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    醫院中層執行力培訓 專(zhuān)欄 》

    醫院中層執行力培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)醫院中層執行力培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,醫院中層執行力培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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    • 中層執行力

      主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程說(shuō)明:為什么團隊都在忙碌,業(yè)績(jì)差強人意?——理解執行不當!為什么高層三令五申,制度形于虛設?——制度執行不力!為什么高層有心無(wú)力,員工有力無(wú)心?&mda..

    • 銀行中層執行力提升的十項技能培訓

      主講老師:翁士增 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程介紹 職業(yè)培訓師翁士增提到中層管理干部,正承受著(zhù)前所未有的壓力,上級希望自己執行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會(huì )用“忙、亂、累、 煩”來(lái)形容。 ..

    • 中層執行力

      主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

      課程說(shuō)明: 本課程針對中層管理者,從自身的執行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執行力,從而提升整個(gè)團隊的戰斗力!用通俗的例子解釋執行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導正確的執行心態(tài)與執行技能。 幫助企業(yè)通過(guò)投..

    • 打造中層執行力

      主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(cháng):2 天

      序言: 沒(méi)有執行力,哪有競爭力,執行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執行力 1、執行力就是競爭力 2、定義執行力 3、執行力的三個(gè)核心二、執行力缺失的原因 1、我們對執行力的習慣 2、..

    • 打造卓越的中層執行力

      主講老師:張九元 課程時(shí)長(cháng):2 天

      執行力是你貫徹實(shí)施決策計劃,及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力,執行力也是一種紀律,是策略的根本。很多優(yōu)秀的人都擁有聰明的腦袋和過(guò)人的智慧,然而能夠成功的只是極少部分懂得執行的人。僅僅擁有偉大的思想戰略和偉大的計劃是不夠的,只..

    • 中層執行力:沒(méi)有任何借口的執行力

      主講老師:胡既白 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行?2.執行力為什么很重要?3.全員執行的三把標尺;4.誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者?第二章 執行力缺失的原因1.上層戰略,下層執行—&mda..

    • 中層執行力與溝通

      主講老師:汪文輝 課程時(shí)長(cháng):1 天

      一、執行力就是競爭力1、沒(méi)有失敗的戰略,只有失敗的執行3、執行是一種能力,更是一種精神4、只有高效執行,才能成就企業(yè)的輝煌二、為什么執行不力?1、將在外,君命有所不受--“抗命執行&r..

    • 執行力培訓:如何強化中層執行力

      主講老師:蘇建偉 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一部分:注重管理細節: 為什么員工服務(wù)態(tài)度達不到顧客滿(mǎn)意? 為什么員工常在細節上出問(wèn)題? 原因出在哪?出在過(guò)程系統出了問(wèn)題!第二部分:注重團隊激勵: 為什么員工缺乏敬業(yè)精神? 為什么員工的忠..

    • 打造卓越的中層執行力

      主講老師:齊聲 課程時(shí)長(cháng):1 天

      課程章節 內容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導入案例導入為什么執行難企業(yè)在執行中常犯的十大錯誤 講解互動(dòng)案例..

    • 中層執行力訓練營(yíng)

      主講老師:齊磊 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一講:我是誰(shuí)?要做什么?一、什么是團隊??jì)?yōu)秀團隊的三個(gè)要素a勇于承擔責任的領(lǐng)導b清晰明確的共同目標c統一的思想;統一的聲音;統一的行動(dòng)二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層:一個(gè)字的..

    • 卓越中層執行力實(shí)戰核心訓練(2天)

      主講老師:林俞丞 課程時(shí)長(cháng):2 天

      導讀:重讀把信送給加西亞一、中層的執行角色案例:潤石吵架案1、中層你為什么要執行?2、中層執行的角色錯位現象3、做放大鏡還是大氣層?司機還是乘客?4、執行中你是誰(shuí)?角色定位5、執行中的榜樣..

    • 中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

      主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(cháng):2 天

      第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強?三、什么是執行1.執行就是..

    • 中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

      主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強?三、什么是執行1.執行就是..

    • 中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

      主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(cháng):1 天

      第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強?三、什么是執行1. 執行就是要結果。 ..

    • 中層執行力-虎賁鐵軍之鍛造

      主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(cháng):2 天

       第一章、責任、結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1. 動(dòng)力不足2. 阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng):萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強?三、什么是執行1. ..

    • 中層執行力

      主講老師:馮龍 課程時(shí)長(cháng):2 天

      執行力的核心有哪些?-認知執行力1、執行力的組成 個(gè)體執行力 組織執行力2、執行力的三大要素 結果導向 責任邏輯᠕..

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