職業(yè)素養與心態(tài)激勵——執行力、凝聚力

主講老師：程龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：崗位勝任能力不足，如何培養？——成為“優(yōu)秀稀缺”人員討論：因為沒(méi)錢(qián)才上班 VS因為上班才沒(méi)錢(qián)一、如何才能“晉職加薪”？..

職業(yè)形象禮儀

主講老師：王艷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

職業(yè)形象禮儀培訓簡(jiǎn)案一、培訓的目的：禮儀，是律己、敬人的具體化表現和行為技巧，是個(gè)人素養、溝通技巧和社會(huì )觀(guān)的外在表現，也是單位形象、企業(yè)文化的具體表現。使工作人員可以以自己專(zhuān)業(yè)、得體、有禮、有節的形..

員工在職培訓之壓力管理

主講老師：邢航 課程時(shí)長(cháng)：2 天

現今社會(huì )，每個(gè)人都會(huì )承擔著(zhù)各種各樣的壓力?？刂频暮?，會(huì )成為我們工作與生活中的動(dòng)力與助力，但是控制不好，將會(huì )嚴重阻礙我們的發(fā)展，甚至嚴重影響我們的工作，生活以及生理和心理健康。本課程將會(huì )在這方面給學(xué)員帶來(lái)指導..

新入職員工禮儀培訓

主講老師：邵馨儀 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱前言：分享：禮儀的定義服務(wù)禮儀價(jià)值案例討論:我們距離優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀還有多遠?模塊一、形象禮儀—不怕以貌取人1.服飾禮儀2.儀容禮儀　　　　1）發(fā)式　　　..

職業(yè)生涯規劃

主講老師：博洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

職業(yè)生涯規劃的期限一般劃分為短期規劃、中期規劃和長(cháng)期規劃。短期規劃為三年以?xún)鹊囊巹?，主要是確定目標，規劃完成的任務(wù)。中期目標一般為三至五年，在近 期目標的基礎上設計中期目標。長(cháng)期目標其規劃時(shí)間是五年至十年，..

職業(yè)素養提升

主講老師：王艷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

職業(yè)素養提升培訓簡(jiǎn)案一、培訓的目的：?jiǎn)T工職業(yè)化素質(zhì)的培養是企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問(wèn)題，提升管理者及員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎，員工的素質(zhì)高低直接影響到企業(yè)執行力的高低。 通過(guò)本課程學(xué)習..

新員工職業(yè)化素養提升

主講老師：班紅亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：職業(yè)生涯規劃與個(gè)人發(fā)展規劃一、職業(yè)生涯規劃的基礎 1、職業(yè)生涯規劃相關(guān)基本觀(guān)念 2、制定職業(yè)生涯規劃時(shí)所應遵循的基本原則 3、職業(yè)生涯規劃的主要內容及相互關(guān)系二、職業(yè)生涯規劃第..

職業(yè)人的陽(yáng)光心態(tài)與素養修煉

主講老師：班紅亮 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 心態(tài)決定狀態(tài)1、積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上（積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人像月亮，初一十五不一樣）2、堅定自信勇于成功（我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是獨一無(wú)二的）3、樹(shù)立歸屬全力以赴..

職業(yè)化素養修煉

主講老師：班紅亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【上篇】認知之道第一講：工作認知，剖析職業(yè)化素養1、全面剖析職業(yè)化素養2、職業(yè)化素養的“核心文化”和“基本要求”3、從各個(gè)方面觀(guān)察自己的&ld..