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    財務(wù)思維培訓 專(zhuān)欄 》

    財務(wù)思維培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)財務(wù)思維培訓的相關(guān)培訓資訊,財務(wù)思維培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。財務(wù)思維是指運用財務(wù)學(xué)理論和知識進(jìn)行科學(xué)思維的一種心智活動(dòng),告訴人們在經(jīng)濟活動(dòng)中如何配置資源、權衡得失和趨利避害。 主要功能是對經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行計量、總結、分析,并研究如何對經(jīng)濟資源進(jìn)行合理有效地運用,進(jìn)行優(yōu)化配置,達到增值的目的。 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是,財務(wù)思維不是告訴人們如何做一名好會(huì )計,如何算數和做報表,而是用財務(wù)的視角去觀(guān)察和分析事物,明白得失,優(yōu)化決策。
    你可能感興趣的專(zhuān)題: 銀行財務(wù)管理培訓、 醫院財務(wù)管理培訓、 施工企業(yè)財務(wù)管理培訓、 財務(wù)風(fēng)險控制培訓、 財務(wù)分析與決策培訓、 非財務(wù)人員的財務(wù)管理培訓、

    公開(kāi)課
    • 打造管理者的財務(wù)思維

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2021-05-21

      一、企業(yè)財務(wù)報告閱讀與分析1、資產(chǎn)負債表的分析公司資產(chǎn)資量評價(jià)公司財務(wù)安全評價(jià)公司資產(chǎn)管理能力評價(jià)2、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費用的區別利潤質(zhì)量的分析(1)營(yíng)業(yè)利潤實(shí)現過(guò)..

    • 老板的財務(wù)思維

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2011-11-12

      【課程大綱】 模塊一:財務(wù)戰略與案例分析 ——誰(shuí)打敗了摩托羅拉? 1. 案例:企業(yè)戰略與財務(wù)戰略的實(shí)踐 2. 財務(wù)能為企業(yè)做什么? 3. 財務(wù)職能定位的重大變革 4. ..

    • 老板的財務(wù)思維

      地點(diǎn): 江蘇 (南京) 時(shí)間:2011-11-05

      【課程大綱】 模塊一:財務(wù)戰略與案例分析 ——誰(shuí)打敗了摩托羅拉? 1. 案例:企業(yè)戰略與財務(wù)戰略的實(shí)踐 2. 財務(wù)能為企業(yè)做什么? 3. 財務(wù)職能定位的重大變革 4. ..

    • 老板的財務(wù)思維

      地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2011-09-27

      【課程大綱】 模塊一:財務(wù)戰略與案例分析 ——誰(shuí)打敗了摩托羅拉? 1. 案例:企業(yè)戰略與財務(wù)戰略的實(shí)踐 2. 財務(wù)能為企業(yè)做什么? 3. 財務(wù)職能定位的重大變革 4. ..

    • 老板的財務(wù)思維

      地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2011-09-06

      【課程大綱】 模塊一:財務(wù)戰略與案例分析 ——誰(shuí)打敗了摩托羅拉? 1. 案例:企業(yè)戰略與財務(wù)戰略的實(shí)踐 2. 財務(wù)能為企業(yè)做什么? 3. 財務(wù)職能定位的重大變革 4. ..

    • 老板的財務(wù)思維

      地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2011-08-13

      【課程大綱】 模塊一:財務(wù)戰略與案例分析 ——誰(shuí)打敗了摩托羅拉? 1. 案例:企業(yè)戰略與財務(wù)戰略的實(shí)踐 2. 財務(wù)能為企業(yè)做什么? 3. 財務(wù)職能定位的重大變革 4. ..

    • 老板的財務(wù)思維

      地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2011-08-06

      【課程大綱】 模塊一:財務(wù)戰略與案例分析 ——誰(shuí)打敗了摩托羅拉? 1. 案例:企業(yè)戰略與財務(wù)戰略的實(shí)踐 2. 財務(wù)能為企業(yè)做什么? 3. 財務(wù)職能定位的重大變革 4. ..

    內訓課
    • 管理層財務(wù)思維

      主講老師:蔣開(kāi)平 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理講解公司利潤產(chǎn)生的基本原理,并用案例講解企業(yè)利潤倍增的基礎理論、以及資產(chǎn)周轉率、財務(wù)杠桿的基本概念,以及這些理論原理工具對企業(yè)獲利能力的重要作用。二、財務(wù)工作的基本目標講解企業(yè)財..

    • 給經(jīng)營(yíng)管理者的財務(wù)思維課

      主講老師:孟顯仕 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、如何通過(guò)財務(wù)視角洞察企業(yè)運營(yíng)邏輯?(一)用財務(wù)視角看企業(yè)運營(yíng):企業(yè)“人”模型資產(chǎn)(企業(yè)的“骨”):你還在相信資產(chǎn)規模的神話(huà)?᠕..

    • 企業(yè)高管的財務(wù)思維及應用

      主講老師:牛鑫宇 課程時(shí)長(cháng):1 天

      導引:財務(wù)的作用------財務(wù)思維與決策?一、財務(wù)績(jì)效思維1. 什么是財務(wù)績(jì)效思維?從財務(wù)角度看什么是績(jì)效?投入和產(chǎn)出關(guān)系如何體現在財務(wù)上?2. 為什么有的企業(yè)從來(lái)沒(méi)有盈利卻市場(chǎng)價(jià)值非常大?有的企業(yè)利潤..

    • 財務(wù)思維與業(yè)務(wù)思維的區別

      主講老師:翟玉杰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      先給大家說(shuō)個(gè)小故事,故事的名字叫猴子的屁股。話(huà)說(shuō)香蕉樹(shù)上趴著(zhù)3只猴子,只有最上邊的那只猴子能看到樹(shù)上的香蕉,下面的猴子只能看到上面猴子的屁股。這個(gè)小故事本來(lái)是暗喻公司的領(lǐng)導能看到外面的客觀(guān)環(huán)境和公司未來(lái)發(fā)展方向,..

    • 管理層財務(wù)思維

      主講老師:田超 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程主題 課程內容 ..

    • 全面提升整體經(jīng)營(yíng)意識和財務(wù)思維

      主講老師:苑海彤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講 銷(xiāo)售與財務(wù)的關(guān)系及財務(wù)的職能1.銷(xiāo)售與財務(wù)是“合作伙伴關(guān)系”2.現代財務(wù)管理體系3.財務(wù)部的職能4.財務(wù)會(huì )計/管理會(huì )計/成本會(huì )計的區別與聯(lián)系第二講 財務(wù)是一門(mén)高級商..

    • 經(jīng)營(yíng)管理中如何運用財務(wù)思維創(chuàng )造利潤

      主講老師:俞勤 課程時(shí)長(cháng):1 天

      (一)為什么要建立財務(wù)思維?1. 挖掘數字背后的價(jià)值:通過(guò)財務(wù)數據解讀企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。2. 財務(wù)思維從業(yè)務(wù)發(fā)生為起點(diǎn),經(jīng)過(guò)記賬、報表、分析評價(jià),最后意在支持經(jīng)營(yíng)管理決策。3. 將財務(wù)數據與經(jīng)營(yíng)管理情況結合起來(lái)..

    • 管理者的財務(wù)思維

      主講老師:俞勤 課程時(shí)長(cháng):1 天

      (一)管理者為何要建立財務(wù)思維?1. 將財務(wù)思維與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況結合起來(lái),分析運營(yíng)情況。2. 將財務(wù)思維作為一個(gè)入口,以此加深對企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為、運營(yíng)狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來(lái)源、未來(lái)持續盈利的可能性。3...

    • 企業(yè)轉型中的五大財務(wù)思維

      主講老師:賈玉紅 課程時(shí)長(cháng):1 天

      目錄一、企業(yè)常遇到三大問(wèn)題是什么?財務(wù)和會(huì )計的區別?財務(wù)都涵蓋哪些思維?財務(wù)怎么與業(yè)務(wù)共創(chuàng )高額收入、利潤?二、對于財務(wù)管理認知的三大誤區?..

    • 管理層財務(wù)思維培訓

      主講老師:蔣開(kāi)平 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理講解企業(yè)生存與發(fā)展的基本條件,企業(yè)經(jīng)營(yíng)盈利的基本原理,企業(yè)利潤倍增的基礎理論,以及資產(chǎn)周轉率、財務(wù)杠桿、保本點(diǎn)的基本概念。二、財務(wù)工作的基本目標講解企業(yè)財務(wù)工作需要完成的基本任務(wù)..

    • 企業(yè)領(lǐng)導者的財務(wù)思維

      主講老師:田凈靈 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、為什么要培養財務(wù)思維?1、企業(yè)戰略與財務(wù)戰略的關(guān)系從環(huán)境到戰略從戰略到經(jīng)營(yíng)從經(jīng)營(yíng)到管理從管理到財務(wù)管理2、企業(yè)發(fā)展的四駕馬車(chē)..

    • 企業(yè)家財務(wù)思維及價(jià)值創(chuàng )造

      主講老師:藥曉斌 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、財務(wù)報表的基本解讀二、通過(guò)財務(wù)數據診斷企業(yè)發(fā)展困惑1、企業(yè)收入多,利潤一定高嗎?2、怎樣看利潤的質(zhì)量3、利潤一定會(huì )帶來(lái)現金嗎?4、資產(chǎn)規模大,企業(yè)一定強嗎?5、融資等于發(fā)展?越多越好嗎? ..

    • 非財務(wù)人員應具備的五大財務(wù)思維------讓財務(wù)管理引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展之

      主講老師:齊昊 課程時(shí)長(cháng):1 天

      目錄一、企業(yè)常遇到三大問(wèn)題是什么?(0.5h)財務(wù)和會(huì )計的區別財務(wù)都涵蓋哪些思維財務(wù)怎么與業(yè)務(wù)共創(chuàng )高額收入、利潤二、對于財務(wù)管理認知的三大誤區?(0..

    • 管理者的六大財務(wù)思維與管理會(huì )計實(shí)踐

      主講老師:夏倩 課程時(shí)長(cháng):1 天

      1、稻盛和夫備受推崇的會(huì )計經(jīng)營(yíng)學(xué)——站在業(yè)務(wù)看財務(wù)1.1阿米巴是種什么樣的寶貝?1.2如何核算阿米巴利潤?1.3阿米巴經(jīng)營(yíng)要達到什么目的?1.4阿米比的核算原則是什么?1...

    • CEO三張財務(wù)報表及財務(wù)思維

      主講老師:王子墨 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:管理者的財務(wù)思維運用一、財務(wù)思維概述1. 什么是財務(wù)思維2. 管理者的財務(wù)思維3. 財務(wù)思維創(chuàng )新對企業(yè)的意義二、兩種戰略型財務(wù)思維的價(jià)值管理1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標與戰略2. 結果為導..

    • 企業(yè)管理者必備的財務(wù)思維

      主講老師:邢梁雁 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一模塊:如何從業(yè)務(wù)的角度看財務(wù)問(wèn)題財務(wù)的職能分工及與業(yè)務(wù)之間的新角色定位和協(xié)同【小組探討】:業(yè)務(wù)人員眼中的財務(wù)(做什么,偏向什么風(fēng)格,共同合作的經(jīng)驗)業(yè)務(wù)人員如何理解財務(wù)的定位及協(xié)作的維度如何【案例..

    • 用財務(wù)思維來(lái)管理——陰陽(yáng)兩極 相克相生

      主講老師:邢梁雁 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、數據指導經(jīng)營(yíng),財務(wù)助力夢(mèng)想1.1、會(huì )計信息:企業(yè)大數據,經(jīng)營(yíng)大秘密!1.2、管理會(huì )計:量化管理和決策工具要點(diǎn):創(chuàng )建公司獨特的經(jīng)營(yíng)管理數字,激發(fā)危機意識和行動(dòng)力。——案例研討..

    • 用財務(wù)思維來(lái)管理——大道至極 財業(yè)融合

      主講老師:邢梁雁 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、管理會(huì )計:量化管理和決策的工具1.1、管理會(huì )計基礎知識1.1.1、管理會(huì )計核心概念價(jià)值管理績(jì)效管理、風(fēng)險管理1.1.2、管理會(huì )計核心理論成本..

    • 經(jīng)營(yíng)管理中如何運用財務(wù)思維創(chuàng )造利潤

      主講老師:俞勤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      (一)為什么要建立財務(wù)思維?1. 挖掘數字背后的價(jià)值:通過(guò)財務(wù)數據解讀企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。2. 財務(wù)思維從業(yè)務(wù)發(fā)生為起點(diǎn),經(jīng)過(guò)記賬、報表、分析評價(jià),最后意在支持經(jīng)營(yíng)管理決策。3. 將財務(wù)數據與經(jīng)營(yíng)管理情況結合起來(lái)..

    • 財務(wù)思維

      主講老師:邢梁雁 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、國家宏觀(guān)經(jīng)濟形勢的改變1.1大勢所趨,順勢而為1.2金稅三期真有那么神奇嗎?1.3營(yíng)改增給我們帶來(lái)了什么影響?案例:什么是虛開(kāi)增值稅發(fā)票?后果是怎樣的?1.4個(gè)人銀行卡分類(lèi)的秘密案例:張總..

    • 管理者的財務(wù)思維

      主講老師:俞勤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      (一)管理者為何要建立財務(wù)思維?1. 將財務(wù)思維與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況結合起來(lái),分析運營(yíng)情況。2. 將財務(wù)思維作為一個(gè)入口,以此加深對企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為、運營(yíng)狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來(lái)源、未來(lái)持續盈利的可能性。3...

    • 財務(wù)測算及財務(wù)模型

      主講老師:宋杰 課程時(shí)長(cháng):1 天

      1、現金流量表2、項目回收期3、內部收益率4、資金投入進(jìn)度分析5、收入和成本的調價(jià)機制6、項目合作期限7、投融資結構設計8、融資利率的影響9、項目的PPPs和PSC值10、交易結構..

    • 財務(wù)人員的Excel

      主講老師:李棟 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程背景】財務(wù)部門(mén)是企業(yè)中對Excel要求最高的部門(mén)之一。熟練掌握Excel不僅僅讓您事半功倍,而且可以使您的工作更加專(zhuān)業(yè)化。本課程從財務(wù)工作的實(shí)際出發(fā),使您能夠快速掌握Excel中的常用功能和函數..

    • 標桿房地產(chǎn)企業(yè)集團財務(wù)管理系統與經(jīng)驗案例解析

      主講老師:朱艷芳 課程時(shí)長(cháng):2 天

      引子:第一節 標桿房企集團財務(wù)的價(jià)值與地位一、房企集團財務(wù)的六大核心工作二、房企集團財務(wù)的四大重要價(jià)值三、房企集團財務(wù)地位的四個(gè)核心體現四、財務(wù)價(jià)值實(shí)現的三個(gè)核心路徑第二節 標桿房企集團新項目..

    • 解決用錢(qián)的焦慮——中產(chǎn)家庭財務(wù)規劃的智慧(年金險產(chǎn)說(shuō)會(huì ))

      主講老師:戰偉 課程時(shí)長(cháng):1 天

      課程背景:年金險的客戶(hù)群體,除了高凈值人群外,更廣闊的客戶(hù)應該在數量更龐大的中產(chǎn)家庭客戶(hù)。在百度百科中,對于中產(chǎn)家庭的的定義是:“家庭年收入在5萬(wàn)元—50萬(wàn)的的階層稱(chēng)為中產(chǎn)家庭。中產(chǎn)家庭的..

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