績(jì)效管理內訓課
| 績(jì)效提升工作坊 |
| 主講老師：覃曦 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 績(jì)效提升的思維理解讓績(jì)效持續提升是組織發(fā)展的核心，作為管理人員的核心職責是績(jì)效改進(jìn)者。初步了解績(jì)效改進(jìn)的概念、核心法則、模型和流程，建立績(jì)效提升的思維模式。 績(jì)效提升的投入產(chǎn)出比模型.. |
| 破局與重構—組織瘦身與法律風(fēng)控全案 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：人員優(yōu)化方式與談判技巧一、常規人員優(yōu)化形式分類(lèi)1. 自然減員定義：通過(guò)凍結編制等方式，利用員工主動(dòng)離職（退休、辭職）實(shí)現人員總量減少。適用場(chǎng)景：業(yè)務(wù)收縮但無(wú)需緊急調整；配合長(cháng)期組織.. |
| 績(jì)效先鋒-經(jīng)理人的績(jì)效管理實(shí)戰課 |
| 主講老師：陳洪浪 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重新認識績(jì)效管理討論及分享：什么是績(jì)效一、績(jì)效的基本概念1. 五種不同的績(jì)效概念2. 不同績(jì)效觀(guān)念的適用范圍3. 績(jì)效的兩個(gè)維度二、績(jì)效管理的概念1. 績(jì)效管理是一個(gè)完整的PDCA循環(huán)2. 績(jì)效管.. |
| 以KPI為導向的組織績(jì)效管理 |
| 主講老師：方超 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為的簡(jiǎn)介1.1企業(yè)績(jì)效管理常見(jiàn)的“三個(gè)不”問(wèn)題1.2管理者的“三大角色”與“三大動(dòng)作”1.3績(jì)效的認識與績(jì)效的適用對象1.4不同的績(jì)效認識的優(yōu).. |
| 變革時(shí)代下的高績(jì)效團隊發(fā)展 |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么需要更多的高績(jì)效團隊？1、團隊挑戰的變化2、高績(jì)效團隊的定義3、高績(jì)效團隊5C模型簡(jiǎn)要介紹4、高績(jì)效團隊5C模型在團隊發(fā)展中的應用測評：五大驅動(dòng)力簡(jiǎn)要測評，識別弱項5、從團隊管理者到團隊教練的四個(gè)發(fā)展階.. |
| 績(jì)效破局：績(jì)效問(wèn)題分析與創(chuàng )新解決工作坊 |
| 主講老師：洪河林 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導入：基于績(jì)效改進(jìn)的問(wèn)題分析解決概述1. 績(jì)效改進(jìn)的價(jià)值2. 績(jì)效問(wèn)題面臨的最大挑戰互動(dòng)體驗：乾坤瞬移3. 基于績(jì)效改進(jìn)的問(wèn)題分析解決羅盤(pán)：績(jì)效羅盤(pán)第一講：探索性界定問(wèn)題互動(dòng)思考：袋鼠和籠子的故事一、提出有效.. |
| 向華為學(xué)績(jì)效管理 |
| 主講老師：王安輝 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jì)效認知一、績(jì)效管理的常見(jiàn)問(wèn)題與思考案例與思考：澳洲犯人船的啟示案例與思考：老銷(xiāo)售的躺贏(yíng)，新銷(xiāo)售活不下來(lái)案例與思考：研發(fā)團隊不知道怎么和經(jīng)營(yíng)掛鉤討論：自我批判—我們的考核管理機制是否有效？我們公司.. |
| 績(jì)效與目標管理 |
| 主講老師：趙天明 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導入：案例：公司今年做了1個(gè)利潤，老板大臂一呼說(shuō)，明年目標是4個(gè)億。你覺(jué)得合理嗎？提問(wèn)：如何才能制定出合理的目標？第一講：績(jì)效管理概述一、績(jì)效管理的概念、作用、特征及影響因素1. 績(jì)效管理與績(jì)效考核的概念及關(guān)系2.. |
| 基于目標效能的績(jì)效管理 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jì)效管理的前奏——目標管理與目標設定1、統的績(jì)效考核出現了什么問(wèn)題？2、績(jì)效的創(chuàng )始人彼得·德魯克對績(jì)效的經(jīng)典闡述與OKR的關(guān)系3、OKR績(jì)效管理的核心理念4、OKR可以給企業(yè).. |
| 管理者績(jì)效評估 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么要進(jìn)行績(jì)效考核與面談？ 1、介紹培訓目標2、研討：績(jì)效考核與績(jì)效管理的區別3、錄像分析：這個(gè)經(jīng)理的績(jì)效評估面談如何？4、績(jì)效考核與評估面談的目的與作用頭腦風(fēng)暴：績(jì)效考核的意義與挑戰二、績(jì)效考核的常見(jiàn)問(wèn)題.. |
| 績(jì)效引擎—團隊目標績(jì)效管理 |
| 主講老師：岳焱 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、重塑元知：績(jì)效價(jià)值理念1、 績(jì)效目標的困惑與本質(zhì)：績(jì)效考核與績(jì)效改進(jìn)績(jì)效是什么？績(jì)效的6種基本邏輯績(jì)效改進(jìn)的“三支點(diǎn)“思維現.. |
| 貝爾賓團隊角色—打造高績(jì)效團隊 |
| 主講老師：鄧智飛 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：工作坊開(kāi)始前：團隊角色測評與調研第一章 貝爾賓團隊角色起源學(xué)習目標：了解貝爾賓團隊角色的起源了解什么是團隊角色，以及影響行為的因素掌握九種團隊角色的特征、角色貢獻、可允.. |
| 績(jì)效管理實(shí)務(wù)與技巧——績(jì)效賦能、目標實(shí)現 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何升級績(jì)效管理的認識？1、績(jì)效管理面臨的挑戰引導故事：拉面館老板的困惑實(shí)施績(jì)效的疑惑績(jì)效考核流于形式員工對績(jì)效考核抵觸績(jì)效考核難以推行&#.. |
| 高效能領(lǐng)導：績(jì)效管理與溝通藝術(shù) |
| 主講老師：王雯雯 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通基本技巧有哪些？1、溝通的重要性和正確認知溝通在領(lǐng)導力中的作用正確的溝通認知2、溝通模型和障礙溝通模型常見(jiàn)障礙識別3、非語(yǔ)言溝通：肢體語(yǔ).. |
| 黑暗逃離-打造高績(jì)效團隊 |
| 主講老師：張明 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、第一輪沙盤(pán)及復盤(pán)培訓1、經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬賽介紹規則介紹：沙盤(pán)游戲背景及規則介紹，帶入學(xué)員進(jìn)入模擬場(chǎng)景，沙盤(pán)游戲分為4天進(jìn)行，每天在三個(gè)不同時(shí)段的任務(wù)是準備期、PK期、蓄能期檢核物資=.. |
| 高績(jì)效團隊建設 |
| 主講老師：杜程 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、運籌帷幄 -- 團隊管理要有“理”（一）團隊-- 角色扮演：一心三用1、團隊的作用/重要性2、團隊的定義3、團隊 vs 團體、團隊vs 團伙4、團隊發(fā)展的5個(gè)階段及各階段重點(diǎn)工作.. |
| 管理者成長(cháng)地圖之高績(jì)效團隊管理 |
| 主講老師：張紅領(lǐng) 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認知團隊—從部門(mén)到團隊的要素升級1、管理三維在團隊管理中的應用2、管理工具：盤(pán)點(diǎn)矩陣 人才盤(pán)點(diǎn)九宮格3、從業(yè)務(wù)骨干到管理高手的轉變著(zhù)陸期&#.. |
| 績(jì)效改進(jìn)群策群力工作坊 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導入1、破冰團建：視覺(jué)探索2、課程目標及日程 學(xué)習期望收集 課程目標及日程3、重要知識點(diǎn)介紹（單點(diǎn)-系統思維導入） 績(jì)效改進(jìn)定義、BEM.. |
| 打造高效團隊-提升組織效能 |
| 主講老師：俞萍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認知管理—管理價(jià)值及管理困惑破冰交流1、 認知管理價(jià)值2、 我遇到的管理難題1) 小組討論：管理中的挑戰2) 管理七誡—管理者常見(jiàn)的七個(gè)困惑3、管理是什么？1) 你眼中的卓越管理者.. |
| 組織績(jì)效改善與敏捷迭代 |
| 主講老師：鮑臻煒 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jì)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 管理者要推動(dòng)組織的發(fā)展與進(jìn)步1、 今天你是執行者還是變革者？ 為什么？2、 被動(dòng)變革vs主動(dòng)變革3、 團隊小游戲：搭橋PK大賽 4、 什么是績(jì)效？二、管理者要會(huì )使用工具推動(dòng)績(jì)效改善和快速迭代1、 心智模型 .. |
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