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    員工職業(yè)素養提升訓練
    時(shí)間:2011-07-05     作者:
    員工職業(yè)素養提升訓練
    主講:何瀾老師
    前言:
    對一名已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)的員工來(lái)說(shuō),沒(méi)有受到專(zhuān)業(yè)系統訓練,將為企業(yè)帶來(lái)巨大的管理成本開(kāi)支,無(wú)法更快更好的融入團隊、勝任工作;現在的你,也許工作中總是被動(dòng)行事,不能主動(dòng)掌握工作節奏;想做的更多、更好卻沒(méi)有好的方法、思路;想更好的執行領(lǐng)導的政策,卻總是得不到支持; ----
    諸如以上的問(wèn)題,都是每個(gè)企業(yè)員工面對的困惑,如何把握正確方向快速掌握提升員工的從業(yè)水準呢?這是我們今天必須面對與解決的課題。
    課程目標:
    -清晰了解自己職業(yè)角色,提升職業(yè)化能力。
    -兩天的精彩課程,給你十年的工作管理技能基礎和方法。
    -提升你的工作效率及工作質(zhì)量。
    -從內心開(kāi)始改變,讓你的微笑、服務(wù)為企業(yè)發(fā)展提供更多的力量。
    -使你溝通及協(xié)調管理等工作更加專(zhuān)業(yè)化。
    -熟悉各項工作中自我管理技巧:通過(guò)現場(chǎng)練習,現場(chǎng)點(diǎn)評。
    培訓對象:新近員工、儲備干部、中基層員工等。
    培訓時(shí)間:標準版貳天,核心版壹天(每天6小時(shí))
    培訓提綱:
    模塊一:如何成為成功的職業(yè)人
     認清角色   忠于企業(yè)
     責任心VS能力,企業(yè)核心人才素質(zhì)分析
     任務(wù)與責任
     室內互動(dòng)練習
     “服務(wù)外包思維”——我是我工序的老板。
     責任的境界:完美與零缺陷
     任務(wù)是一切責任的前提
     遵守制度
     “絕對”服從
     拒絕借口,勇于負責
     集中力量緊隨目標:給我任務(wù),指明方向,我一定按時(shí)完成
     責任歸因模式:
     敢于承擔責任:
     責任的角色平衡
     盡職盡責、自動(dòng)自發(fā),讓責任成為習慣
     從應付工作到履行責任
     全力以赴
     態(tài)度決定一切

    模塊二:職業(yè)禮儀與形象塑造
     個(gè)人形象塑造及禮儀
    著(zhù)裝的TPO原則;
       女士著(zhù)裝的要點(diǎn);
       男士著(zhù)裝的規范;
       儀容禮儀規范;
       化妝的禮儀;
       站、坐、行的禮儀規范;
       恰當的肢體語(yǔ)言。
     公共場(chǎng)合禮儀
    見(jiàn)面介紹的禮儀;
       問(wèn)候的禮儀;
       名片的使用;
       日常商務(wù)活動(dòng)中的禮儀規范;
       與工作有關(guān)的文體活動(dòng)中的禮儀規范。
     電話(huà)禮儀
    接聽(tīng)電話(huà)的基本原則;
       接聽(tīng)電話(huà)的幾項注意;
       撥打電話(huà)的幾大要點(diǎn)。
    模塊三:時(shí)間管理及工作統籌技巧
     時(shí)間管理的誤區;
     時(shí)間管理的原則;
     目標管理與80/20法則;
     緩急輕重的優(yōu)先管理;
     個(gè)人時(shí)間與領(lǐng)導工作時(shí)間計劃與安排;
     有效利用時(shí)間技巧。

    模塊四: 團隊協(xié)作與有效溝通技巧
     四種現象和三種團隊
     什么是優(yōu)秀團隊?
    共同愿景—團隊的精神動(dòng)力;
    高績(jì)效團隊建設。
     溝通的藝術(shù)(如何建立良好人際關(guān)系)
    溝通的決定性因素;
    學(xué)會(huì )傾聽(tīng);
    說(shuō)話(huà)習慣及其影響;
    互動(dòng)討論及案例分析。
     如何與上級溝通
    上級是什么;
    聚焦中心工作;
    有效的溝通;
    用會(huì )談架起溝通的橋梁;
    帶著(zhù)理解面對上級;
    讀懂上級;
    上級關(guān)注什么。
    職業(yè)生涯階梯
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