戰略管理內訓課
| 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)—傳統產(chǎn)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)改造與升級 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：大數據看到未來(lái)一、撥開(kāi)大數據神秘的面紗1、 大數據運用的案例IBM：通過(guò)數據分析預測未來(lái)奧巴馬的大數據競選之路Netflix《紙牌屋》郭敬明《小時(shí)代》2、 大數據的歷史沿革3、 美國的經(jīng)濟周期變.. |
| 精益經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰略引導的增長(cháng) 經(jīng)營(yíng)的整合視角 戰略的兩個(gè)錯誤方向 中國企業(yè)“七字通病” 市場(chǎng)細分與客戶(hù)選擇 業(yè)務(wù)增長(cháng)的方向.. |
| 傳統企業(yè)數字化轉型的風(fēng)險與機遇 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：傳統企業(yè)數字化轉型的思維革命及挑戰1. 人與人差別最小的是智力，差別最大的是思維2. 5G 人工智能區塊鏈下的八大思維創(chuàng )新3. 人工智能核心：算力+算法+數據4. 美國制造業(yè)回歸違反微笑曲線(xiàn)原理？5. 數字主權6.. |
| 戰略私教坊 |
| 主講老師：翟紅亮 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：華為成功的戰略密碼為什么向華為學(xué)習？華為遭受美國打壓的根本原因是什么華為如何實(shí)現持續每年1000億營(yíng)收的增長(cháng)華為從0 -8000億營(yíng)收，每個(gè)階段做.. |
| 數字營(yíng)銷(xiāo)與商業(yè)模式革新：為客戶(hù)創(chuàng )造全新價(jià)值的驅動(dòng)引擎 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】一、數字化營(yíng)銷(xiāo)的核心方法論1、企業(yè)為什么要做數字化轉型 數字化之后迭代更快 數字化是將供需更加高分辨率地匹配 線(xiàn)上到線(xiàn)下的轉移就是數字化的過(guò)程ɨ.. |
| 企業(yè)盈利與持續增長(cháng) |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 變革時(shí)代的到來(lái)1、 大變動(dòng)的時(shí)代特點(diǎn)2、 惟有創(chuàng )新變革者贏(yíng)3、 設計思維規劃愿景使命4、 戰略思維重塑價(jià)值鏈5、 生態(tài)思維再造新型組織6、 系統思維夯實(shí)管理基礎二、 企業(yè)盈利與增長(cháng)的四大問(wèn)題討論：假.. |
| 企業(yè)戰略管理實(shí)操訓練 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：戰略管理概述1、戰略的定義（1）戰略理解萬(wàn)花筒（2）戰略的定義2、戰略的內涵（1）戰略的5P內涵（2）戰略體系3、戰略管理的內涵（1）戰略管理內涵（2）戰略管理過(guò)程4、戰略管理的理論歷程.. |
| 戰略思維 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 大變動(dòng)的時(shí)代1、“VUCA”的時(shí)代 行業(yè)基礎動(dòng)搖 成功因素突變2、戰略轉折點(diǎn)的到來(lái)3、積極擁抱變革4、大智慧應對新時(shí)代5、戰略思維的內涵二、前.. |
| 國企改革操作實(shí)務(wù)與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 國企改革“1+N”文件核心政策框架 《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見(jiàn)》（中發(fā)[2015]22號） 《國務(wù)院關(guān)于國有企業(yè)發(fā)展混合所有制經(jīng)濟的意見(jiàn)》（.. |
| A-23.0-創(chuàng )新發(fā)展與變革管理-劉成熙老師 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-23.0-創(chuàng )新發(fā)展與變革管理-劉成熙老師主講：劉成熙老師前 言：數字時(shí)代，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，只有搶抓機遇，加大創(chuàng )新力度，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，我們才能進(jìn)一步增強發(fā)展新動(dòng)能、塑造發(fā)展新優(yōu)勢。發(fā)展新.. |
| 中國智慧城市建設行業(yè)政策及重點(diǎn)城市規劃趨勢 ——新型智慧城市的機遇挑戰、戰略定位和發(fā)展愿景 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、中國智慧城市建設行業(yè)政策深度解讀、市場(chǎng)潛在機遇發(fā)掘與高層次建設戰略規劃一、中國智慧城市建設的新形勢1、智慧城市建設如火如荼2、智慧城市建設面臨的“囧途” 規劃銜接較模糊、.. |
| 28.7-new-市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰略與增長(cháng)策略達成-2天（劉成熙老師） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-28.7-new-市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰略與增長(cháng)策略達成-2天（劉成熙老師）主講：劉成熙老師前 言：為提升管理人員的市場(chǎng)敏感度，了解全球政治經(jīng)濟環(huán)境的變化，掌握市場(chǎng)信息，有效預測，并以發(fā)展適當的經(jīng)營(yíng)策略與行動(dòng)，提升市.. |
| 數字營(yíng)銷(xiāo)革命：能力建設、戰略思維提升以及實(shí)施策略 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數字營(yíng)銷(xiāo)與價(jià)值創(chuàng )造1、數字營(yíng)銷(xiāo)現狀 數字營(yíng)銷(xiāo)應用現狀 數字營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)及特性2、數字營(yíng)銷(xiāo)框架體系3、數字營(yíng)銷(xiāo)解決的核心問(wèn)題及理論基礎4、數字營(yíng)銷(xiāo)策略5、數字營(yíng)銷(xiāo)的兩個(gè)角色與三個(gè).. |
| 戰略規劃與落地 |
| 主講老師：艾博 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：戰略與戰略目標分解1戰略：上兵伐謀1.1討論：如何看待本企業(yè)在同行業(yè)中的發(fā)展？1.2戰略的定義與發(fā)展1.3戰略管理的責權匹配1.4戰略規劃與落地的步驟與要點(diǎn)1.4.1戰略設計的三大工具（PEST、五力、.. |
| 從工具到戰略-Deepseek賦能人才盤(pán)點(diǎn)工作坊 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從“人力成本”到“戰略資產(chǎn)”的認知轉變1、人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值與戰略意義 人才盤(pán)點(diǎn)對組織戰略的支撐作用（戰略解碼、人才供應鏈）生產(chǎn)型企業(yè)的典型人才.. |
| 基于戰略的人才發(fā)展體系建設 |
| 主講老師：王洪濤 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導入：企業(yè)人才發(fā)展四痛點(diǎn)1. 人才培養發(fā)展意識不足2. 缺乏完善的人才發(fā)展體系3. 沒(méi)有有效的評估和反饋機制4. 忽視員工的職業(yè)規劃分享：基于企業(yè)戰略的人才發(fā)展體系建設路徑圖第一講：戰略人才發(fā)展藍圖定義：戰略.. |
| 華為持續領(lǐng)先的戰略管理 |
| 主講老師：王安輝 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：戰略認知——戰略成長(cháng)，華為的成功源于它的管理和戰略一、戰略的認知與理解解析：什么是企業(yè)戰略解析：企業(yè)為什么需要戰略總結：一個(gè)沒(méi)有戰略的企業(yè)是不可能長(cháng)壽的二、華為的四大戰略轉型1. .. |
| 戰略共識與解碼落地工作訪(fǎng) |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導言：工作坊的意義與價(jià)值1、工作坊與培訓的區別• 1、角色差異—講師與學(xué)員的定位• 2、形式差異—輸出與共創(chuàng )2、工作坊的原則• 1、主動(dòng)參與原則• .. |
| 戰略解析與執行課程大綱 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰略模型方法導入1、MINI公司經(jīng)營(yíng)策略沙盤(pán)2、什么是戰略3、戰略模型與方法（1）戰略計劃 (2) 戰略規劃 （3）戰略塑造4、戰略解析與執行流程二、雙差分析及戰略目標設計1、什么是雙差分析2、差距分.. |
| 戰略解析與執行工作坊大綱 |
| 主講老師：解永軍 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、戰略模型方法導入1、MINI公司經(jīng)營(yíng)策略沙盤(pán)2、什么是戰略3、戰略模型與方法（1）戰略計劃階段 (2)戰略規劃階段 （3）戰略塑造階段4、戰略解析與執行流程二、雙差分析及戰略目標設計1、什么是雙差分析.. |
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