企業(yè)管理內訓課
| 銀行精細化管理 |
| 主講老師：吳宏彪 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓背景：1、銀行業(yè)的激烈競爭要求銀行的管理要從粗放型向精細化過(guò)度2、中國的商業(yè)銀行從功能銀行向流程銀行轉變必須從精細化開(kāi)始3、精細化管理是中國的商業(yè)銀行前后臺分離，以客戶(hù)為中心重新梳理和整合優(yōu)化業(yè)務(wù)流程進(jìn)行管理轉型和提高服.. |
| 贏(yíng)在中層 |
| 主講老師：鮑愛(ài)中 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：贏(yíng)在中層 【上海 鮑愛(ài)中】（2天 ）課程對象：企業(yè)所有的經(jīng)理/主管，以及有志于走上管理崗位上的各類(lèi)人員、后備干部課程目標： 管理者心態(tài)的自我調整與控制； 理解并掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績(jì)效、促使其轉變觀(guān)念.. |
| 鳳凰母親生命素養九商修煉 |
| 主講老師：和美鳳凰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、鳳凰德商仁義禮智信溫良恭儉讓鳳凰是明師，是傳道、授業(yè)、解惑之人，靈魂之師，圣賢之母道家論圣賢上善若水水知道答案道、德、能、才四種人俱全才能得到所愿二、鳳凰母商母親是世界的源頭，是齊家之本，清國之源。 .. |
| 企業(yè)轉型三部曲 |
| 主講老師：廖曉 培訓天數：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：基礎知識篇 一、企業(yè)的本質(zhì)與企業(yè)利潤公式1.1 企業(yè)的本質(zhì)一：資源配置性1.2資源的稀缺性、戰略管理與運營(yíng)管理關(guān)系1.3利潤公式與戰略管理、運營(yíng)管理的商業(yè)邏輯1.4企業(yè)的本質(zhì)二：契約組合性1.5利潤公式一：企業(yè).. |
| 成功打造高績(jì)效團隊 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引言解問(wèn)題或換問(wèn)題新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光復雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案錯的問(wèn)題沒(méi)有對的答案局部?jì)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化KCAB的循環(huán)第二單元：高效團隊的形成團隊的種類(lèi)與.. |
| 高效團隊建設與管理 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：引言1.解問(wèn)題？或換問(wèn)題？2.新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光3.復雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案4.錯的問(wèn)題沒(méi)有對的答案5.局部?jì)?yōu)化的總和≠總體優(yōu)化6.KCAB的循環(huán)理論講授.. |
| 企業(yè)形象與品牌戰略 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)形象塑造1、企業(yè)理念的設計 2、企業(yè)形象的表達 3、確定企業(yè)形象的定位 4、傳播形象與內部整合相結合二、品牌理念認知1、品牌定義2、企業(yè)為何做品牌3、品牌的涵義與構成要素4、品牌的類(lèi)型.. |
| 跨部門(mén)協(xié)作—無(wú)邊界管理與群策群力 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：跨部門(mén)協(xié)作-無(wú)邊界管理 1. 什么是無(wú)邊界管理？部門(mén)協(xié)調和靈活性是企業(yè)生存的關(guān)鍵尋找部門(mén)協(xié)調的障礙力2. 無(wú)邊界管理模式的演變過(guò)程完全無(wú)邊界有邊界管理無(wú)邊界管理3. 無(wú)邊界組織的四個(gè)障礙不愿.. |
| 主講老師：李?lèi)偯?/a> 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、PMO的定位 引言：研發(fā)多項目管理存在的問(wèn)題 PMO誕生的背景 PMO發(fā)展歷程 列舉某國際公司PMO發(fā)展歷程 項目定義ɧ.. |
| 大勢管理打造高效團隊執行力 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 執行力診斷1、中國企業(yè)團隊執行力現狀分析2、執行力缺乏的原因3、自我診斷：本部門(mén)存在的執行力問(wèn)題二、角色認知與執行意識1、中層經(jīng)理的價(jià)值與角色分析2、中層經(jīng)理的素質(zhì)與能力要求3、中層經(jīng)理應具備的.. |
| 跨部門(mén)溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：張金洋 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 因缺乏有效溝通而導致的執行力低下是困擾絕大多數企業(yè)的難題，而缺乏有效溝通的一個(gè)明顯的現象就是部門(mén)之間互相扯皮。在日復一日的日常工作中，無(wú)論是管理層還是員工都會(huì )逐漸迷失方向，沉浸在各種管理細節中無(wú)法自拔。在.. |
| <易經(jīng)>與管理 |
| 主講老師：張述任 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：■思維原理板塊第一講：《易經(jīng)》思維原理如何把握《易經(jīng)》的思維原理，順天行道，獲得元亨利貞呢？一、太極思維二、兩儀思維三、四象思維四、八卦思維五、宇宙生成圖第二講：《易經(jīng)》五行思維如何把握《易經(jīng).. |
| 薪酬制勝--薪酬激勵機制設計 |
| 主講老師：趙云龍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、薪酬體系設計的方法和策略一、薪酬體系設計的基本理念和思想二、薪酬設計流程“七步法”三、薪酬設計的三大方法和兩大策略第二單元、崗位評估價(jià)值評估一、設計符合企業(yè)特點(diǎn)的崗位評估要素.. |
| 集團企業(yè)的管控方法 |
| 主講老師：張九元 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、集團管控模式共識1、集團管控核心問(wèn)題2、管控模式的探討3、集權與分權4、統籌與專(zhuān)顧二、集團管控必須堅守的原則1、宏觀(guān)思維2、大局觀(guān)念3、系統控制4、整合資源5、揚長(cháng)避短6、綜合平衡.. |
| 企業(yè)內部顧問(wèn)能力訓練 |
| 主講老師：楊天河 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導言：內部顧問(wèn)的作用及其特質(zhì)（做到極致、效果為先、平衡）一、診斷能力訓練1、診斷的基本理念2、診斷的基本技巧3、企業(yè)常用診斷框架3.1綜合管理診斷3.2組織氛圍診斷3.3執行力診斷3.4其它診斷4、診.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心能力提升（2天版） |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心能力提升（2天版）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規劃貴司中層管理人員提升管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的.. |
| 營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站的規劃與布局 |
| 主講老師：武威 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò ) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：什么是營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站1.網(wǎng)站建設的目的2.營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站的特征第二章： 網(wǎng)站建設前的準備活動(dòng)1. 域名的申請2. 網(wǎng)站建設的途徑3. 網(wǎng)站建設的費用預算4. 網(wǎng)站建設方案第三章： 營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站的.. |
| 基層管理人員的管理創(chuàng )新 |
| 主講老師：李見(jiàn)明 培訓天數：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：導入：熱身練習——腦筋急轉彎第一單元 為什么要創(chuàng )新1.1應對環(huán)境變化，保證企業(yè)生存1.2 應對組織成長(cháng)，實(shí)現企業(yè)可持續發(fā)展1.3 應對競爭壓力，提高企業(yè)競爭力1.4 創(chuàng )新是企業(yè)的.. |
| 大勢管理——成功從優(yōu)秀員工做起 |
| 主講老師：賀安波 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、成為優(yōu)秀員工的基本特質(zhì)1、主動(dòng)與領(lǐng)導溝通2、“不可能完成”任務(wù)3、永遠以最佳的狀態(tài)工作4、不要只為薪水而工作5、團隊作戰，目標明確6、建立和諧的人際關(guān)系7、注重細節8、信心決定.. |
| 一帶一路旗艦與試驗田——中巴走廊的項目機遇與風(fēng)險分析 |
| 主講老師：鄭剛 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內容】一、如何建立針對巴基斯坦的認知框架？1、 地緣戰略地位2、 人口、族群與宗教3、 政治體制4、 經(jīng)濟與主要產(chǎn)業(yè)狀況5、 巴國家政治體制介紹6、 誰(shuí)能影響這個(gè)國家？以何種方式影響？二、中巴走廊項.. |
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