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    工作匯報培訓 專(zhuān)欄 》

    工作匯報培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)工作匯報培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,工作匯報培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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    公開(kāi)課
    • 演講致勝—做精彩的商務(wù)演講與工作匯報

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2025-06-27

      第一講:情境力——如何避開(kāi)商務(wù)演講的常見(jiàn)誤區?一、演講與匯報中常見(jiàn)的四個(gè)誤區1. 照本宣科:文字多、照著(zhù)念,聽(tīng)眾容易昏昏欲睡2. 結構混亂:結構亂、內容散,結論草率沒(méi)說(shuō)服力3...

    • 結構化思維與工作匯報

      地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-05-23

      第一章 基礎篇一、黃金圈法則看結構化表達(一)職場(chǎng)表達有哪些困擾?(場(chǎng)景再現,案例分享)(二)為什么要結構化表達?(三)什么是結構化表達?(四)如何進(jìn)行結構化表達?1.了解常見(jiàn)的信息加工處理方..

    • 演講致勝-做精彩的商務(wù)演講與工作匯報

      地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2024-07-19

      第一講:情境力—如何避開(kāi)演講匯報常見(jiàn)的誤區? (1.5小時(shí))方向比方法更重要。真正的高手從不追逐炫目的技巧,而是對基本的原理有更深的理解。超越淺見(jiàn)、避開(kāi)誤區、深入原理,你就是演講的高手。一、案例分..

    • 促進(jìn)領(lǐng)導決策!高效益工作匯報的四把金鑰匙

      地點(diǎn): 四川 (成都) 時(shí)間:2024-05-17

      【密鑰1:內容有價(jià)值】?jì)热葺腿?價(jià)值挖掘,找出對領(lǐng)導有價(jià)值的匯報內容! 內容萃取四步曲:精挑細選,鎖定領(lǐng)導感興趣的內容 第一步:海選—保證大而全..

    • 演講致勝-做精彩的商務(wù)演講與工作匯報

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2024-01-19

      第一講:情境力—如何避開(kāi)演講匯報常見(jiàn)的誤區? (1.5小時(shí))方向比方法更重要。真正的高手從不追逐炫目的技巧,而是對基本的原理有更深的理解。超越淺見(jiàn)、避開(kāi)誤區、深入原理,你就是演講的高手。二、演示匯..

    • 演說(shuō)致勝-打動(dòng)聽(tīng)眾的商務(wù)演講及工作匯報技巧

      地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2018-06-22

      課程背景:演講是公眾表達中快速建立氣場(chǎng)和魅力的重要方式,通過(guò)對演講技能的領(lǐng)會(huì ),結合辯論的規則,用演講的力量來(lái)快速建立辯論優(yōu)勢有重大意義。工作中,很多人都需要在某些正式、非正式場(chǎng)合進(jìn)行公開(kāi)講話(huà)。演講能力,正..

    • 精彩的工作匯報與營(yíng)銷(xiāo)提案

      地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-06-13

      一、現場(chǎng)力商務(wù)匯報演講的原理、常見(jiàn)誤區和學(xué)習目標。1、一個(gè)重要的問(wèn)題:為什么你要當面向他們(你的聽(tīng)眾)講這些?2、什么因素會(huì )影響、干擾或者鼓勵你的聽(tīng)眾對你加以聆聽(tīng)?3、你能看到商務(wù)演講或工作簡(jiǎn)報的高手..

    • 演說(shuō)制勝-打動(dòng)客戶(hù)與領(lǐng)導的商務(wù)演講與工作匯報

      地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-05-16

      一、現場(chǎng)力商務(wù)匯報演講的原理、常見(jiàn)誤區和學(xué)習目標。1、一個(gè)重要的問(wèn)題:為什么你要當面向他們(你的聽(tīng)眾)講這些?2、什么因素會(huì )影響、干擾或者鼓勵你的聽(tīng)眾對你加以聆聽(tīng)?3、你能看到商務(wù)演講或工作簡(jiǎn)報的高手..

    內訓課
    • PPT在工作匯報中的實(shí)戰技巧

      主講老師:李則見(jiàn) 課程時(shí)長(cháng):2 天

      模塊一、結構:PPT的筋脈1.PPT是直線(xiàn)的一維的軟件 1)E字型結構 2)封面、目錄、轉場(chǎng)頁(yè)、正文、結語(yǔ)與尾頁(yè)2.結構設計工具 1)思維導圖理順內容邏輯 2)一張白紙一支筆即可模..

    • 公眾演講與工作匯報訓練

      主講老師:任天行 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一場(chǎng)訓練領(lǐng)袖風(fēng)范,魅力無(wú)限——臺上禮儀與規范訓練內容:一、臺上禮儀的4大步驟:上臺、開(kāi)臺、臺中、退場(chǎng)二、3種呈現方式(聲音、態(tài)勢、內容)在演講中的運用技巧(一) 上臺..

    • 工作匯報與總結

      主講老師:張慕梁 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一、工作匯報的入門(mén)認知導入:“誰(shuí)經(jīng)常向我匯報工作,誰(shuí)就在努力工作,相反,誰(shuí)不經(jīng)常匯報工作,誰(shuí)就沒(méi)有在努力工作。”這句話(huà)你是否認可?1.工作匯報的四種形式2.工作匯報的四項內容3..

    • 管理者工作匯報與公眾演講力訓練

      主講老師:任天行 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一場(chǎng)訓練心中無(wú)敵,天下無(wú)敵——樹(shù)立自信 克服恐懼內容:一、上臺緊張恐懼的6大原因二、緊張情緒的3種表現程度三、克服緊張情緒的4大系統方法1、實(shí)練法2、4個(gè)心理療法、 ..

    • 結構性思維和工作匯報 ——邏輯更清晰 表達更有力

      主講老師:羅銘 課程時(shí)長(cháng):2 天

      一. 認識結構——明確概念打基礎1.讀懂我的思維——結構性思維表達的4個(gè)基本特點(diǎn)(1)要點(diǎn)先行(2)上下對應(3)分類(lèi)清楚(4)邏輯排序2.辨別..

    • 職業(yè)化之高效能工作匯報 ——不懂匯報,你就白干了

      主講老師:柳金秋 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一模塊【職場(chǎng)進(jìn)化論之“職業(yè)化”】——充分認知職業(yè)化一、中國經(jīng)濟發(fā)展激蕩四十年背后的變化頭腦風(fēng)暴:今日職場(chǎng)與20年前的不同點(diǎn)有哪些二、職業(yè)化基本素養..

    • 工作匯報術(shù) ——不懂匯報,你就白干了

      主講老師:柳金秋 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一模塊【融情認同匯報】 ——幫你在大腦里搭個(gè)腳手架 一、匯報的準備工作——做好準備,才能讓領(lǐng)導放心 1. 不是你匯報的不好,是你不了解匯報對象的真正關(guān)心 2. 匯報的..

    • 西南一航局結構化工作匯報與呈現技巧內訓

      主講老師:張慕梁 課程時(shí)長(cháng):2 天

      引言:工作匯報的入門(mén)認知1.工作匯報的概念與內涵2.工作匯報的常見(jiàn)場(chǎng)景分析(1)日常工作匯報(2)專(zhuān)題項目匯報(3)定期述職匯報3.工作匯報的重要作用(1)拉齊工作進(jìn)度(2)贏(yíng)得上司信..

    • 演講致勝——做精彩高效的工作匯報

      主講老師:占力沖 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:情境力——工作匯報的常見(jiàn)誤區與正確準備方法一、工作匯報中常見(jiàn)的四個(gè)誤區1. 照本宣科:文字多、照著(zhù)念,聽(tīng)眾容易昏昏欲睡2. 結構混亂:結構亂、內容散,結論草率沒(méi)說(shuō)服力3..

    • 演講致勝——做精彩的商務(wù)演示與工作匯報

      主講老師:占力沖 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:情境力——如何避開(kāi)商務(wù)演講的常見(jiàn)誤區?一、演講與匯報中常見(jiàn)的四個(gè)誤區1. 照本宣科:文字多、照著(zhù)念,聽(tīng)眾容易昏昏欲睡2. 結構混亂:結構亂、內容散,結論草率沒(méi)說(shuō)服力3...

    • 基于結構化邏輯的工作匯報技巧

      主講老師:張劍 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一講 工作匯報與結構化表達1、工作匯報的文種屬性及表達要求工作匯報的本質(zhì)是報告報告類(lèi)文種的結構及寫(xiě)法工作匯報與工作請示的區別論述性..

    • 思維導圖之工作匯報

      主講老師:白玉成 課程時(shí)長(cháng):1 天

      【課程背景】復盤(pán)和規劃是企業(yè)目標落地的必備手段和方式,如何有效激發(fā)團隊在復盤(pán)總結匯總中呈現企業(yè)需要的價(jià)值,提高管理團隊總結管理水平是績(jì)效創(chuàng )造落地的基本功。124管控將企業(yè)團隊在總結管控中表達不清,缺乏邏輯結構..

    • 向上管理與工作匯報

      主講老師:齊磊 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程內容:課前:團隊建設一、團隊如何建設?團隊是由個(gè)體組成,只有互相提供價(jià)值,才有合作可能。沒(méi)有內心的強大的員工,就沒(méi)有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習環(huán)境學(xué)習現場(chǎng)形成一種競爭PK的學(xué)習方式,用這種..

    • 工作匯報術(shù) ——不懂匯報,你就白干了

      主講老師:劉梅 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一模塊【融情認同匯報】——幫你在大腦里搭個(gè)腳手架一、匯報的準備工作——做好準備,才能讓領(lǐng)導放心1.不是你匯報的不好,是你不了解匯報對象的真正關(guān)心2.匯..

    • 高效工作匯報的六脈神劍

      主講老師:陳越 課程時(shí)長(cháng):2 天

      導入:1、破冰游戲—“傳包達意”2、我們對工作匯報認識的誤區3、上級比較煩的下屬匯報問(wèn)題 4、我們常遇到的口頭匯報的困惑情景模擬:“電梯匯報&rdq..

    • 高效工作匯報

      主講老師:逯瑤 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:重新認知工作匯報一、游戲引出——什么是工作匯報二、做好工作匯報的意義三、工作匯報的四大作用1、梳理思路,補缺查漏2、公開(kāi)象限,建立信任3、節點(diǎn)跟進(jìn),杜絕誤差..

    • 結構性思維的工作匯報與PPT呈現

      主講老師:馬琳 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一單元:如何更加準確地表達?演練:匯報能力診斷:通過(guò)測試,分析診斷學(xué)員在匯報能力上的提升要點(diǎn)為什么要常做工作匯報?界定你的目的匯報中的事實(shí)小組討論..

    • 結構化思維與工作匯報

      主講老師:刁東燕 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分:認知部分一、工作生活中的常見(jiàn)的結構化應用1.工作生活中常見(jiàn)的結構化- 案例分析:工作匯報這么做,你還能在崗位上干多久?- 案例分析:口頭表達這么說(shuō),你還有多少升職空間?- 案例分析:生活..

    • 高效工作匯報與PPT精美設計呈現技巧

      主講老師:王貴友 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:金字塔結構的主要思維一、結構的魅力1. 有形結構——建筑中的呈現2. 無(wú)形結構——劇本的秘密二、結構性思維表達的4個(gè)基本特點(diǎn)1. 結論先行 ..

    • 中高層管理者工作匯報與演講力訓練

      主講老師:王志強 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分:《演講力訓練》第一講: 識別演講緊張的五大誘因及解決方案1、對自己的期望值過(guò)高:識別兩個(gè)誤區,掌握文字表達與口頭表達的不同2、對結果的過(guò)分關(guān)注:找出生理層面與心理層面對講話(huà)的影響,將講話(huà)..

    • 工作匯報技巧

      主講老師:楊虎 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、關(guān)于工作匯報1、工作匯報的作用和意義2、工作匯報的三種形式3、工作匯報中的結構化思維4、整體結構:準備/匯報/注意/收尾二、口頭匯報的技巧1、口頭匯報的使用場(chǎng)景2、口頭匯報的準備工作 ..

    • 公文寫(xiě)作與工作匯報

      主講老師:王志強 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一部分:《公文寫(xiě)作》第一講:公文寫(xiě)作 請示 通知 一、請示(一)請示的概念(二)請示的格式(三)請示的分類(lèi):請求性請..

    • 新員工工作匯報技巧

      主講老師:蔣學(xué)東 課程時(shí)長(cháng):1 天

      測試:檢測管理者職場(chǎng)溝通能力;案例一:三位歷史中杰出的將帥之才(職業(yè)經(jīng)理人)的不同職業(yè)生涯1.三國時(shí)期諸葛亮“前后出師表”聊馭上之道:2.南宋著(zhù)名將領(lǐng)-岳飛死的冤嗎?為何治世能臣死..

    • 企業(yè)公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作與工作匯報實(shí)務(wù)

      主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):2 天

      分享與分析您寫(xiě)文稿的時(shí)候最關(guān)注什么您認為領(lǐng)導看您的文稿時(shí)關(guān)注什么您怎么理解“文如其人”請說(shuō)說(shuō)如何與領(lǐng)導溝通&..

    • 高光時(shí)刻——結構化高效工作匯報

      主講老師:李博釗 課程時(shí)長(cháng):2 天

      序言:什么是匯報1. 匯報的概念2. 匯報的場(chǎng)景分析1)聽(tīng)眾對講者的期待2)商務(wù)呈現的專(zhuān)業(yè)要求3. 匯報的作用1)工作有原則:獲得上司贊賞2)工作有方法:獲得上司信任3)工作有目標:獲..

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