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    招聘管理培訓公開(kāi)課
    • 課程收益：戰略性招聘之精要（一）：由人才地圖知彼知己1、人才地圖的定義和雙類(lèi)型2、由人才地圖多緯認知競對企業(yè)【案例分享】如何進(jìn)行競對企業(yè)人才掃描 從結構變動(dòng)解析業(yè)務(wù)和管理策略 從關(guān)鍵人才解析人崗..
    • 課程收益：開(kāi)場(chǎng)破冰：循環(huán)式溝通（面試官的期待及遇到的挑戰分別是什么）第一講：企業(yè)選人需注意哪些關(guān)鍵點(diǎn)？開(kāi)場(chǎng)：人才的標準是什么？知識點(diǎn)：人職匹配模型1、 人才的通用能力有哪些？ 適應性（硬環(huán)境和軟環(huán)境）..
    • 課程收益：前言：新互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代面試官的挑戰1.人才爭奪越來(lái)越激烈2.面試官對人才引入的影響越來(lái)越大3.面試官承擔的角色越來(lái)越多豐富第一講：清認知——招聘的價(jià)值一、招聘錯誤的代價(jià)二、招聘常見(jiàn)誤區1...
    • 課程收益：導入篇：重新認知招聘面試（一）分析：企業(yè)招聘難的原因【知識卡】人才增補的5B模型【技能卡】金牌面試官四項修煉案例：某公司現場(chǎng)招聘實(shí)錄（二）對策：重新定義——五維招聘力的應用【知識卡】招聘面..
    • 課程收益：第一部分 校園招聘前期策劃與安排1、校園招聘的注意要點(diǎn)校招的流程、風(fēng)險解析 校招人員應該注意的要點(diǎn)2、校園招聘的任務(wù)設計籌備階段任務(wù)設計面試階段任務(wù)設計錄用階段任務(wù)設計第二部分 雇主品牌設計：..
    • 課程收益：模塊一 招聘面試的重要性一、招聘面試的重要性1.優(yōu)秀的人才70%是選的/30%是培養出來(lái)的2.選錯人帶來(lái)的成本3.管理者的最重要的技能之一就是面試評估技能二、不專(zhuān)業(yè)的面試官毀了招聘1.面試的錯誤意識2.不重視..
    • 課程收益：【課程內容】第一講 招聘需求1、人力資源與經(jīng)營(yíng)戰略的關(guān)系2、招錯人的損失分析模型3、招聘渠道和方法的選擇4、企業(yè)用工如何與業(yè)務(wù)規模同頻5、計算企業(yè)人才招聘數量6、按需招聘，精準選人第二講 人才畫(huà)像1、..
    • 課程收益：第一講：人力資源知識體系與思維認知案例分析：劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山？ 1.HR管理者三個(gè)管理維度1)CEO角度：發(fā)揮HR管理杠桿作用2)業(yè)務(wù)角度：HR管理幫助業(yè)務(wù)拓展實(shí)現業(yè)務(wù)目標3)職能角度：整合HR職能提..
    • 課程收益：?jiǎn)卧?、招聘面面觀(guān)1、招聘定位：要人后事 完美的候選人是很難找到的，因此，選什么樣的人和如何把人組合到一起更重要招聘中需要高層級的投入與參與。層級低的人在招人時(shí)往往是有顧慮的，擔心自己被強的候選人取而代之。所以，招聘工作要確..
    • 課程收益：前言：應用讀心術(shù)、心理學(xué)、測評技術(shù)大大提高招聘精準度的案例分析第一部分 讀心術(shù)+冰鑒技術(shù)：找準應聘者適合的崗位、掌握崗位匹配度1、讀心術(shù)+冰鑒技術(shù)分析各類(lèi)型人際風(fēng)格的特征如何通過(guò)走路的表現快速判斷對方的人格如何通過(guò)語(yǔ)音..
    • 課程收益：戰略性招聘之精要（一）--由人才地圖知彼知己1、人才地圖的定義和雙類(lèi)型2、由人才地圖多緯認知競對企業(yè)案例分享：如何進(jìn)行競對企業(yè)人才掃描從結構變動(dòng)解析業(yè)務(wù)和管理策略從關(guān)鍵人才解析人崗匹配策略從用工成本解析選-用-育..
    • 課程收益：課程大綱第一講：校園招聘的市場(chǎng)情況一、校園招聘基礎情況1.校園招聘十年趨勢變遷2.校園招聘的市場(chǎng)情況3.學(xué)生關(guān)心的重點(diǎn)4.企業(yè)思考的重點(diǎn)二、校園招聘與雇主品牌1.從哪些端口體現校園招聘？2.不同規模塑..
    • 課程收益：課程大綱第一講：校園招聘的市場(chǎng)情況一、校園招聘基礎情況1.校園招聘十年趨勢變遷2.校園招聘的市場(chǎng)情況3.學(xué)生關(guān)心的重點(diǎn)4.企業(yè)思考的重點(diǎn)二、校園招聘與雇主品牌1.從哪些端口體現校園招聘？2.不同規模塑..
    • 課程收益：?jiǎn)卧?、招聘面面觀(guān)1、招聘定位：要人后事 完美的候選人是很難找到的，因此，選什么樣的人和如何把人組合到一起更重要招聘中需要高層級的投入與參與。層級低的人在招人時(shí)往往是有顧慮的，擔心自己被強的候..
    • 課程收益：?jiǎn)卧?、招聘面面觀(guān)1、招聘定位：要人后事完美的候選人是很難找到的，因此，選什么樣的人和如何把人組合到一起更重要招聘中需要高層級的投入與參與。層級低的人在招人時(shí)往往是有顧慮的，擔心自己被強的候選人取而代之。所以，招聘工作要確立..
    招聘管理培訓內訓課
    • 課程收益：一、課程背景： 招聘面試的英文Interview本意事面對面的談話(huà)，是一個(gè)多向交流和選擇的過(guò)程，人力資源部經(jīng)理通過(guò)面試完成公司的人才選用，業(yè)務(wù)直線(xiàn)經(jīng)理通過(guò)面試來(lái)了解候選人的背景并與企業(yè)的需求比照以確保人崗匹配—&..
    • 課程收益：一、招聘面試導論1、決定員工表現的因素有哪些？2、如何統一面試官的評價(jià)尺度？3、問(wèn)題、回答和結論有何關(guān)聯(lián)？視頻鑒賞：《500強企業(yè)的面試過(guò)程》二、如何甄選素質(zhì)1、甄選標準分項:通用素質(zhì)：責任意識、團隊合作..
    • 課程收益：導言：從《三國演義》桃園三結義看團隊打造的重要性　　反思：我們?yōu)槭裁匆衅讣罢邕x營(yíng)銷(xiāo)人員，尤其是營(yíng)銷(xiāo)干部？我們?yōu)槭裁匆嘤?、教育新入職營(yíng)銷(xiāo)人員？　　 第一部分：營(yíng)銷(xiāo)人員的招聘及甄選一、 招聘需求分析1..
    • 課程收益：第一單元 招聘工作的前期準備招聘流程圖練習：招聘需求分析與招聘需求表設計職位說(shuō)明書(shū)在招聘中的應用錄用的五項原則與四個(gè)步驟面試前的準備面試維度的選擇不同招聘渠道效果對比分析招聘會(huì )的組織方法練習：人員登記..

    • 管理發(fā)展系列之招聘甄選與九型人格

                         

      2 天

      課程收益：第一天 走進(jìn)九型人格一、Teambuilding1、導師宣布學(xué)習公約--洞察、體驗、參與2、創(chuàng )建學(xué)習型招聘團隊二、領(lǐng)導、管理與九型人格1、現場(chǎng)體驗識人對招聘效率的影響2、九..
    • 課程收益：第一步 如何制訂校園招聘計劃 討論：校園招聘作為人才招聘的渠道，有哪些優(yōu)勢？有哪些劣勢？ 校園招聘的特點(diǎn)分析 案例：某企業(yè)的校園招聘計劃的問(wèn)題點(diǎn)？ 制訂..
    • 課程收益：第一單元 招聘面試技術(shù)導論游戲——送給學(xué)員的錦嚢：專(zhuān)家的建議1、招聘面試工作的重要性2、招聘面試前的準備工作3、語(yǔ)言信息與非語(yǔ)言信息4、高效面試的四個(gè)保障設計合理流程掌握面試技術(shù) ..
    • 課程收益：第一章 招聘面試理念篇 ——觀(guān)念決定結果，意識決定行為！ （要 點(diǎn)：幫助管理者建立正確的人員招聘意識和觀(guān)念，正確對待招聘工作；從員工招聘的問(wèn)題出發(fā)，運用行動(dòng)學(xué)習的研討方法，讓管理者探討分析影響招聘質(zhì)量的因素，..
    • 課程收益：第一單元 招聘面試技術(shù)導論游戲——送給學(xué)員的錦嚢：專(zhuān)家的建議1、招聘面試工作的重要性2、招聘面試前的準備工作3、語(yǔ)言信息與非語(yǔ)言信息4、高效面試的四個(gè)保障設計合理流程掌握面試技術(shù)設..
    • 課程收益：一、招聘的意義1、 對企業(yè)的意義2、 對學(xué)員人生意義 二、招聘渠道及流程1、內部招募1) 優(yōu)點(diǎn)2) 內部招募的主要方法解析2、外部招募1) 外部招聘的優(yōu)點(diǎn)--外部招聘應該準備什么 2)..

    • 招聘與面試技巧

                         

      2 天

      課程收益：第一節互動(dòng)時(shí)間：面試中經(jīng)常遇到的難題分析第二節面試前奏曲：?jiǎn)T工價(jià)值評判標準----什么樣的員工是有價(jià)值的員工第三節招聘人員對招聘工作的新認識1.招聘工作的意義2.打破傳統招聘的誤區：要聘更要招3.招聘在整個(gè)人..
    • 課程收益：課程主題與時(shí)間安排課程內容第一天第一講人才甄選的基本認知人才是企業(yè)的成功之本企業(yè)人力資源系統模型人才甄選如何給企業(yè)帶來(lái)競爭優(yōu)勢一線(xiàn)經(jīng)理在人才甄選工作中的角色人才甄選工作的實(shí)質(zhì)應聘者通常關(guān)心的問(wèn)題優(yōu)..
    • 課程收益：【授課大綱】一、新法實(shí)施下招聘工作的重要性-人事管理VS人力資源管理VS戰略性的人力資源管理-酒店服務(wù)業(yè)招聘工作面臨的現狀-什么是企業(yè)的核心競爭力-選錯人企業(yè)付出的代價(jià)-新法實(shí)施下招聘的注意要素（考察、任職要求、..
    • 課程收益：課程背景：是"沒(méi)有人"還是"沒(méi)有合適的人"，我們該如何具有"慧眼"？招聘與面試作為企業(yè)人力資源競爭的第1步，對企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的作用。系統掌握招聘與面試技巧，為企..
    • 課程收益：課程背景：在當今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭！可是很多企業(yè)卻常常陷入這樣的誤區： 誤區一：招聘工作就是人力資源部門(mén)的工作，我們業(yè)務(wù)部門(mén)只是配合，你來(lái)我面試，我就去面試，其它都不是我的事了！誤區二：管..

    • 有效的招聘和甄選

                         

      2 天

      課程收益：第一部分: 人力資源管理過(guò)程招聘和甄選是HRM的重要環(huán)節 招聘的目的、構成要素 公司一般的招聘程序、招聘渠道 招聘廣告分析 甄選的目的、組成部分、手段 錯誤招聘帶來(lái)的后果、招聘的成本分析 e時(shí)代的招聘管理..

    • 人員配備與招聘選拔

                         

      2 天

      課程收益：1、工作分析及工作說(shuō)明書(shū) 　　如何進(jìn)行工作分析 　　如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)單的工作說(shuō)明書(shū)2、招聘流程及面試技巧 　　通用招聘流程 　　招聘選擇方法簡(jiǎn)述 　　心理測量工具 　　在崗工作等 　　面試 　　如何選擇..

    • 醫院有效的招聘選拔體系建立

                         

      2 天

      課程收益：課程背景 明晰招聘的科學(xué)流程，制定可行的選才方案 了解基本崗位的素質(zhì)模型，準確判斷求職者的適配度 掌握科學(xué)面試的相關(guān)技能，提高選才判斷的準確率 了解行為面試的科學(xué)知識，洞悉簡(jiǎn)歷背后的信息 掌握科學(xué)的評估方法，準確判斷..
    • 課程收益：【課程規劃的說(shuō)明】 企業(yè)用才的目的在于能夠為本身帶來(lái)利潤與效益。而唯有透過(guò)嚴謹且正確的甄選過(guò)程，才能找到真正適合自己的人才。公司負擔不起經(jīng)由嘗試錯誤的過(guò)程來(lái)找到合適員工。雖然沒(méi)有任何方法能保證找到完美的員工，有些工具有助于使招募和甄..
    • 課程收益：第一講 面試的重要性 1、通過(guò)常見(jiàn)的招聘面試問(wèn)題分析，認識招聘面試的重要性 2、衡量有效招聘面試的常規方法 第二講 精準選才的招聘規劃 1、如何構建科學(xué)的招聘策略 2、建立與之匹配的工作流程 3、確定招聘崗位的勝..

    • 企業(yè)招聘和甄選技能培訓課程

                         

      2 天

      課程收益：企業(yè)招聘和甄選技能培訓課程 （MHR-R&S） （學(xué)員經(jīng)實(shí)際工作模擬測試合格后，獲頒發(fā)《企業(yè)招聘和甄選技能勝任力》證書(shū) 《KCI of HRM-R&S》） 培 訓 收 益 企 業(yè)：1，提升公司招聘與甄選的..
    • 課程收益：以利潤為中心的企業(yè)人才招聘與甄選 ★ 課程背景 東莞某合資企業(yè)，因選錯營(yíng)銷(xiāo)總監，公司1000萬(wàn)外貿訂單不慎飛單？ 濟南某中型國企，因選錯總經(jīng)理，上億資產(chǎn)企業(yè)三年即關(guān)門(mén)倒閉？ 無(wú)錫某民營(yíng)企業(yè)，因選錯研發(fā)部長(cháng)，眼看研發(fā)好的新..
    • 課程收益：第一部分 概要一、面試概述、基本理論二、面試官的溝通模式及提問(wèn)方法三、面試官面試甄選時(shí)存在的誤區四、HR的定位和職業(yè)背景五、目前求職者的個(gè)性和需求探索 （互動(dòng)：心理學(xué)活動(dòng)、測試。九型人格測試）第二部分、心理學(xué)在招..
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