感恩的心—塑造員工責任感

主講老師：羅成 課程時(shí)長(cháng)：1 天

感恩的心—塑造員工責任感 ——主講老師羅成 [課程導語(yǔ)] Course Lead 感恩，是種能力，更是獲取能量與進(jìn)步的途徑！ 感恩，是實(shí)現成功人生最無(wú)價(jià)的寶貴財富！..

中層管理者責任感培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

中層管理培訓（一）：工作需要有一種責任感 1、工作需要我們全力以赴 2、責任感比能力更重要 3、責任感保證工作績(jì)效 4、責任感引爆自我潛能 5、責任感決定企業(yè)的成敗 故..

管理層綜合能力及責任感提升

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：管理者EQ情商修煉 趣味游戲：《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動(dòng)小游戲 （1）什么是管理？ （2）管理的概念解析 （3）角色定位與認知 （4）職業(yè)經(jīng)理人應當具有技能修煉 （5）常見(jiàn)的角色錯位 （..

管理層綜合能力及責任感提升

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】：第一單元：管理者EQ情商修煉趣味游戲：《找變化》1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動(dòng)小游戲（1）什么是管理？（2）管理的概念解析（3）角色定位與認知（4）職業(yè)經(jīng)理人應當具有技能修煉..

醫務(wù)人員陽(yáng)光心態(tài)、責任感恩與團隊執行力提升 --新時(shí)期醫務(wù)人員職業(yè)素養提升專(zhuān)題培訓

主講老師：謝彥彬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、角色認知與定位（一）醫務(wù)人員如何面對現在的醫療環(huán)境？（二）如何做一名合格的醫務(wù)人員/科室管理者？（三）提升超我四步曲1、學(xué)習2、反省3、改變4、奉獻二、陽(yáng)光心態(tài)與感恩心態(tài)（一）..

醫務(wù)人員陽(yáng)光心態(tài)、責任感恩與團隊執行力提升 --新時(shí)期醫務(wù)人員職業(yè)素養提升專(zhuān)題培訓

主講老師：謝彥斌 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、角色認知與定位（一）醫務(wù)人員如何面對現在的醫療環(huán)境？（二）如何做一名合格的醫務(wù)人員/科室管理者？（三）提升超我四步曲1、學(xué)習2、反省3、改變4、奉獻二、陽(yáng)光心態(tài)與感恩心態(tài)（一）..

新員工的執行力、職業(yè)化與責任感塑造

主講老師：周自海 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：執行力——做事的難度職業(yè)水準：做了vs做到【游戲】紙牌塔level 1【案例】助理的筆記本【總結】1、吃力不討好的問(wèn)題——啟示：多問(wèn)一句不..

團隊責任感與溝通技巧

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：1 天

引言：從三個(gè)角度看責任- 從個(gè)人看責任，是自我負責- 從團隊看責任，是組織績(jì)效- 從組織看責任，是未來(lái)發(fā)展第一模塊：責任與擔當的本質(zhì)反思：為什么要有責任與擔當？..

責任心與榮譽(yù)感提升訓練

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講工作需要有一種責任感1.機遇來(lái)自每一份責任感2.責任感比能力更重要3.認識對醫院、領(lǐng)導、部屬、患者的責任是什么?第二講拒絕借口，讓責任止于我1.任何借口都是在推卸責任2.讓該解決的問(wèn)..

基層員工責任心五項修煉培訓

主講老師：張行之 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、 基礎大綱：基層員工責任心修煉一：心態(tài)管理 基層員工責任心修煉二：服務(wù)管理 基層員工責任心修煉三：時(shí)間管理 基層員工責任心修煉四：學(xué)習管理 基層員工責任心修煉五：行動(dòng)管理2、基層員工責..

建立正面的工作態(tài)度與職業(yè)責任心

主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(cháng)：21 天

課程背景：“工作態(tài)度”、“心態(tài)”與“責任心”是人們生活中出現頻率比較高的兩個(gè)概念，是包括國營(yíng)企業(yè)在內的企業(yè)進(jìn)行團隊建設的核心概念，也是追求卓..

建立正面的工作態(tài)度與職業(yè)責任心

主講老師：鐘海濤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程特色： 實(shí)戰型職業(yè)培訓師，功底深厚，專(zhuān)注投入；以學(xué)員為中心，采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動(dòng)式學(xué)習方式；理性了解與感性認知二者巧妙結合，學(xué)員適當筆記，既消化課程又在快樂(lè )中接受—&m..

《團隊凝聚力培訓》課程大綱 責任心、執行力、銷(xiāo)售技巧提升訓練

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：3 天

【課程介紹】：在競爭日趨激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續的發(fā)展，除了要制定正確的戰略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升團隊凝聚力和執行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問(wèn)題而困惑？ 團隊協(xié)作不配合，沒(méi)有..

8090后員工品質(zhì)意識與責任心培訓

主講老師：李勛義 課程時(shí)長(cháng)：1 天

　　事實(shí)調查：90后的真實(shí)想法　　90后群體的個(gè)人特質(zhì)解析　　90后個(gè)體價(jià)值觀(guān)系統　　90后思維模式　　90后情緒與情感　　90后的對上司的期望　　一、中國企業(yè)的經(jīng)營(yíng)比以往任何時(shí)候都艱難；..

責任勝于能力-如何提高責任心

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 解讀責任：責任決定未來(lái)責任入口：從領(lǐng)袖眼中看責任問(wèn)題；基本思想：1. 責任是對承諾的忠誠和信守、基本人格的體現；2. 民族的尊嚴與強大，取決于責任感；3. 利潤就是責任，利潤來(lái)自責任；..

提升基層員工責任心修煉成效實(shí)訓

主講老師：張行之 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、基礎大綱：基層員工責任心修煉一：心態(tài)管理 基層員工責任心修煉二：服務(wù)管理 基層員工責任心修煉三：時(shí)間管理 基層員工責任心修煉四：學(xué)習管理 基層員工責任心修煉五：行動(dòng)管理2、基層員工責任..

提升責任心提高執行力

主講老師：代洪照 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：責任文化——一諾千金1、責任是什么2、為什么要有責任3、個(gè)人的責任擔當4、案例分享第二講：盡職盡責——勇挑重擔1、責任與機會(huì )的關(guān)系2..

贏(yíng)在責任心，勝在執行力

主講老師：汪文輝 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章:認識責任：對工作負責就是對自己負責1、能承擔多大的責任，就能取得多大成就1）責任心是做好工作的“保險絲”—— 借口都是不負責任的“擋箭牌&..

敬業(yè)愛(ài)崗和提高責任心

主講老師：孫波 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：角色定位思維轉化◆銀行員工的素質(zhì)模型◆先從改變自己的思維定式入手◆發(fā)揮優(yōu)勢，激活潛能◆成就個(gè)人的金字塔◆個(gè)人生涯規劃和發(fā)展方向◆專(zhuān)業(yè)\商業(yè)\敬業(yè)◆人才的四個(gè)維度◆職業(yè)化表現 ..

《贏(yíng)在責任心 強在執行力》

主講老師：董波浪 課程時(shí)長(cháng)：6 天

課程目的后疫情時(shí)代企業(yè)的市場(chǎng)競爭越發(fā)具有嚴峻性，產(chǎn)品的規格、質(zhì)量、服務(wù)有更了更高的要求，21世紀市場(chǎng)經(jīng)濟，無(wú)論是企業(yè)客戶(hù)還是個(gè)人對企業(yè)的要求已經(jīng)是零缺陷，零麻煩，零容忍的地步，唯有提高產(chǎn)品品質(zhì)，行業(yè)口牌，不斷..

責任心與執行力建設四大工具

主講老師：趙偉功 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：明確管理者的使命一、直面知識經(jīng)濟時(shí)代管理新挑戰1. 管理的含義——通過(guò)他人使任務(wù)完成得更有效率2. 管理的三大核心要素1）明確目標2）匹配資源3）控制與激勵..

贏(yíng)在責任心勝在執行力

主講老師：李?lèi)?ài)華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：贏(yíng)在責任心1.智者生存的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)(會(huì )拼才會(huì )贏(yíng))2.掙？生？賺？只有牛人才能共擔、共創(chuàng )、共享3.中國人到底有多拼？這個(gè)時(shí)代守不住，只有一個(gè)方法向前沖4.什么是責任？5.義務(wù)：情愿志愿應..

企業(yè)中高層責任心與職業(yè)素養提升訓練

主講老師：郝軍龍 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分 管理者的責任心一、為什么說(shuō)管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身？1、從本質(zhì)認識管理——manage與其他2、管理的目的——從企業(yè)的定義說(shuō)起3、經(jīng)營(yíng)管理而不是..

可量化的責任心 ——責任擔當與落實(shí)的新思維

主講老師：李修平 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：責任意識1. 責任是到底是什么？2. 怎樣才算有責任心？3. 沒(méi)有責任的表現是？第一講：解析責任案例演示：不當的行為一、責任定義1. 個(gè)人行為2. 社會(huì )行為3. 責任評價(jià)..

責任心

主講老師：張連洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

做一名有責任心的人【課程簡(jiǎn)介】：不管你個(gè)人多么優(yōu)秀，多么成功，多么精明亦或者多么能干，你的企業(yè)及未來(lái)都系于你聘用的員工身上。說(shuō)得更夸張些，企業(yè)未來(lái)的命運，實(shí)際上正操縱在公司最年輕的一群?jiǎn)T工手中。—..