新發(fā)展階段公文寫(xiě)作與處理、企事業(yè)單位新聞寫(xiě)作技巧暨辦公室綜合管理能力提升...

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥3280 時(shí)間：2022-11-09

（一）主題：公文寫(xiě)作與處理實(shí)務(wù)100題（涉及企事業(yè)等相關(guān)單位各種各樣的問(wèn)題解答）部分課程提綱：1.印發(fā)性通知、轉發(fā)性通知標題，被印發(fā)、轉發(fā)文件帶書(shū)名號嗎？其以正文還是以附件的形式存在？2.在公文..

機械（器材）行業(yè)精益生產(chǎn)管理

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥1280 時(shí)間：2021-11-27

機械（器材）行業(yè)精益生產(chǎn)管理一、課程收益：1、我們?yōu)槟窒砭婀芾淼某晒?shí)施的推進(jìn)實(shí)施方法，以及在短時(shí)間內取得成果的心得體會(huì )；2、我們用大量案例為您分享優(yōu)秀企業(yè)在精益生產(chǎn)、精益管..

教練式高爾夫?—向下管理

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥99 時(shí)間：2021-04-10

增值稅嚴征管體制下房地產(chǎn)企業(yè)財稅管理必須知曉的三部曲 ---架構、商業(yè)模式和核算管理專(zhuān)題...

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥3380 時(shí)間：2018-04-13

增值稅嚴征管體制下房地產(chǎn)企業(yè)財稅管理必須知曉的三部曲---架構、商業(yè)模式和核算管理專(zhuān)題‖2018年4月12日–14日‖—‖重 慶•睿尚金科圣嘉酒店‖—‖..

非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥5800 時(shí)間：2016-10-22

【學(xué)習費用】 5800元/人（含培訓費、資料費、發(fā)票等）【承辦單位】 中國行課網(wǎng) www.nanchongol.cn【垂詢(xún)熱線(xiàn)】 0571-86155444 13857108608【在線(xiàn)ＱＱ】 2..

醫院人力資源管理

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥2000 時(shí)間：2015-01-17

您是否面臨職業(yè)院長(cháng)與臨床專(zhuān)家難以兼顧的矛盾？您的醫院能為每個(gè)崗位招聘到合格的人才嗎？有了專(zhuān)家，誰(shuí)來(lái)配合？護理、醫技、低年資大夫怎么管？您醫院的人力資源管理能通過(guò)JCI認證和醫院等級評審嗎？本課程..

醫院戰略管理與學(xué)科建設

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥2000 時(shí)間：2014-12-20

醫療機構的戰略與學(xué)科建設是醫療機構運營(yíng)與發(fā)展的關(guān)鍵。面對醫改的新機遇與挑戰，醫院管理者需要具備運籌的能力和戰略的視野。本課程根據醫院的愿景與目標以及功能任務(wù)，明確醫院定位，制定醫院遠期與中長(cháng)期規劃以及年度計..

內部審計與財務(wù)風(fēng)險管理

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥4000 時(shí)間：2014-08-23

內部審計篇一、審計相關(guān)理念（一）內部審計的發(fā)展歷程1）國際內部審計師協(xié)會(huì )關(guān)于內部審計的定義變遷及其概念重點(diǎn)2）中國審計協(xié)會(huì )關(guān)于內部審計的定義（二）當前內部審計的先進(jìn)理念與發(fā)展趨勢1）..

戰略成本管理

地點(diǎn)： 重慶 (重慶) 價(jià)格：￥4000 時(shí)間：2014-06-28

模塊一 ：戰略成本管理 - 成本管理的制高點(diǎn)1. 戰略決定成本結構 - 企業(yè)戰略與戰略分解1.1 戰略定位1.1.1 我們向客客戶(hù)提供什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)1.1.2 在客戶(hù)眼中我們提供的是什么..

華為狼性營(yíng)銷(xiāo)管理之道——從體系建設到項目運作和管理...

地點(diǎn)： 價(jià)格：￥4800 時(shí)間： 長(cháng)期供課

課程重點(diǎn)掌握的內容·向華為學(xué)習什么？·全面了解華為的營(yíng)銷(xiāo)體系：戰略、組織構架、文化與市場(chǎng)文化、人才選拔、培訓體系、績(jì)效管理體系、任職資格體系團隊激勵體系；&middo..

贏(yíng)在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導力提升

主講老師：司銘宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何..

法商思維與財富智慧——保險高凈值人群財富管理

主講老師：李竟成 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：● 不要在離婚時(shí)才想起《婚姻法》；● 不要在傳承時(shí)才想起《繼承法》；● 不要在風(fēng)險來(lái)臨時(shí)才想起保險、信托、遺囑等工具；作為保險客戶(hù)經(jīng)理需要對相關(guān)法律有全面的認識，提升自己的&ldq..

新經(jīng)濟形勢下的家庭財富管理——保險財稅改制篇（客戶(hù)答謝會(huì )版）...

主講老師：李竟成 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程背景：2018年，中國經(jīng)濟處于轉型攻堅期，深化改革也開(kāi)始進(jìn)入深水區，為什么今年崔永元要大張旗鼓的“炮轟范冰冰”？為什么兩稅合并落地如此迅速？房產(chǎn)稅是否呼之欲出？遺產(chǎn)稅是否加速..

新經(jīng)濟形勢下的家庭財富管理——保險時(shí)政熱點(diǎn)篇（客戶(hù)答謝會(huì )版）...

主講老師：李竟成 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程背景：2018年即是改革開(kāi)放40周年，也是戊戌變法120周年，外有美國貿易戰時(shí)時(shí)緊逼，內有改革深水區步步驚心，中國經(jīng)濟正處于一個(gè)偉大的變革轉型時(shí)期，貿易戰對中國經(jīng)濟如何影響？房產(chǎn)稅是否面臨加速落地？..

PAP性格管理

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：性格解析一、性格管理的意義和運用范圍二、PAP性格管理系統的優(yōu)勢1、性格解析的流派2、PAP性格分析法的五大優(yōu)勢三、洞悉人性：DISC四型性格解析1、性格解析的二維思路..

運用性格的力量管理情緒和壓力

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓方式：互動(dòng)式教學(xué)，性格測評、自我測試、小組研討、角色扮演第一部分：管理者的情緒管理一、認識情緒1、情緒的含義2、情緒管理的意義3、情商與智商的關(guān)系4、正面情緒和負面情緒 ..

PAP性格管理系列課程

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：性格解析一、性格管理的意義和運用范圍二、PAP性格管理系統的優(yōu)勢1、性格解析的流派2、PAP性格分析法的五大優(yōu)勢三、洞悉人性：DISC四型性格解析1、性格解析的二維思路..

情境高爾夫—溝通管理

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測試+能力評估二、培訓方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論PK三、培訓大綱：..

情境高爾夫—橫向管理

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測試+能力評估二、培訓方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論PK三、培訓大綱：第..

情境高爾夫—向上管理

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測試+能力評估二、培訓方式分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論PK三、培訓大綱情境..

情境高爾夫TM管理實(shí)戰培訓

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

情境高爾夫背景介紹： 比爾.蓋茨、杰克.韋爾奇，喬布斯、李嘉誠、柳傳志、馬云。。。。。等著(zhù)名的企業(yè)家，他們既是管理精英，又是高爾夫高手，古今中外無(wú)數的行業(yè)精英們的成功案例告訴我們，盡管行業(yè)不同、背景各異..

房地產(chǎn)批量精裝修項目管理

主講老師：孟工 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程特色：本培訓運用大量實(shí)戰案例，借鑒標桿企業(yè)的成功經(jīng)驗，吸取其經(jīng)驗教訓和改進(jìn)成果，從甲方角度闡述應該如何實(shí)施精裝房項目管理，不再走別人已經(jīng)走過(guò)的彎路，不再付出別人已經(jīng)付出過(guò)的代價(jià)，對甲方在開(kāi)發(fā)精裝房項..

情境高爾夫—向下管理

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、課程特色：情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專(zhuān)業(yè)測試+能力評估二、培訓方式：分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動(dòng)+辯論PK三、培訓大綱第..

解析性格密碼 突破管理瓶頸

主講老師：段燁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：職業(yè)發(fā)展的瓶頸隨時(shí)都會(huì )有，要么科學(xué)的突破，要么就野蠻的破壞！為什么在工作中總是力不從心？為什么總是既不能讓上司滿(mǎn)意，也不能讓下屬開(kāi)心？為什么總是提不高效率？為什么總是績(jì)效很差？為什么總是感..

質(zhì)量意識再造及質(zhì)量管理工具

主講老師：董玉川 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、管理思維的突破你的企業(yè)是干什么的？你在企業(yè)是干什么的？學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆你如何定位？你如何成長(cháng)定心、定位、定江山改變的時(shí)代是改變的時(shí)候了游戲：連點(diǎn)本節培訓的目..

生產(chǎn)管理十大金科玉律

主講老師：董玉川 課程時(shí)長(cháng)：2 天

站在宏觀(guān)的角度上，看我們的工作一、問(wèn)題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏(yíng)的過(guò)程3、“理”是雙贏(yíng)的結果二、思維的深入1、不同年齡段..

現場(chǎng)管理

主講老師：蔡際雄 課程時(shí)長(cháng)：1 天

​一、為什么要做好現場(chǎng)管理1、確保生產(chǎn)安全2、提高工作效率3、保證產(chǎn)品品質(zhì)4、降低生產(chǎn)成本5、統一作業(yè)標準6、樹(shù)立良好形象7、促進(jìn)團隊協(xié)作8、優(yōu)秀企業(yè)展示二、..

MTP管理能力提升訓練

主講老師：董玉川 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇：導言知識經(jīng)濟時(shí)代，知識唾手可得?？墒俏覀內狈κ裁?？忠誠、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)第二篇：角色定位定心、定位、定江山管理角色認知第三篇：思維修養我們需要改變一些什么？學(xué)習及思..

從技術(shù)走向管理

主講老師：董玉川 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：管理者的技術(shù)發(fā)展我們的技術(shù)是什么？如何發(fā)展？未來(lái)技術(shù)是什么？你的核心能力是如何修煉的？我們的產(chǎn)品與別人的產(chǎn)品有什么區別。我們以前工作的缺點(diǎn)和發(fā)展分別怎樣我們技術(shù)管理的目..

深度管理溝通—知人知心的溝通藝術(shù)

主講老師：董玉川 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：知人——幫你實(shí)現溝通者的心理定位一、溝通管理問(wèn)題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏(yíng)的過(guò)程3、“理”是雙..

企業(yè)主管核心管理技能提升訓練

主講老師：董玉川 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：管理工作的實(shí)質(zhì)——幫你實(shí)現管理者的心理定位一、問(wèn)題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏(yíng)的過(guò)程3、“理”是..

建設高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的管理隊伍

主講老師：蔡際雄 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程內容】第一講 職業(yè)使命一、管理的本質(zhì)二、組織原理三、管理人員在企業(yè)中的定位 四、管理者要警惕的職場(chǎng)雷區第二講 豫則立，不豫則廢一、認識目標管理 二、管理目標的設置三..

職業(yè)心態(tài)與壓力管理

主講老師：蔡際雄 課程時(shí)長(cháng)：1 天

上篇 心態(tài)篇一、人為什么而活1、對人的解讀2、人為什么而活3、人為什么會(huì )焦慮4、人應該怎么活才好二、活在現實(shí)世界里1、多看看世界2、世界不完美3、競爭永恒4、地球上彎..

標桿房地產(chǎn)工程管理典型問(wèn)題根源剖析及預控經(jīng)驗借鑒

主講老師：周隆 課程時(shí)長(cháng)：12 天

【 課程大綱 】一、房地產(chǎn)工程管理典型的質(zhì)量問(wèn)題表現與根源剖析1、各專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題。針對總平面布置、建筑、結構、電氣、給排水、暖通、地庫、市政配套、裝修、園林景觀(guān)等現場(chǎng)典型問(wèn)題，進(jìn)行多達30個(gè)以上..

從自我管理到影響塑造——裝維班組長(cháng)綜合管理能力提升...

主講老師：張旭 課程時(shí)長(cháng)：3 天

時(shí)間 內容 目的2課時(shí) 第一模塊：班組自我管理——從骨干員工到班組骨干第一節：?jiǎn)T工責任心培養責任心概述個(gè)人為什么要承擔責任=..