合理,不能有效支撐業(yè)務(wù)發(fā)展。中、高層管理者包括人力資源管理者缺乏戰略績(jì)效管理體系的認知以及落地執行能..
主講老師:季佩楓 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑:1、我們處于什么樣的環(huán)境?我們面臨什么樣的競爭?2、為何高層滿(mǎn)腦焦慮,中層滿(mǎn)身壓力,基層不以為然?3、管理者的職業(yè)價(jià)值內核評估邏輯是什么?4、職業(yè)人士獲得高級決策者..
主講老師:竇毅 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、BLM戰略規劃1、BLM戰略規劃模型概述2、戰略規劃的四個(gè)方面戰略意圖差距分析業(yè)績(jì)差距與機會(huì )差距差距分析練習᠕..
主講老師:劉章慶 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、企業(yè)績(jì)效管理的核心問(wèn)題是什么?如何解決?1、企業(yè)績(jì)效管理的兩個(gè)核心問(wèn)題目標設置不合理目標無(wú)法落實(shí),制定與執行“兩張皮”2、解決問(wèn)題的關(guān)鍵動(dòng)作..
主講老師:馬超 課程時(shí)長(cháng):3 天
引入:認知運營(yíng)管理案例分析:京東商業(yè)負責人再造西安分公司管理團隊的案例互動(dòng)與探討:優(yōu)秀管理者的核心要求1. 運營(yíng)管理的概念2. ROTCAC運營(yíng)模型1)運營(yíng)準備:R:Result Defini..
一個(gè)領(lǐng)導者最掉價(jià)的行為,從不...
一個(gè)領(lǐng)導者最掉價(jià)的行為,從不是戰略失誤,也不是管理失當,而是對下跋..
領(lǐng)導力培訓專(zhuān)家 中國人民大學(xué)特聘教授 ...
著(zhù)名培訓師 特聘教授、國內戰略與運營(yíng)管理資深專(zhuān)家 國...
楊天河老師 高級咨詢(xún)顧問(wèn) 診斷級培訓...
北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟研究院客座教授 清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓練中...
長(cháng)期從事心理學(xué)、組織行為學(xué)、世界經(jīng)濟、國際戰略和企業(yè)戰略...
【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】 ✦15年世界500強企...
中國品牌界最具創(chuàng )新精神的靈魂人物,被譽(yù)為“品...
第2代沙盤(pán)模擬演練課程開(kāi)創(chuàng )者與實(shí)踐者 6x6沙盤(pán)模擬...
中小企業(yè)需要的不是完美的戰略計劃 作者:企業(yè)設計權威導師 ..
8年的企業(yè)管理實(shí)踐與探索10年的管理培訓從業(yè)經(jīng)歷足跡遍布全國100多個(gè)城市 受訓企業(yè)高達2600多家線(xiàn)下受訓人員超..
120+年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗I浙江大學(xué)MBA/人大學(xué)士現綠西房產(chǎn)集團特聘管理顧問(wèn) I原浙江西子房產(chǎn)集團、德信地產(chǎn)杭州..
原九牧集團總經(jīng)辦主任·中層管理技能提升專(zhuān)家·17年的企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗·福州..
職場(chǎng)戰略管理——通向事業(yè)巔峰的28堂職場(chǎng)戰略課
鄭秀寶企業(yè)頂層設計專(zhuān)家>北京師范大學(xué)應用心理學(xué)博士/BSN 荷蘭商學(xué)院工商管理博士>中國管理科學(xué)研究院..
戰略規劃之風(fēng)險與危機管理—華為風(fēng)險管理解析
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰導師 120年企業(yè)管理與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗1北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士/北京大學(xué)管理學(xué)博士Ⅰ青島農業(yè)大學(xué)客座..
33年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗宏觀(guān)經(jīng)濟戰略專(zhuān)家 中國社會(huì )科學(xué)院研究生院經(jīng)濟學(xué)博士 √東海大學(xué)管理..