新員工職業(yè)化素養提升

第一部分：職業(yè)生涯規劃與個(gè)人發(fā)展規劃
一、職業(yè)生涯規劃的基礎
1、職業(yè)生涯規劃相關(guān)基本觀(guān)念
2、制定職業(yè)生涯規劃時(shí)所應遵循的基本原則
3、職業(yè)生涯規劃的主要內容及相互關(guān)系
二、職業(yè)生涯規劃第一步---確定目標
1、美好愿望、職業(yè)方向與職業(yè)目標
2、邁出規劃第一步
三、職業(yè)生涯規劃第二步---可行性研究
1、社會(huì )環(huán)境分析和職業(yè)分析
2、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
3、個(gè)人分析和角色建議
四、職業(yè)生涯規劃第三步---設計方案
1、目標分解
2、目標組合
3、成功標準
五、職業(yè)生涯規劃第四步---詳細施工圖
1、對準差距
2、找對方法
3、實(shí)施步驟與完工時(shí)間
六、企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展
1、學(xué)習型組織
2、經(jīng)營(yíng)自我
3、斜坡理論
七、人生規劃與時(shí)間管理
1、人生的七個(gè)方面
2、你的人生規劃
3、職業(yè)生涯規劃的基礎-時(shí)間管理
八、認識你自己在團隊的定位
1、鮑爾賓問(wèn)卷
2、4C風(fēng)格四．職業(yè)生涯規劃
3、職業(yè)生涯規劃中的不同角色—個(gè)人
4、職業(yè)生涯規劃中的不同角色—組織
九、管理職業(yè)生涯規劃成功案例
第二部分：角色轉變----職業(yè)化素養提升與修煉
一、如何認識與理解職業(yè)化——擁有愿景和目標比知道如何達成目標更重要
1、職業(yè)化的四個(gè)核心內涵？
2、兩個(gè)基本態(tài)度與一個(gè)核心法則
二、如何正確認識工作——只有愛(ài)著(zhù)工作，才能有付出的動(dòng)力
1、職場(chǎng)中消極的三類(lèi)選擇：身體來(lái)開(kāi)、精神離開(kāi)、守株待兔
2、我們無(wú)法改變這個(gè)世界，但我們可以改變我們的看法
3、活在當下——給工作注入活力
4、找到你的角色定位——你的職責是什么
5、高效工作的三個(gè)要素——快、準、成
三、應對危機的法寶---職業(yè)化
1、對于個(gè)人，來(lái)自人才競爭的壓力
2、對于企業(yè)，來(lái)自市場(chǎng)變化的壓力
3、非職業(yè)化引起的后果
4、如何運用職業(yè)化化解危機
四、職業(yè)化的三個(gè)核心價(jià)值需要——以終為始，正確做事并做正確的事情
1、關(guān)注內外客戶(hù)的價(jià)值，為客戶(hù)創(chuàng )造“贏(yíng)”
2、結果導向，做事徹底—如何出色達成績(jì)效的六個(gè)要求與十個(gè)準則
3、如何融入團隊——讓自己成為受歡迎的團隊成員
a.視頻案例研討：他們?yōu)槭裁词。?br /> b.大雁的啟發(fā)：稱(chēng)為團隊的五個(gè)基本要求
c.融入團隊：什么樣的團員受歡迎？什么樣的團員不受歡迎？
d.自我測試：你屬于哪一級？
五、成功起點(diǎn)---職業(yè)化的三個(gè)核心態(tài)度——責任是根本，紀律是保障，而心態(tài)決定我們所有的行為
1、對待工作/問(wèn)題的兩個(gè)選擇：推托還是擁有
2、擔責——履行責任，凡事到此定案：四個(gè)要求、四個(gè)關(guān)鍵
3、紀律——遵守約定，做遵紀守規的榜樣
4、心態(tài)——克服困難的勇氣、陽(yáng)光的心態(tài)、感恩的情懷
六、卓越基石---職業(yè)道德修煉
1、新員工職業(yè)道德五項修煉
2、新員工不能犯的職業(yè)道德“九宗罪”
3、新員工三項核心職業(yè)精神
a.敬業(yè)精神——敬業(yè)是最好的習慣
b.責任意識——責任重于泰山
c.忠誠意識——忠誠勝于能力
d.感恩意識——感恩與索取帶來(lái)的回報
第三部分：職業(yè)技能訓練
一、做一位稱(chēng)職的下屬——管理與被管理是一對的矛盾，貫穿組織運營(yíng)的始終，換位思考才能更為和諧
1、與上司相處之道
2、避開(kāi)讓上司困惑的行為
3、難為上司容納的五種類(lèi)型的下屬
4、獲得認可的具體方法
二、溝通與人際關(guān)系能力提升
（一）透徹職場(chǎng)溝通
1、職場(chǎng)強力溝通的精髓和定義
2、職場(chǎng)強力溝通的目的與特點(diǎn)
3、溝通中表達的兩個(gè)重要構成因素
4、你是什么樣的溝通風(fēng)格
（二）如何消除溝通障礙，做強力溝通高手
1、溝通的漏斗
2、溝通的障礙是如何產(chǎn)生的
3、如何消除障礙，強力溝通
4、如何做一個(gè)善于聆聽(tīng)的人
5、增強表達效果的方法
（三）增進(jìn)人際關(guān)系與個(gè)性化溝通的秘訣
1、贊美，增進(jìn)人際關(guān)系的秘訣
2、什么人，說(shuō)什么話(huà)
3、如何與不同類(lèi)型的人溝通
三、時(shí)間與自我管理能力提升
（一）時(shí)間管理的核心
1、我們要管理的其實(shí)不是時(shí)間，而是我們自己
2、時(shí)間管理是對自己價(jià)值觀(guān)的管理
3、時(shí)間管理是對自己狀態(tài)的管理
4、時(shí)間管理是對自己行為的管理
（二）時(shí)間管理的原則與方法
1、20：80原則
2、時(shí)間管理四象限與要事第一原則
3、時(shí)間管理的步驟與方法
四、目標管理與計劃能力提升
（一）目標管理能力提升
1、什么是目標，目標的重要性
2、目標的作用
3、如何制定有效的目標
4、目標分解的原則
5、如何做目標分解
（二）計劃能力提升
1、目標是執行計劃的方向，計劃是達成目標的方法
2、計劃導向型管理，是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程
3、計劃主要的三個(gè)特點(diǎn)
4、有效計劃中的必要內容
5、計劃管理的PDCA循環(huán)
第二四部分：職業(yè)行為禮儀
一、新員工的“印象管理”
1、著(zhù)裝的四大原則
2、著(zhù)裝六大禁忌
3、著(zhù)裝的場(chǎng)合及要求
4、女性員工的形象禮儀
5、男性員工的形象要求
二、新員工“辦公室工作”禮儀
1、同事關(guān)系是一把雙刃劍
2、建立與同事的雙贏(yíng)關(guān)系
3、辦公室著(zhù)裝與儀表準則
4、辦公室談吐準則 

班紅亮老師 企業(yè)戰略管理專(zhuān)家
16年企業(yè)戰略咨詢(xún)經(jīng)驗
實(shí)戰化保密培訓師
國內保密培訓體系研發(fā)者
企業(yè)家私人教練
國家一級心理咨詢(xún)師
商業(yè)模式、戰略管理導師
清華大學(xué)管理學(xué)院EMBA
曾任500強跨國企業(yè)培訓總監、總經(jīng)理經(jīng)理
管理之父彼得德魯克管理理論資深研究專(zhuān)家
山東大學(xué)、上海交大、清華大學(xué)總裁班特聘專(zhuān)家
擅長(cháng)領(lǐng)域：國企改革、戰略管理 、保密、合規管理、檔案管理
【資歷背景】
紅亮老師曾服務(wù)于世界500強的跨國企業(yè)集團泰國正大、美國強生、用友集團，人壽、郵儲銀行先后任職區域經(jīng)理、培訓總監、辦公室主任、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理、總經(jīng)理,具有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和管理經(jīng)驗?，F任多家大型企業(yè)的顧問(wèn)和高級咨詢(xún)專(zhuān)家、特約顧問(wèn)， 長(cháng)期致力于政策研究、國企改革、戰略管理、經(jīng)濟趨勢、行業(yè)趨勢、企業(yè)價(jià)值的研究，擁有豐富的資本實(shí)戰與企業(yè)趨勢分析經(jīng)驗，能夠結合最新的國際環(huán)境、科技趨勢、產(chǎn)業(yè)動(dòng)向進(jìn)行經(jīng)濟熱點(diǎn)的解讀，多年培訓規劃從業(yè)經(jīng)歷，致力于戰略、改革、分析、激勵方面的課程開(kāi)發(fā)、培訓及咨詢(xún)輔導工作。曾主持或參與5000家企業(yè)的培訓及咨詢(xún)輔導項目，與團隊一起幫助多家家企業(yè)建立了標準有效的培訓流程。班老師長(cháng)期從事一線(xiàn)保密管理工作。曾任：泰國正大網(wǎng)絡(luò )事業(yè)部制造中心主任、廠(chǎng)長(cháng)。主要負責保密管理、督導以及行政管理，期間以行業(yè)前列成績(jì)通過(guò)第二、三輪保密資格認定。

【主講課程】
《2022宏觀(guān)經(jīng)濟政策解讀》
《保密管理》
《企業(yè)頂層設計》
《股權激勵實(shí)操》
《董事會(huì )的績(jì)效評估》
《董監高履職能力提升》
《企業(yè)管理與博弈》
《公司治理與國企改革》
《國企流程優(yōu)化與流程再造》
《戰略解碼執行與戰略部署》
《國企戰略地圖與年度經(jīng)營(yíng)計劃制定》
《企業(yè)合規管理》
《檔案管理》
《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)意識與理念》
《企業(yè)法人治理優(yōu)化指南》
《優(yōu)勢利導-企業(yè)戰略部署》
《企業(yè)區塊鏈技術(shù)的應用場(chǎng)景與未來(lái)發(fā)展》 

• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養的提升，在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實(shí)自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養..

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• 員工職業(yè)化素養提升訓練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業(yè)形象 贏(yíng)得尊重l 職場(chǎng)禮儀與形象Ø 職場(chǎng)第一印象★學(xué)員互動(dòng)：體驗自我評價(jià)與他人評價(jià)的差別&Osla..

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• 從校園到職場(chǎng)職業(yè)素養提升訓練

   

  第一單元：初涉職場(chǎng)，你準備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀l單位領(lǐng)導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場(chǎng)新人職場(chǎng)升級的四個(gè)方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)生涯第二單元：職業(yè)定位l案例研討：永遠和上司保持一致l小組討論：發(fā)現上司錯了怎么辦？l小組討論：發(fā)現同事..

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• 蝶變— 新員工職業(yè)角色轉變

   

  一、夢(mèng)醒時(shí)分-定位職業(yè)角色1、角色的認知我想成為什么我想貢獻什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結果 被動(dòng) or 接受 3、角色的定位WHY：目標HOW：原則WHAT：行為4、新員工心態(tài)曲線(xiàn)蜜月期沮喪期調整期發(fā)展期二、先利其器-認知職業(yè)化的技能1、團隊..

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• 員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養提升

   

  引言：關(guān)于幸福的探討一、職場(chǎng)新人的自我認知我是誰(shuí)？人貴有自知之明認識自己：認識自己才能看清別人我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì )那個(gè)層面？影響人生發(fā)展的因素有哪些？人與人之間最大的差別是什么二、情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)面對倒霉事情的處理態(tài)度傷害我們的到底是什么？揭示抱怨的本質(zhì)與原因萬(wàn)般皆福..

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• 弟子規與職業(yè)素養提升

   

  第一講：弟子規訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說(shuō)：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來(lái)說(shuō)就是，一個(gè)人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才會(huì )忠于上司，忠于企業(yè)。2、次謹信——告訴我們做事要謹慎，做人要誠信。謹，從日常飲食起居開(kāi)始，培養人們..

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