客戶(hù)財務(wù)分析與舞弊識別

主講老師：章從大 課程時(shí)長(cháng)：2 天

財務(wù)會(huì )計報告閱讀與分析篇一、會(huì )計基礎知識（一）財務(wù)會(huì )計報告體系1）會(huì )計報表 2）會(huì )計報表附注 3）財務(wù)情況說(shuō)明書(shū)（二）會(huì )計要素1）資產(chǎn) 2）負債 3）所有者權益 4）收入 5）費用 6）利..

基于EXCEL的有效財務(wù)分析與財務(wù)管理報告

主講老師：楊云 課程時(shí)長(cháng)：0 天

模塊一、財務(wù)分析報表1.企業(yè)如何營(yíng)造持續性的贏(yíng)利結構案例1：直觀(guān)的量本利分析案例2：?jiǎn)蔚隊I(yíng)運預測2.從股東的角度進(jìn)行決策案例3：投資回報模型模塊二、基于財務(wù)數據的市場(chǎng)分析1.客戶(hù)分析 ..

電子行業(yè)公司財務(wù)分析與風(fēng)險防范

主講老師：方嵐 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程大綱：第一部分 引言 財務(wù)的目標 如何實(shí)現財務(wù)管理的價(jià)值從經(jīng)營(yíng)運作的角度重新審視資產(chǎn)負債表 從經(jīng)營(yíng)運作的角度重新審視損益表 企業(yè)財務(wù)分析的核心思路 一個(gè)起點(diǎn)：市場(chǎng) 三大方面的運..

Excel金融財務(wù)分析應用

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 據權威機構統計，一般使用者平均僅掌握20－50％的應用軟件功能，進(jìn)行一次有效的軟件技能培訓可提高25％的生產(chǎn)率。Excel是功能強大的工具，使用Excel進(jìn)行各種數據的管理與分析已經(jīng)成為我們的日常工作..

郵政行業(yè)財務(wù)分析與績(jì)效考核

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

• 引言 • 企業(yè)財務(wù)分析的核心思路•1個(gè)起點(diǎn)：市場(chǎng)• 3大方面的運作：花錢(qián)、占用錢(qián)、占用誰(shuí)的錢(qián)• 2大結果：風(fēng)險和回報的平衡• 一、經(jīng)營(yíng)活..

如何提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析水平

主講老師：陳光 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓特點(diǎn)：針對企業(yè)財務(wù)分析存在的普遍問(wèn)題（分析目的不明、分析面窄、分析方法死等），以提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析水平為目標，以引導分析思路為主線(xiàn)，以分析方法為重點(diǎn)，通過(guò)培訓和案例分析，使學(xué)員認識企業(yè)財務(wù)分析存在問(wèn)題及原因..

財務(wù)分析與控制

主講老師：倪明勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元一、財務(wù)分析概述1．財務(wù)分析的含義及功能2．你的分析報告做給誰(shuí)看3．財務(wù)分析的忌諱4．一個(gè)好的分析報告的特點(diǎn)5．如何發(fā)揮財務(wù)分析的作用單元二、會(huì )計報表分析1． 傳統會(huì )計報表分析方法..

公司財務(wù)分析與風(fēng)險防范

主講老師：張萍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、經(jīng)營(yíng)儀表盤(pán)的作用(一)歷史商船觸礁的思考(二)企業(yè)破產(chǎn)前的預警信號（案例分析一）二、現代企業(yè)財務(wù)管理的困惑與出路（一）診斷——傳統財務(wù)面臨的問(wèn)題對財務(wù)管理的幾種..

中小微企業(yè)財務(wù)分析及信貸風(fēng)險決策

主講老師：高圣皓 課程時(shí)長(cháng)：6 天

課程名稱(chēng)： 《中小微企業(yè)財務(wù)分析及信貸風(fēng)險決策》主講：高圣皓老師 6-12課時(shí)課程背景： 在當前金融危機沖擊下，企業(yè)、特別是中小微企業(yè)資金周轉困難。銀行作為企業(yè)融資渠道的合法主體，如何在成千上萬(wàn)的..

信貸財務(wù)分析與案例解析——高級篇

主講老師：閔亮 課程時(shí)長(cháng)：8 天

課程名稱(chēng)： 《信貸財務(wù)分析與案例解析——高級篇》主講： 閔亮老師 6 課時(shí)課程簡(jiǎn)介：近年來(lái)，利率市場(chǎng)化進(jìn)程全面提速，銀行領(lǐng)域牌照開(kāi)放，互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及資本市場(chǎng)調整轉型，都倒..

對公授信財務(wù)分析與案例

主講老師：閔亮 課程時(shí)長(cháng)：6 天

課程名稱(chēng)： 《對公授信財務(wù)分析與案例》主講： 閔亮老師 6 課時(shí)課程簡(jiǎn)介：近年來(lái)，利率市場(chǎng)化進(jìn)程全面提速，銀行領(lǐng)域牌照開(kāi)放，互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及資本市場(chǎng)調整轉型，都倒逼傳統銀行體系做出積極調整。而新的..

企業(yè)財務(wù)分析（二）

主講老師：俞勤 課程時(shí)長(cháng)：1 天

授課主要內容：一、財務(wù)質(zhì)量分析 （一）資產(chǎn)質(zhì)量分析1.流動(dòng)資產(chǎn)質(zhì)量分析：關(guān)注流動(dòng)資產(chǎn)對流動(dòng)負債的保證程度。釋例1：寶山鋼鐵公司流動(dòng)資產(chǎn)質(zhì)量分析：考察營(yíng)運資金與流動(dòng)比率、速動(dòng)比率。釋例2：寶山鋼鐵公..

銀行信貸業(yè)務(wù)財務(wù)分析與風(fēng)險規避

主講老師：關(guān)永洪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：理解財務(wù)報表的總體思路1. 財報三表勾稽關(guān)系2. 資產(chǎn)、負債、權益、損益類(lèi)科目及會(huì )計分錄透徹理解第一講：財務(wù)報表解讀一、資產(chǎn)負債表1. 貨幣資金與現金及現金等價(jià)物2. 應收賬款賬齡分析、..

敏捷型智能化的財務(wù)分析與預算管理

主講老師：張丹 課程時(shí)長(cháng)：3 天

引言：財務(wù)，是具有上帝視角的物種1）時(shí)間視角：從歷史到未來(lái)2）物理視角：客戶(hù)、產(chǎn)品、地域、銷(xiāo)售渠道、成本中心3）數據視角：財務(wù)、業(yè)務(wù)、數據三流合一培訓整體思路：財務(wù)控制的閉環(huán)第一講：企業(yè)價(jià)值分析 ..

企業(yè)財務(wù)分析與經(jīng)營(yíng)管理

主講老師：黃道雄 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講：財務(wù)報表分析基礎及邏輯框架1. 區分企業(yè)資產(chǎn)、營(yíng)業(yè)額、利潤及現金之間的關(guān)系2. 的銷(xiāo)售增長(cháng)背的風(fēng)險有哪些？案例：銷(xiāo)售增長(cháng)能帶來(lái)什么？利潤增長(cháng)？現金枯竭？3. 衡量一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的標準是什么？..

酒店餐飲業(yè)財務(wù)分析體系

主講老師：蔣開(kāi)平 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、財務(wù)分析對酒店餐飲業(yè)企業(yè)有怎樣的作用和意義？2、財務(wù)分析工作對財務(wù)工作人員有怎樣的特殊意義？3、企業(yè)財務(wù)分析的現狀如何？存在有哪些問(wèn)題？——前三節內容，用于提高財務(wù)工作人員的思..

企業(yè)財務(wù)分析（二）

主講老師：俞勤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、財務(wù)質(zhì)量分析 （一）資產(chǎn)質(zhì)量分析1.流動(dòng)資產(chǎn)質(zhì)量分析：關(guān)注流動(dòng)資產(chǎn)對流動(dòng)負債的保證程度。釋例1：寶山鋼鐵公司流動(dòng)資產(chǎn)質(zhì)量分析：考察營(yíng)運資金與流動(dòng)比率、速動(dòng)比率。釋例2：寶山鋼鐵公司流動(dòng)資產(chǎn)質(zhì)量分析..

人力資源管理者的財務(wù)分析 ——培養懂經(jīng)營(yíng)的管理者 讓管理者成為“懂得經(jīng)營(yíng)”的人（

主講老師：苑海彤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：人力資源管理者系統經(jīng)營(yíng)思維搭建1.ROI——投入產(chǎn)出思維2.管理為始，財務(wù)為終——結果導向型思維——老板思維3.如何為企業(yè)..

大數據下財務(wù)分析與企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策

主講老師：劉青 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：財務(wù)報表及大數據分析一、大數據下財務(wù)分析的步驟、方法及需要的知識1. 財務(wù)報表分析的步驟、方法2. 財務(wù)分析報告的主要內容3. 業(yè)財融合是財務(wù)分析的必備知識技能二、透視資產(chǎn)負債表1. ..

業(yè)財融合背景下公司財務(wù)分析與經(jīng)營(yíng)協(xié)同專(zhuān)題

主講老師：付源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：公司財務(wù)分析基本觀(guān)念一、揭示財務(wù)真實(shí)的謊言1. 利潤表的真相2. 企業(yè)為什么會(huì )出現盈利性破產(chǎn)3. 案例分析——被誤導的財務(wù)指標二、會(huì )計準則的真相1. 主體假設-..

帶你玩轉Excel財務(wù)分析

主講老師：常亞南 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰：學(xué)員分組、設定學(xué)習目標游戲互動(dòng)：2分鐘內寫(xiě)出至少10個(gè)想解決的Excel問(wèn)題我的故事：我從Excel小白到電商數據分析師的成長(cháng)之路講師實(shí)戰演示：3分鐘合并50張工作簿，并分析計算關(guān)鍵經(jīng)營(yíng)數據，制作可..

財務(wù)分析在投融資、公司估值中的應用

主講老師：宋柏允 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、為什么說(shuō)權益融資看估值、固收融資看財報？1、公司融資方式：權益與固收2、公司估值定位、模型、程序3、財報分析概覽：杜邦分析體系、M-score、Z-score案例：長(cháng)生生物二、什么是會(huì )看財報？..

企業(yè)財務(wù)分析及資金風(fēng)險管控

主講老師：宋敏 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、企業(yè)財務(wù)分析的作用和意義1、企業(yè)管理層關(guān)注的是哪些財務(wù)問(wèn)題？2、財務(wù)人員如何通過(guò)財務(wù)分析解決這些問(wèn)題？3、財務(wù)分析在企業(yè)經(jīng)營(yíng)、決策中發(fā)揮的作用案例運用：采用某上市公司兩年公布的財報，進(jìn)行課程中第二..

運營(yíng)管理與成本控制 ----財務(wù)分析如何支撐業(yè)務(wù)決策

主講老師：胡冬梅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、充分認識加強管理、降本增效的重要意義1、降本增效的重要意義2、降本增效的途徑1）進(jìn)行精簡(jiǎn)行政管理人員，開(kāi)源節流2）修改與實(shí)際相差太大得產(chǎn)品定額工時(shí)3）推廣技術(shù)革新降低原材料，費用的消耗4）..

財務(wù)分析與商業(yè)價(jià)值提升

主講老師：俞勤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 如何挖掘財務(wù)數字背后的商業(yè)價(jià)值（一）為什么要進(jìn)行財務(wù)分析？1. 財務(wù)從業(yè)務(wù)發(fā)生為起點(diǎn)，經(jīng)過(guò)記賬、報表、分析評價(jià)，最后意在支持決策。2. 不同的人，財務(wù)分析的目的和意義是不一樣的。3. 將財務(wù)..