行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2025-03-12

第一講、 行政管理概述1、行政的價(jià)值雜、煩、瑣碎、做得好大家沒(méi)有感覺(jué)，做得不好大家都看得見(jiàn)互動(dòng)討論：行政的價(jià)值？行政的誤區：專(zhuān)業(yè)學(xué)行政出身的不多，工資不多，男的不多，在公司地位不高員工滿(mǎn)意度超過(guò)8..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2024-12-14

第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類(lèi)：A類(lèi)工作：執行B類(lèi)工作：監督C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績(jì)最大化，..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2024-12-14

第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類(lèi)：A類(lèi)工作：執行B類(lèi)工作：監督C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績(jì)最大化，..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2024-01-16

第一講 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類(lèi)：A類(lèi)工作：執行B類(lèi)工作：監督C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績(jì)最大化，..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2022-11-10

第一講、行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類(lèi)：A類(lèi)工作：執行B類(lèi)工作：監督C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策案例分享：華為..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2022-11-01

第一講、 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類(lèi)：A類(lèi)工作：執行B類(lèi)工作：監督C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊業(yè)績(jì)最大化..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2022-06-09

概述/Overview課程背景：隨著(zhù)企業(yè)管理水平的不斷提升，對行政管理的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高，他們在工作中常遇到以下問(wèn)題，不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值，不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理，或者..

行政管理 實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2022-03-18

課程簡(jiǎn)介：第一講、 行政管理概述行政管理的情商與智商行政工作分類(lèi)：A類(lèi)工作：執行B類(lèi)工作：監督C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策案例分享：華為行政管理架構行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，..

向華為學(xué)習行政管理

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：0 時(shí)間：2021-04-15

第一部分 深入了解標桿企業(yè)行政人員7檔職業(yè)發(fā)展，做自己20年+的行政高管職業(yè)規劃第一模塊 職業(yè)生涯規劃初見(jiàn)面1.我為什么工作？工作的意義在哪里？a.找到激勵自己工作的終極目的b.四招動(dòng)態(tài)打造職業(yè)..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2020-12-24

第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類(lèi)： A類(lèi)工作：執行 B類(lèi)工作：監督 C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2020-12-16

第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類(lèi)： A類(lèi)工作：執行 B類(lèi)工作：監督 C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2020-11-26

第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類(lèi)： A類(lèi)工作：執行 B類(lèi)工作：監督 C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..

行政管理實(shí)操訓練

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2020-10-22

第一講：行政管理概述行政管理的情商與智商 行政工作分類(lèi)： A類(lèi)工作：執行 B類(lèi)工作：監督 C類(lèi)工作：方案D類(lèi)工作：決策 案例分享：華為行政管理架構 行政工作中的情商：崗位潛力激發(fā)，團隊..

Excel在人力資源與行政管理上的高效應用

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2020-07-17

一.人員招聘與員工信息管理高效制作美觀(guān)的招聘流程圖面試通知可以這樣輕松發(fā)實(shí)用的員工信息登記表的制作員工胸卡的制作可以更簡(jiǎn)單二.培訓管理中的應用需求調研的最佳助手----培訓需求調查表的制作..

Excel在人力資源與行政管理上的高效應用

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1880 時(shí)間：2019-07-19

第一講（規范）：工作表的設計規范一、數據規范化的技巧1. 許多“表哥表姐”其實(shí)不懂表2. 三表設計搞定職場(chǎng)一切表3. 員工信息表這樣設計才規范4. 試用期銷(xiāo)售員是否轉正這樣..

“集團模式下的行政管理與控制”課程大綱

主講老師：趙云龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：集團管控概述——集團行政管控模式構建的基本依據 一、集團公司的核心管理能力——集團公司管控 1、集團公司管控的戰略思考 2、集團公司管控的四根支柱..

高級行政管理培訓

主講老師：武文紅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：行政工作的性質(zhì)與人員素質(zhì)要求職責與工作內容工作性質(zhì)與在企業(yè)中的價(jià)值專(zhuān)業(yè)知識與素質(zhì)要求人員悟性與職業(yè)發(fā)展規劃1.技能錘煉1.1時(shí)間管理與工作籌劃1.2辦公室5S設計與管理介紹1..

行政管理實(shí)務(wù)

主講老師：汪廷云 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 行政管理在企事業(yè)單位中的定位1.企業(yè)運作模型 2.行政管理的意義（什么是行政管理），行政管理在企業(yè)中的重要性3.企業(yè)需要什么樣的行政管理 4.行政管理人員在本企業(yè)中的位置、作用（如何找準自己..

行政管理培訓大綱

主講老師：武文紅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 行政部組織結構與責權第一節 行政部職能與組織結構一、行政部職能二、行政部組織結構第二節 行政部責權一、行政部職責二、行政部權力第三節 行政部管理崗位職責一、行政總監崗位..

行政管理人員核心能力提升培訓課

主講老師：李芳 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元：行政管理工作性質(zhì)與職能特點(diǎn)一、行政管理崗位擔負的四大工作職能1、 職能部門(mén)的日常組織與協(xié)調2、辦公綜合事務(wù)管理3、協(xié)調安排與布置工作4、傳達落實(shí)與執行領(lǐng)導安排二、行政管理的四大作用 ..

企業(yè)行政管理實(shí)務(wù)

主講老師：張驪 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：行政工作的職業(yè)內涵行政工作的職能范圍為什么要探討行政管理行政管理的職業(yè)內涵行政管理的素質(zhì)要求案例分析第..

精細化行政管理體系落地實(shí)踐

主講老師：楊小鐘 課程時(shí)長(cháng)：2 天

上篇：從零開(kāi)始，打破固有理念，掌握精細化行政管理第一講：行政管理的價(jià)值重塑行政管理的痛點(diǎn)共鳴：價(jià)值漠視、職業(yè)瓶頸、成就缺失、非專(zhuān)業(yè)化、績(jì)效失衡互動(dòng)：挖掘行政職能的痛點(diǎn)，共同尋找最佳解決方案一、行政管理..

高級行政管理者--專(zhuān)業(yè)晉階與特訓

主講老師：祁娜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長(cháng)與蛻變3..

高級行政管理特訓

主講老師：祁娜 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：行政管理者“高效焦點(diǎn)解決SF+新思維”構建 （SF+新思維帶來(lái)深度思考）一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政..

高級行政管理晉階特訓

主講老師：祁娜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長(cháng)與蛻變3..

高級行政管理者--專(zhuān)業(yè)晉階與特訓

主講老師：祁娜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長(cháng)與蛻變3..

高級秘書(shū)行政助理技能提高訓練

主講老師：敦平 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分秘書(shū)角色認知一、秘書(shū)的職業(yè)特性與素質(zhì)要求1、準確自我定位 高級秘書(shū)與初級、中級秘書(shū)工作內容有什么不同 ——視頻：為什么不提拔我？ —&mdash..

行政和銷(xiāo)售人員職業(yè)形象全面提升訓練

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 銷(xiāo)售人員的從業(yè)心態(tài)與角色認知1. 銷(xiāo)售人員的三種心理素質(zhì)2. 銷(xiāo)售人員的定位3. 銷(xiāo)售人員應該具備的素質(zhì)4. 銷(xiāo)售人員應具備的能力二、 銷(xiāo)售人員的職業(yè)形象修煉1. 銷(xiāo)售人員儀容儀表篇..

企業(yè)行政統籌管理的六項修煉

主講老師：劉大海 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 行政管理的業(yè)務(wù)特性1、 行政工作：統籌管理的六大難點(diǎn)　 2、 四步循環(huán)：把復雜的問(wèn)題做簡(jiǎn)單　3、 四種特質(zhì)：成就優(yōu)秀行政管理人員　 4、 行政管理問(wèn)題綜合分析模型演練：對比法分析工作失誤..

名企名校行政體系學(xué)習交流

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

名企名校行政體系學(xué)習交流● 項目背景沒(méi)有什么比大規模的行政系統更能反映現代政府的復雜性，如何管理和控制行政機關(guān)是民主政府的中心問(wèn)題。行政權利延伸到美國經(jīng)濟和社會(huì )的每個(gè)角落，雖然行政系統在美國憲法中很少有直..

高級秘書(shū)、助理和行政人員技能提高訓練營(yíng)

主講老師：何瀾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：對高級助理和秘書(shū)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有受到專(zhuān)業(yè)系統訓練，將無(wú)法從戰略性全方位角度認知秘書(shū)與助理的工作；在所從事的工作中感覺(jué)缺乏理論支持；工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節奏；想為領(lǐng)導作的更多、更好卻沒(méi)有好的方法..

高級秘書(shū)、助理和行政人員職業(yè)技能訓練營(yíng)

主講老師：林恩 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程前言：您是否遇到這樣情況：1.在行政工作中沒(méi)有受到過(guò)系統訓練，無(wú)法從戰略性全方位角度認知行政管理工作2.不知如何把握上級的意圖，完成任務(wù)3.感覺(jué)工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節奏4.行使..

醫院行政工作統籌管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程設置 情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤(pán)演練、現場(chǎng)解答課程內容 一、現代醫院中行政管理的定位 1、現代醫院運行模型 2、醫院行政管理工作的績(jì)效價(jià)值 3、醫院行政管理人員的..

企業(yè)行政統籌管理實(shí)務(wù)

主講老師：何瀾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景 如果您是一位企業(yè)管理者，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)尺度如何衡量行政工效？ 如果您是一位行政負責人，欠缺專(zhuān)業(yè)工具如何自信面對員工？ 如果您是一位文秘工作者，錯過(guò)專(zhuān)業(yè)指導怎能獲得職場(chǎng)晉升？ 本課程將為您提供從理念..

行政公文寫(xiě)作

主講老師：嚴明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、緒言：擅寫(xiě)公文可以帶來(lái)什么？ 思維還是技能二、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文1. 了解組織中的“公務(wù)”2. 文書(shū)的涵義與特點(diǎn)3. 文書(shū)的分類(lèi)4. 行政公文處理過(guò)..

行政文秘與商務(wù)禮儀精選課程研修

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一天 企業(yè)行政文秘職業(yè)素養 商務(wù)禮儀培訓（一）、文秘角色認知與職業(yè)素養 1.企業(yè)文秘工作的基本特征 2.文秘人員的重要價(jià)值和作用 3.文秘人員的自我角色定位 4.性格和心理素質(zhì)修養 5.情感..

商務(wù)行政公文寫(xiě)作

主講老師：毛老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分:總論公文寫(xiě)作一.公文寫(xiě)作的概念與分類(lèi)二.公文寫(xiě)作的特點(diǎn)第二部分：行政公文寫(xiě)作一.行政公文的定義二.行政公文的文種三.行政公文的格式要求1.眉首、主體、版記2.發(fā)文機關(guān)標識..

“集團模式下的行政管理與控制”課程大綱

主講老師：趙云龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：集團管控概述——集團行政管控模式構建的基本依據 一、集團公司的核心管理能力——集團公司管控 1、集團公司管控的戰略思考 2、集團公司管控的四根支柱..

高級行政管理培訓

主講老師：武文紅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：行政工作的性質(zhì)與人員素質(zhì)要求職責與工作內容工作性質(zhì)與在企業(yè)中的價(jià)值專(zhuān)業(yè)知識與素質(zhì)要求人員悟性與職業(yè)發(fā)展規劃1.技能錘煉1.1時(shí)間管理與工作籌劃1.2辦公室5S設計與管理介紹1..

劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓練

主講老師：劉俊鵬老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

劉俊鵬老師-核心課程-行政、文秘人員行政工作效率提升訓練主講：劉俊鵬老師【課程概述】秘書(shū)既是主管的得力助手，又是內部溝通的橋梁。身為秘書(shū)，如何出色完成主管下達的任務(wù)？如何在繁忙的工作中游刃有余？現代秘書(shū)的..