【資質(zhì)經(jīng)歷】
國際注冊企業(yè)培訓師（ICSET）
國際注冊心理咨詢(xún)師（ICSPC）
國家職業(yè)生涯規劃師（CCP）
原中國移動(dòng)省級培訓中心主管、省級內訓師
微軟集團（亞洲）互聯(lián)網(wǎng)工程院產(chǎn)品認證專(zhuān)家
全國專(zhuān)業(yè)人才儲備委員會(huì )認證職業(yè)規劃師
首屆“全球講書(shū)人”演講大賽全球20強人物（樊登讀書(shū)會(huì )）
原華東交通大學(xué)黨委宣傳部主任
互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)社群運營(yíng)官（中國電子商務(wù)協(xié)會(huì )）
曾任亞洲紙業(yè)金光集團（蘇州公司）旗艦部銷(xiāo)售主管
個(gè)人多部著(zhù)作《向上管理》、《職場(chǎng)春秋》、《變革之路》暢銷(xiāo)書(shū)作家
華東交通大學(xué)“十佳授課教師”（經(jīng)濟管理類(lèi)）

 

 

 

【個(gè)人著(zhù)作：共計140萬(wàn)字管理類(lèi)、職場(chǎng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍著(zhù)述】

個(gè)人著(zhù)書(shū)達140萬(wàn)字
《向上管理-你也可以管理上司》，20萬(wàn)字，清華大學(xué)出版社
《變革之路-中國歷朝改革得失》，30萬(wàn)字，中國工人出版社
《麻辣春秋-比歷史更有趣的職場(chǎng)商業(yè)逐鹿》，30萬(wàn)字，中國電子出版社
《王朝的烙印-大國精神的潮起潮落》，20萬(wàn)字，陜西人民出版社
《彼岸花開(kāi)-中國歷史的另類(lèi)獨白》，20萬(wàn)字，陜西人民出版社
《“校園版百家講壇”孔目湖講壇錄》（編著(zhù)），20萬(wàn)字，江西人民出版社

【主講課程】
《問(wèn)題分析解決能力與思維創(chuàng )新》
《小CEO團隊管理與業(yè)績(jì)提升》
《教練技術(shù)：教練式領(lǐng)導力與激勵管理》
《客戶(hù)消費心理行為分析與對策》
《跨部門(mén)溝通情境演練》
《績(jì)效提升與職業(yè)化塑造》
《職業(yè)生涯規劃與角色認知》
《金字塔原理：結構化思維職場(chǎng)應用》
《演講口才：職場(chǎng)高效溝通與表達》
《時(shí)間管理與工作統籌》
《群策群力：解決實(shí)際工作難題的行動(dòng)式學(xué)習》
《商務(wù)公文寫(xiě)作：總結匯報提煉能力提升》
《互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維軟文寫(xiě)作》 

針對培訓普遍存在的灌輸教育、單純講解、員工不積極等現象，鞠老師采用“案例+理論+實(shí)戰”模塊式學(xué)習，不僅將每個(gè)知識點(diǎn)講透，更注重效果反饋，加強課堂實(shí)踐，引入團隊PK、小組分享、角色扮演、方案研討，把“學(xué)習”的權利交還給學(xué)員，激發(fā)他們學(xué)中干、干中學(xué)的態(tài)勢。 針對特定內容植入匹配的游戲環(huán)節，讓學(xué)員在自我參與、自我創(chuàng )造、合作競賽的氛圍中，全身心地投入課程中，學(xué)習效率得到大大提升。 鞠老師尤其擅長(cháng)團隊管理、教練技術(shù)、執行力、創(chuàng )新思維、問(wèn)題解決分析、職場(chǎng)溝通類(lèi)的課程。 鞠老師持續提升現場(chǎng)培訓課程的“體驗感”、“參與感”，讓員工們融入場(chǎng)景之中，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)心，獲得了現場(chǎng)培訓的極佳效果。有中國移動(dòng)內訓師參加培訓完后，感慨地說(shuō)：“鞠老師的授課技巧，實(shí)戰性強，理論透徹，既富有趣味性，又富有深刻性，通過(guò)‘編、導、演’三位一體的模擬演練，徹底顛覆了我們對傳統培訓方式的理解！”

• 《跨部門(mén)溝通情境演練》( 2022-04-28 )
• 《基層班組長(cháng)管理能力提升與團隊建設》( 2022-04-28 )
• 《教練技術(shù)與激勵引導管理提升培訓》( 2022-04-28 )
• 《公文寫(xiě)作：總結、匯報、提煉能力提升培訓》( 2022-04-28 )
• 《問(wèn)題分析解決能力與思路創(chuàng )新提升培訓》( 2022-04-28 )
• 《職業(yè)化溝通——贏(yíng)在職場(chǎng)的高效影響力》( 2022-04-28 )
• 《通用類(lèi)公文寫(xiě)作技巧修煉與能力提升》( 2022-04-28 )
• 《運營(yíng)商小CEO團隊管理與業(yè)績(jì)提升》( 2022-04-28 )
• 《群策群力：解決實(shí)際難題的行動(dòng)式學(xué)習》( 2022-04-28 )
• 《客戶(hù)消費心理行為分析與對策》( 2022-04-28 )
• 《職業(yè)生涯規劃與職場(chǎng)角色認知》( 2022-04-28 )
• 《時(shí)間管理與工作統籌》( 2022-04-28 )
• 《群策群力：解決實(shí)際難題的行動(dòng)式學(xué)習》( 2022-04-28 )
• 《互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維文案寫(xiě)作》( 2022-04-28 )
• 《與90后共舞——績(jì)效提升與職業(yè)化塑造》( 2022-04-28 )
• 《商務(wù)演講與口才能力提升》( 2022-04-28 )
• 《向上管理：下屬與上司高效溝通的秘訣》( 2022-04-28 )
• 《場(chǎng)景說(shuō)服術(shù)：全腦思維玩轉溝通表達》( 2022-04-28 )

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