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    新員工職業(yè)素養培訓 專(zhuān)欄 》

    新員工職業(yè)素養培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)新員工職業(yè)素養培訓的相關(guān)培訓資訊,新員工職業(yè)素養培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。職業(yè)素養體現在方方面面,為人處世,溝通技巧,心態(tài)管理等等,可以說(shuō)職業(yè)素養高的人無(wú)論是人脈關(guān)系,還是職業(yè)晉升都是非常有優(yōu)勢的。
    你可能感興趣的專(zhuān)題: 新員工激勵培訓、 新員工職業(yè)化培訓、 銀行新員工培訓、 新員工職業(yè)素養培訓、 新員工入職培訓、 新員工思維拓展培訓、

    公開(kāi)課
    內訓課
    • 新員工職業(yè)素養與商務(wù)禮儀培訓

      主講老師:錢(qián)明珠 課程時(shí)長(cháng):2 天

      商務(wù)禮儀培訓(一)、禮儀的內涵了解 1.禮儀的起源和內涵的了解 2.職業(yè)化員工的必備特質(zhì) 3.成功的商務(wù)禮儀對職業(yè)成功的影響力 商務(wù)禮儀培訓(二)、職場(chǎng)儀表儀態(tài)禮儀 一、形象的..

    • 新員工職業(yè)素養與角色轉換

      主講老師:高???/a> 課程時(shí)長(cháng):2 天

      訓練模塊一:?jiǎn)T工角色轉換修煉活動(dòng)項目一:團隊建設激情99秒用特殊的形式相互了解,團隊成員“融冰”初步形成熱烈的團隊氛圍,為接下來(lái)的培訓做好心理準備一、自然人轉化為職業(yè)人――..

    • 《新員工職業(yè)素養修煉與商務(wù)禮儀》大綱

      主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):2天 天

      第一單元:熱身活動(dòng),分組團建1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓紅包》隨機安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓練反應速度。2、團建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》魚(yú)骨式分組,組建團隊選“司令”,起隊名、隊呼,..

    • 新員工職業(yè)素養提升

      主講老師:張成強 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、我應該用什么心態(tài)來(lái)面對職場(chǎng)?1、積極的心態(tài)積極心態(tài)的魔力不能消極如何調整心態(tài)案例:野田圣子的故事、墨菲定律、橫渡海峽的故事呈現方式:講授+案..

    • 新員工職業(yè)素養提升

      主講老師:王吉鳳 課程時(shí)長(cháng):1 天

      單元一:樹(shù)立職業(yè)心態(tài)1.職業(yè)素養的概念2.自信3.主動(dòng)4.敬業(yè)5.忠誠6.紀律性7.合作精神單元二:打造職業(yè)形象1.職業(yè)形象的價(jià)值2.形象管理(1)儀態(tài)1)站姿2)..

    • 新員工職業(yè)素養

      主講老師:楊曉月 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、新員工職業(yè)素養提升第一篇 角色認知第一講:從學(xué)校人到企業(yè)人1.案例:李陽(yáng)槽糕的一周2.角色意識轉變:²■個(gè)體導向向團隊導向轉變■性情導向向職業(yè)導向轉變■思想導向向行動(dòng)導向轉變..

    • 贏(yíng)在起點(diǎn)—新員工職業(yè)素養培訓

      主講老師:王曉瓏 課程時(shí)長(cháng):3 天

      第一講:從校園到職場(chǎng)--職業(yè)化思維一、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)觀(guān)念1. 四種類(lèi)型的員工及職業(yè)發(fā)展分析2. 正確就業(yè)觀(guān)念測試:打破工作迷思,揭開(kāi)工作真相案例:95后實(shí)習生該幫打盒飯嗎?3. 積極心態(tài)案..

    • 新員工職業(yè)素養提升訓練

      主講老師:鄭士瓊 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講:新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥?lái)到企業(yè)1、為什么要遵守規章制度2、工作結果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認知1、了解自我的性格..

    • 職場(chǎng)好心態(tài)與高情商溝通—新員工職業(yè)素養修煉與崗位勝任素質(zhì)

      主講老師:蘭潔 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講 清晰職業(yè)角色一、新員工新起點(diǎn)1、學(xué)校與企業(yè)的五大不同2、學(xué)生人與公司人的六大區別3、“新員工綜合征”的五個(gè)癥狀4、新員工如何順利度過(guò)適應期的五個(gè)階段5、為什么要..

    • 八維塑造—快速提升新員工職業(yè)素養

      主講老師:楊俊 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:角色調整—從學(xué)生向員工的轉變一、職場(chǎng)新人角色認知與意識改進(jìn)1. 人生理想與職業(yè)理想2. 學(xué)校人到職業(yè)人3. 校園生活與職業(yè)工作二、持續的學(xué)習與自我增值1. 自我塑造崗位危機..

    • 好起點(diǎn)等于成功一半 新員工職業(yè)素養與職業(yè)生涯規劃

      主講老師:云潭 課程時(shí)長(cháng):2 天

      視頻導入:播放視頻,你要如何度過(guò)你這一生導言:職場(chǎng)四問(wèn)1. 你認識你自己?jiǎn)幔?. 你知道自己未來(lái)的角色嗎?3. 你知道你應該具備哪些職業(yè)素養嗎?4. 你將規劃自己的職業(yè)生涯?第一講:職場(chǎng)角色轉..

    • 新員工職業(yè)素養提升訓練

      主講老師:鄭凱文 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講:新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥?lái)到企業(yè)1、為什么要遵守規章制度2、工作結果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認知1、了解自我的性格..

    • 新員工職業(yè)素養與技能提升

      主講老師:刁東燕 課程時(shí)長(cháng):1 天

      引言:什么是學(xué)習?為什么要學(xué)習?視頻學(xué)習:我們已經(jīng)進(jìn)入江湖,是否已經(jīng)配好利劍?第一模塊:職業(yè)化素養1.職業(yè)與職場(chǎng)討論:什么是職業(yè)?工作?專(zhuān)業(yè)?態(tài)度?規則?案例分析:..

    • 新員工職業(yè)素養提升訓練

      主講老師:鄭士瓊 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講:新入職員工的第一堂課一、我們?yōu)槭裁磥?lái)到企業(yè)1、為什么要遵守規章制度2、工作結果=思維方式×熱情×能力3、工作是為自己而不是別人二、自我認知1、了解自我的性格..

    • 新員工職業(yè)素養及職場(chǎng)禮儀

      主講老師:王婷婷 課程時(shí)長(cháng):2 天

      問(wèn)題思考:1. 學(xué)校與職場(chǎng)的區別?2. 老師和老板的區別?3. 大學(xué)生和職業(yè)人士的區別?第一講:初入職場(chǎng)——職業(yè)素養的基本認知一、什么是職業(yè)素養1. 職業(yè)素養的定義..

    • 新員工職業(yè)素養

      主講老師:楊理 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一節新員工心態(tài)塑造篇 一、為什么態(tài)度決定一切二、學(xué)習的心態(tài)1、不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn) 2、樹(shù)立學(xué)習的信念三、愿意吃虧心態(tài)1、吃虧就是占便宜理念 2、不計較雞毛蒜皮的事..

    • 新員工職業(yè)素養提升訓練

      主講老師:于男 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程時(shí)間 課程內容 教學(xué)說(shuō)明知識篇職業(yè)人與職業(yè)規劃職業(yè)生涯中的常見(jiàn)問(wèn)題為什么要工作剛進(jìn)入工作狀態(tài)中常見(jiàn)的誤區職業(yè)化概念職業(yè)化..

    • 新員工職業(yè)素養提升培訓

      主講老師:吳昊 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一. 新員工提升個(gè)人職業(yè)素養的價(jià)值?1. 案例:他們出了什么問(wèn)題2. 個(gè)人職業(yè)素養的定義3. 新員工提升個(gè)人職業(yè)素養的價(jià)值二. 新員工打造個(gè)人職業(yè)素養,可以從哪些方面做起?4. 打造個(gè)人職業(yè)素養的..

    • 國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

      主講老師:顏何 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程背景: 職業(yè)素養的提升,在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述,職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現,這種精神就是國學(xué)精神,是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養,本課程將濃縮儒家的勤奮..

    • 國學(xué)智慧與職業(yè)素養

      主講老師:沈碧津 課程時(shí)長(cháng):2 天

      【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養,但素養與知識不同,有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實(shí)踐的路徑,而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條..

    • 職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

      主講老師:李姝宏 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程背景】² 培養員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養,打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規范,營(yíng)造全新的職場(chǎng)新氣象 隨著(zhù)企業(yè)日益競爭的加劇,企業(yè)之間比拼的不在是外在實(shí)力,..

    • 職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

      主講老師:陳彥希 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程背景:戰場(chǎng)上,取得最終勝利的絕對是精銳之師;運動(dòng)場(chǎng)上,問(wèn)鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動(dòng)員;職場(chǎng)及商場(chǎng)上,擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化,職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富,塑造..

    • 卓越企業(yè)家的職業(yè)素養與能力提升

      主講老師:林景新 課程時(shí)長(cháng):2 天

      程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會(huì )背景分析新中國建立與政權鞏固改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟政策轉型期的中國又處在改革的十字路口未來(lái)中國三十年社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢與商業(yè)機會(huì )第二部分 企業(yè)家素養構成中外文..

    • 從校園到職場(chǎng)職業(yè)素養提升訓練

      主講老師:王惠 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一單元:初涉職場(chǎng),你準備好了嗎?l什么是職業(yè)?職場(chǎng)?職業(yè)化?l校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀l單位領(lǐng)導看重新人什么?l小組討論:五星員工的特征有哪些?l職場(chǎng)新人職場(chǎng)升級的四個(gè)方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度..

    • 銀行金融運營(yíng)主管職業(yè)素養與管理能力提升

      主講老師:蔡冰 課程時(shí)長(cháng):2 天

      導入視頻小組研討1:視頻的中心思想是什么?視頻中突出強調的信息,哪些對您的管理很重要?很有啟發(fā)?現場(chǎng)點(diǎn)評:團隊的重要性;一個(gè)團隊要具備什么特征;教練應該做什么?怎么做?小組研討2:作為派駐經(jīng)理,您在網(wǎng)點(diǎn)和..

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