豐田精益與廣汽智能制造最佳實(shí)踐——走進(jìn)廣汽豐田&廣汽埃安燈塔工廠(chǎng)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2025-12-01

第一天：廣汽豐田參觀(guān)+主題交流分享09:00-10:00 標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對廣汽豐田的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀(guān) 參..

制造業(yè)新產(chǎn)品導入與NPI實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4380 時(shí)間：2025-08-22

第一部分 制造業(yè)中新產(chǎn)品項目管理的發(fā)展與定位1、項目管理的共有特征2、新產(chǎn)品導入項目伴隨市場(chǎng)環(huán)境的變化3、現今制造業(yè)中多樣化的產(chǎn)品項目表現形式4、NPI型項目的定義和界定5、NPI的幾種不同的過(guò)程..

科技助力智能制造轉型升級高研班 ——走進(jìn)海爾&海信 看中國智造如何崛起

地點(diǎn)： 山東 (青島) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2025-08-07

第一天：參觀(guān)海爾+主題分享08:30-09:40 標桿學(xué)習行前引導海信&海爾背景及參訪(fǎng)學(xué)習行程介紹：隨團顧問(wèn)通過(guò)對海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對海信&海爾管理模式的深入思考。09..

數字化時(shí)代制造業(yè)運營(yíng)管理創(chuàng )新

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2025-07-25

第一講：傳統管理向數字化管理轉變一、歷史迫使我們轉變1. 世界歷史演變經(jīng)濟的發(fā)展規律2. 學(xué)習有道理的比學(xué)習有用的更重要3. 信號、信息、知識、數字、技能創(chuàng )新的區別和聯(lián)系4. 中、美、德、日等國家..

數字化時(shí)代制造業(yè)運營(yíng)管理創(chuàng )新

地點(diǎn)： 廣東 (東莞) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2025-07-25

第一講：傳統管理向數字化管理轉變一、歷史迫使我們轉變1. 世界歷史演變經(jīng)濟的發(fā)展規律2. 學(xué)習有道理的比學(xué)習有用的更重要3. 信號、信息、知識、數字、技能創(chuàng )新的區別和聯(lián)系4. 中、美、德、日等國家..

DFMA-面向制造與裝配的產(chǎn)品設計

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4680 時(shí)間：2025-07-18

一、面向制造和裝配的產(chǎn)品設計（DFMA）1、簡(jiǎn)介2、傳統產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式3、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式4、面向制造和裝配的產(chǎn)品設計概念與方法5、面向制造和裝配的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的實(shí)施二、DFA面向裝配的設計技術(shù)1、..

豐田精益與廣汽智能制造最佳實(shí)踐——走進(jìn)廣汽豐田&廣汽埃安燈塔工廠(chǎng)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2025-03-17

第一天：廣汽豐田參觀(guān)+主題交流分享09:00-10:00 標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對廣汽豐田的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對其精益管理理念的深入思考。10:00-10:40 廣汽豐田參觀(guān) 參..

情景學(xué)習——制造業(yè)降本增效沙盤(pán)模擬 --體驗式精益

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2024-08-08

引入：企業(yè)如何會(huì )越做越大？以及產(chǎn)生的后果？第一講：時(shí)代發(fā)展引發(fā)精益一、企業(yè)的趨勢需要精益1. “七年之癢”危機需要精益的制造1）1973年歐美股市崩盤(pán)2）1980年美國經(jīng)濟..

智能制造助力企業(yè)轉型升級高研班

地點(diǎn)： 山東 (青島) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2024-06-13

第一天：參觀(guān)海爾互聯(lián)工廠(chǎng)+海信黃島工業(yè)園+海信總部8:30-09:40 標桿學(xué)習行前引導海信&海爾背景及參訪(fǎng)學(xué)習行程介紹：隨團顧問(wèn)通過(guò)對海信&海爾的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對海信&海爾管理模..

精益管理與智能制造高研班

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：7800 時(shí)間：2024-04-25

第一天： 參觀(guān)一汽大眾成都智慧工廠(chǎng)+專(zhuān)家交流互動(dòng)09:00-09:50 標桿學(xué)習行前引導隨團顧問(wèn)通過(guò)對成都一汽大眾工廠(chǎng)的簡(jiǎn)單介紹，引導大家對一汽的精益生產(chǎn)方式產(chǎn)生及持續發(fā)展過(guò)程的深入思考。09:30-11..

數字化轉型與精益制造 ——走進(jìn)深圳理光&富士康

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：9800 時(shí)間：2022-12-22

時(shí)間 第一天：參觀(guān)理光深圳總部+參觀(guān)理光數..

智慧制造與精益創(chuàng )新--走進(jìn)上海寶武、凱迪拉克示范工廠(chǎng)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2022-12-21

時(shí)間 主題內容 ..

DFM可制造性設計

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2022-12-13

一、可制造性概念1.DFM概念及范疇可加工性可裝配性可測試性可維修性可包裝性2.DFM基線(xiàn)概念與價(jià)值&#..

PMC-制造業(yè)生產(chǎn)計劃與物料控制

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2022-12-09

一、生產(chǎn)計劃與物料控制基礎（一）生產(chǎn)計劃與物料控制貫串供應鏈的上下游1.供應鏈的網(wǎng)絡(luò )模型及特征2.供應鏈中誰(shuí)是核心企業(yè)？（二）企業(yè)的生產(chǎn)計劃體系1.市場(chǎng)需求環(huán)境變化及企業(yè)而臨的挑戰2.企業(yè)的生..

VDA 6.3-制造過(guò)程審核

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2022-12-08

第一部分：知識梳理VDA-QMC 出版物簡(jiǎn)介體系審核、過(guò)程審核和產(chǎn)品審核的關(guān)系 VDA6.3：2016版最新變化過(guò)程審核在第二方審核中的..

互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)電商平臺運營(yíng)

主講老師：廖志偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 海爾、美的、格力、格蘭仕、容聲、小米等制造業(yè)企業(yè)都積極的布局電商。隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)的發(fā)展，制造業(yè)營(yíng)銷(xiāo)電商化、在線(xiàn)化是一個(gè)必然的趨勢。如果一個(gè)制造業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)體系中沒(méi)有線(xiàn)上運營(yíng)部分，就好像我們的..

建筑制造企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

主講老師：白均生 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】一、營(yíng)銷(xiāo)基礎知識與營(yíng)銷(xiāo)理念（1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的含義（2）五種營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的比較與分析傳統營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念→以生產(chǎn)者中心新型營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念→以消費者或用戶(hù)為中心啟示：市場(chǎng)經(jīng)濟是個(gè)偉..

人工智能物聯(lián)網(wǎng)云服務(wù)如何助力傳統制造業(yè)實(shí)現互聯(lián)網(wǎng)+

主講老師：黃錫雄 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：制造業(yè)發(fā)展現狀與趨勢Ø傳統制造業(yè)的現狀Ø傳統制造業(yè)的發(fā)展趨勢Ø全球新增商業(yè)價(jià)值Ø傳統制造業(yè)過(guò)渡至新商業(yè)模式的痛點(diǎn)第二單元：物聯(lián)..

制造業(yè)數字化轉型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數字化..

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和制造業(yè)數字化轉型

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、必然——制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型概述2.數字化轉型為制造企業(yè)帶來(lái)的六大能力（機會(huì )）a)基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)b)基..

制造業(yè)數字化轉型戰略和方法

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1.必然——數字化轉型是制造企業(yè)唯一出路1.1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1.構建以客戶(hù)為中心的更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2.鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)體..

數字化引領(lǐng)商業(yè)變革：德國工業(yè)4.0與中國制造2025

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1數字經(jīng)濟概述1.1數字經(jīng)濟的概念和內涵1.1.1“兩化”到“三化”的認知進(jìn)化1.2產(chǎn)業(yè)數字化概述和案例1.2.1數字化工業(yè)1.2.2數字化農業(yè)..

數字化制造到智能制造

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3...

數字經(jīng)濟時(shí)代的制造業(yè)

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1數字化技術(shù)創(chuàng )新讓世界變得更美好1.1技術(shù)使能1.1.15G，IPV6 1.1.2物聯(lián)網(wǎng) 1.1.2.1智能互聯(lián)經(jīng)濟1.1.2.2物聯(lián)網(wǎng)的概念1.1.2.3智能互聯(lián)產(chǎn)品是什么？1.1.2...

精益制造到智能制造

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..

智能制造和區塊鏈

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、必然——制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力a)基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)b)基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)..

制造業(yè)數字化轉型實(shí)戰

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、必然——制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力a)基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)b)基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)..

制造業(yè)數字化轉型意識、技術(shù)和方法

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1.必然——數字化轉型是制造企業(yè)唯一出路1.1.數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1.構建以客戶(hù)為中心的更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2.鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)體..

大數據時(shí)代的制造業(yè)

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

²數據訴說(shuō)真相的三個(gè)故事²數據分析和數據挖掘²大數據概念的產(chǎn)生²大數據和小數據²大數據，機器學(xué)習和人工智能²大數據技術(shù)–..

精益制造到智能制造

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

掌控未來(lái)——工業(yè)4.01.1.“以史為鏡知興衰”——工業(yè)革命的歷史1.1.1.工業(yè)1.01.1.2. 工業(yè)2.01.1.3. 工..

華制智能制造技術(shù)有限公司商務(wù)考察學(xué)習培訓

主講老師：專(zhuān)家團 課程時(shí)長(cháng)：1 天

華制智能制造技術(shù)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)華制智能）是一家全球化的智能 制造解決 方案提供商和系統集成商，總部位于深圳。華制智能擁有自主研發(fā)的智能制造集成解決方案平臺、智能工廠(chǎng)系統、智能物流系統、智能制造實(shí)驗室系統、工業(yè)物..

工業(yè)4.0與智能制造

主講老師：齊振宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：德國是全球制造業(yè)中最具競爭力的國家之一，其裝備制造業(yè)全球領(lǐng)先。德國以工業(yè)4.0引領(lǐng)全球第四次工業(yè)革命。工業(yè)4.0和智能制造正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統制造業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統制造業(yè)的思維模..

如何做優(yōu)秀的制造業(yè)倉庫管理員

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：優(yōu)秀倉管員的任職要求一、倉管員工作職責二、倉管員的必備能力三、倉管員的工作細節四、倉管員的素質(zhì)要求第二講：倉庫管理規劃一、倉庫籌劃的組織原則二、倉庫籌劃管理三、倉位規劃..

制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講: 生產(chǎn)制造企業(yè)形形色色的困境一、企業(yè)現狀二、七大浪費三、四個(gè)瓶頸1、物料脫節2、計劃不準3、交期難保四、協(xié)調不周第二講: 生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責1、生產(chǎn)經(jīng)理的地位與界..

制造型企業(yè)金牌班組長(cháng)技能訓練

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 班組長(cháng)的職責、角色、態(tài)度1、班組長(cháng)的主要職責勞務(wù)管理現場(chǎng)生產(chǎn)管理輔助上級支持你所在區域對以下幾方面作出貢獻=..

生產(chǎn)制造型企業(yè)的優(yōu)質(zhì)采購

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、何為采購員1、采購員的工作界定2、采購員的工作定位3、采購員的工作特點(diǎn)4、采購員與經(jīng)理、供應商5、理想與現實(shí)之間的采購員6、采購員的工作內容及知識、技能要求7、采購員的培養與訓練 ..

制造型企業(yè)交貨期管理與實(shí)操案例

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：生產(chǎn)制造企業(yè)現狀與生產(chǎn)管理的瓶頸問(wèn)題一、生產(chǎn)制造企業(yè)的現狀二、現代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現三、現代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問(wèn)題1、物料脫節2、計劃不準3、交期難保4、協(xié)調不周第二..

制造型企業(yè)的品質(zhì)管理

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：何為質(zhì)量1、五個(gè)錯誤的假設2、質(zhì)量是由顧客決定的3、質(zhì)量是在工作中制造出來(lái)的4、注意質(zhì)量可以降低成本第二講：質(zhì)量管理是什么1、從不穩定的質(zhì)量抓起2、質(zhì)量管理的核心在于預防 ..

生產(chǎn)制造企業(yè)再造

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、戰略分析與戰略規劃1、戰略管理體系2、戰略制定3、戰略實(shí)施4、戰略評價(jià)5、SWOT分析6、戰略規劃模擬二、組織重組1、分析作坊式的組織結構2、師傅帶徒弟的組織結構3..

制造業(yè)日常管理的導入與落實(shí)技巧

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、日常管理的涵義 二、組織的基本形態(tài) ★了解一般組織設置、權責分配狀況 三、管理應有之基本認識 四、顧客導向 ★明確日常管理的最終目標方向 五、日常管理體系 ★運用“PDCA..