中層管理內訓課
| 高效能時(shí)間管理 |
| 主講老師：柳瑞軍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導論：在感情上您是否愿意進(jìn)行一些觸及內心的思考？既然管理者的時(shí)間往往屬于別人，我們又如何進(jìn)行時(shí)間管理？問(wèn)題背后的“時(shí)間”問(wèn)題按緊迫性.. |
| MTP中層管理才能訓練 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：機械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓（一）、主管的價(jià)值定位與管理技能 1-1 主管所面對的管理挑戰 1-2 創(chuàng )造主管價(jià)值的四個(gè)角色 1-3 主管的任務(wù)與基本心態(tài) 1-4 主管需具備的核心技能 1-5 如何成為杰出的主管 .. |
| 突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力（2天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認識習慣領(lǐng)域1.習慣領(lǐng)域的形成什么是習慣領(lǐng)域習慣領(lǐng)域的形成2.習慣領(lǐng)域四個(gè)重要概念實(shí)際領(lǐng)域可達領(lǐng)域潛在領(lǐng)域可發(fā)概率3.打開(kāi)習慣的束縛我們的腦左腦與右腦的作用心靈運作的基礎~電網(wǎng) .. |
| 中層管理者解決問(wèn)題的方法及能力 |
| 主講老師：王 茂 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓（一） 前言 問(wèn)題分析解決--概述 ■什么是問(wèn)題 ■問(wèn)題的類(lèi)別 ■期望與偏差的關(guān)系 ■過(guò)程與流程 ■問(wèn)題發(fā)起人的思維流程 ■理性的思維流程 中層管理培訓（二） .. |
| 電力企業(yè)班組與班組長(cháng)建設管理 |
| 主講老師：張天蓬 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：班組，是企業(yè)最基本的“組成單元”。一個(gè)班組，既處于企業(yè)戰略規劃體系的“最末端”，又處于運營(yíng)執行體系的“最前端”，是戰略和運營(yíng)體系“矩陣式管.. |
| 中層管理干部管理技能MTP |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓（一）、 中階管理者的角色 1.是中間人 2.問(wèn)題解決者 3.教導員 4.信息收集者 5.一組人的領(lǐng)袖 6.策劃者 .. |
| 銀行中層管理的六驅動(dòng)力 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓（一）、“六驅”動(dòng)力——提升團隊效率的核心解決方案 1．關(guān)于行動(dòng)力的驅動(dòng)：領(lǐng)導力、執行力、創(chuàng )新力。 2．關(guān)于思維力的驅動(dòng)：創(chuàng )新力、協(xié)同力、溝通力。 3．.. |
| MTP管理才能研修（第十三版）(總學(xué)習6天) |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：6 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：管理基礎第一單元：管理者的角色定位與認知一. 引言解決問(wèn)題？或換問(wèn)題？新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光復雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案錯的問(wèn)題沒(méi)有對的答案KCAB的循環(huán)二. 管理者的角色.. |
| 高績(jì)效團隊的強力打造 |
| 主講老師：閆偉 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 團隊與高績(jì)效團隊一、團隊的基本認知引言團隊的概念團隊與群體的區別團隊的構成要素團隊的類(lèi)型二、團隊的發(fā)展階段團隊的創(chuàng )立期團隊的動(dòng)蕩期團隊的穩定期團隊的高產(chǎn)期團隊的調整期.. |
| 管理者的效能提升——目標與時(shí)間管理 |
| 主講老師：顧楓 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 目標管理&時(shí)間管理 管理工作的兩重有效性 目標管理：保障組織戰略的實(shí)現 時(shí)間管理：提高組織資源的效率 目標管理讓大家做正確的事情 .. |
| MTP中高層管理干部管理能力提升訓練營(yíng)（8天版） |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數：8 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：認知管理—管理者的定位與職責 一. 引言解決問(wèn)題？或換問(wèn)題？新思考水平——經(jīng)營(yíng)的眼光復雜的問(wèn)題沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案錯的問(wèn)題沒(méi)有對的答案KCAB的循環(huán) 講授法案例研討.. |
| 醫院領(lǐng)導力管理 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：醫藥醫院 |
| 課程簡(jiǎn)介：授課方式 激情演講、小組討論、故事分享、參與型培訓、多媒體教學(xué)、實(shí)踐型培訓、游戲帶動(dòng)、案例解析課程大綱 一、管理的解析 1.醫院管理觀(guān) 2.用績(jì)效說(shuō)話(huà)，等邊分配法則，經(jīng)營(yíng)大于醫院管理，確保醫院管理水平匹配醫療水平.. |
| 如何打造強大的中層管理團隊 |
| 主講老師：高帆 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓（一）：前 言 一 變革中的中層應變 二 斷裂的中層 三 中層的角色定位 （一）管人勝過(guò)管事 （二）專(zhuān)業(yè)帶頭人與業(yè)務(wù)輔導者 （三）規范化管理的推進(jìn)者 （四）下屬的行為監.. |
| MTP中層管理干部綜合技能 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：中層管理培訓（一）：角色認知與心態(tài)調整（角色扮演、小游戲） ² 中層干部面臨的挑戰和機遇 ² 應對挑戰的策略和方法 ² 中層干部的六大角色功能 ² 從技術(shù)走向管理 .. |
| 中層管理干部核心技能訓練 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：機械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 中層管理培訓（一）、主管的角色與職責 ……主管扮演的角色 ……出色主管的定位 ……如何做一個(gè)好主.. |
| 酒店督導技能提升 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程意義 “督導”人員是酒店管理體系中的基礎，是酒店決策意圖的最終實(shí)現者。督導人員的工作效果直接關(guān)系到酒店是否能夠正常運行和經(jīng)濟指標的實(shí)現。 有效的督導工作包括兩個(gè)方面：發(fā)現問(wèn)題和指導下屬。但是，在實(shí)際工作中.. |
| 360度時(shí)間管理 |
| 主講老師：徐振宇 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：健康的生活是人們的追求，而作為企業(yè)中高層管理干部，不僅要養成良好的工作習慣和態(tài)度，同樣，優(yōu)質(zhì)的生活方式和生活態(tài)度同樣重要。只要工作與生活互相促進(jìn)，健康發(fā)展，才是有利有益的。人們常說(shuō)懂生活的人工作和生活兩不誤，可不懂生活的人為什么常常.. |
| 物業(yè)管理風(fēng)險回避與危機管理案例實(shí)操 |
| 主講老師：汪英武 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：物業(yè)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、導言：風(fēng)起云涌、危機四伏的物業(yè)管理行業(yè) 1.深圳XX小區業(yè)主慘遭滅門(mén)事件2.江蘇XX花園兒童落井身亡事件3.惠州XX大廈保安打死業(yè)主事件；4.長(cháng)沙XX物業(yè)公司主動(dòng)退出項目事件5.廣州XX山莊新舊物業(yè)公司對持事件 .. |
| 電力班組長(cháng)綜合管理技能提升訓練 |
| 主講老師：龔舉成 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】◆ 一線(xiàn)主管或班組長(cháng)能否準確把握自己的角色與職責？◆ 面對上司交付的工作如何來(lái)計劃、組織、指揮、控制，對上司交付的工作能否執行到位，能否帶領(lǐng)下屬很好地完成？◆ 企業(yè)一線(xiàn)干部如何從經(jīng)驗型向知識型轉變，從技術(shù)型和技能.. |
| 創(chuàng )新型產(chǎn)品經(jīng)理培訓 |
| 主講老師：武威 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò ) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：產(chǎn)品經(jīng)理的是一個(gè)對人才綜合能力要求比較高的職位，產(chǎn)品經(jīng)理的工作復雜程度比較高，初次涉足這個(gè)領(lǐng)域的人往往由于經(jīng)驗欠缺而難以出色地完成工作。產(chǎn)品經(jīng)理的對于任何企業(yè)都是一個(gè)非常核心的職位，直接影響到一個(gè)企業(yè)的贏(yíng)利能力甚至是企.. |
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