年度目標啟動(dòng)及提升全員執行力

地點(diǎn)： 廣東 (佛山) 價(jià)格：1680 時(shí)間：2016-03-10

全員執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章：解讀執行力問(wèn)題1. 何謂真正的執行？2. 執行力為什么很重要？3. 全員執行的三把標尺；4. 誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？案例：某公司李總定義“執行年”的舉措討論..

全員執行力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一. 結果導向：工作重在到位1. 思考：執行是“我做了嗎”？2. 案例：九段秘書(shū)測試：請問(wèn)你是幾段？結果值多少錢(qián)？3. 標準：保質(zhì)保量、客戶(hù)價(jià)值、圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)；4. 結論：..

全員執行力

主講老師：張戴金 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：發(fā)起全員執行總動(dòng)員 一、為什么全員必須要執行 1）全員沒(méi)有執行力，企業(yè)喪失競爭力 2）企業(yè)需要不折不扣的執行型員工 二、何謂真正全員執行力 1）全員做執行就是要成果 2）發(fā)起&ldq..

保險公司全員執行力強化訓練培訓課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行？一、何謂真正員工執行力1）員工做執行就是要成果2）發(fā)起“員工執行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰二、執行不&ld..

全員執行力

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章：解讀執行力問(wèn)題 1.何謂真正的執行？ 2.執行力為什么很重要？ 3.全員執行的三把標尺； 4.誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？第二章 個(gè)人執行力缺失的原因 1.心態(tài)消極—&mda..

以終為始將目標轉化為成果：塑造全員執行力

主講老師：李東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：全員執行意義一、執行是什么1. 執行不僅是行動(dòng)——執行力認定2. 執行不只是下屬行動(dòng)——執行力層次劃分二、全員執行力構建1. 領(lǐng)導者的行為帶..

全員執行力強化訓練

主講老師：袁玥 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行？一、何謂真正員工執行力1）員工做執行就是要成果2）發(fā)起“員工執行總動(dòng)員” 案例分析：赤壁之戰二、執行不&ldq..

執行突破——打造全員執行力（員工層版）

主講老師：胡既白 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導入篇：認識執行力----影響企業(yè)生存的核心力量1. 什么是執行力2. 執行力是企業(yè)和個(gè)人的真正核心競爭力3. 阻礙執行力的八大病癥：怨、傲、推、糙、拖、靠、懶、盲4. 執行鐵軍隊伍的兩大標準：一個(gè)人..

打造全員執行力

主講老師：姚光林 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、關(guān)于執行力（一）執行：執行是把目標變成現實(shí)的行為，執行是有結果的行動(dòng)！執行力：實(shí)現目標，達成結果的能力?。ǘ┢髽I(yè)需要什么樣的執行力？——目標可實(shí)現；制度能貫徹；行動(dòng)講效率..

房地產(chǎn)企業(yè)全員執行力提升

主講老師：張懷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：執行力是核心競爭力案例：小事沒(méi)辦好，誰(shuí)之錯？執行力本質(zhì)是贏(yíng)的游戲你怎么看就會(huì )怎么行動(dòng)案例：一個(gè)經(jīng)理的管理常態(tài)執行力問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊執行力定義檢測：我們的團隊執行力怎么樣？ ..

從目標制定到全員執行力

主講老師：王長(cháng)震 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：目標制定與管理一、為什么要目標管理今天的成就決定于昨天的目標狀態(tài)目標管理的威力人對目標的期望強度二、什么是目標管理目標..

打造全員執行力 ----以結果為導向

主講老師：馮龍 課程時(shí)長(cháng)：1 天

執行力的核心有哪些？-認知執行力1、執行力的組成 個(gè)體執行力 組織執行力2、執行力的三大要素 結果導向 責任邏輯᠕..

店面珠寶銷(xiāo)售技巧訓練

主講老師：周文斌 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程引子： 珠寶銷(xiāo)售是一門(mén)藝術(shù)，帶給人以文化、心靈的震顫與給養。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，文化水平的提升，消費群體的擴大，珠寶銷(xiāo)售市場(chǎng)的競爭開(kāi)始越來(lái)越激烈。 珠寶行業(yè)，可謂是歷史悠久，但是時(shí)代進(jìn)步了，珠寶銷(xiāo)..

FABE黃金銷(xiāo)售法則實(shí)戰訓練

主講老師：諸強華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章　業(yè)務(wù)概論—漫畫(huà)版 業(yè)務(wù)概論之一：沒(méi)有賣(mài)不掉的東西 業(yè)務(wù)概論之二：有沒(méi)有關(guān)系很有關(guān)系 業(yè)務(wù)概論之三：微笑 業(yè)務(wù)概論之四：外在美當然重要 業(yè)務(wù)概論之五：說(shuō)話(huà)..

中層干部管理能力提升訓練

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著(zhù)倒霉！ 打造中層隊伍，企業(yè)不會(huì )“腰疼”、戰略不會(huì )“流產(chǎn)”；中層隊伍是火，點(diǎn)燃團隊的奮斗激..

電話(huà)銷(xiāo)售話(huà)術(shù)訓練營(yíng)

主講老師：李鴻誠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

您一定要了解的資訊！企業(yè)的競爭是人才的競爭！什么樣的人才成就什么樣的企業(yè)！中國最具實(shí)戰性、系統性、完整性的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)話(huà)術(shù)訓練課程！一個(gè)讓你在何時(shí)何地，只要有電話(huà)都能創(chuàng )造銷(xiāo)售額的課程一個(gè)當場(chǎng)學(xué)完就能馬上使..

銷(xiāo)售實(shí)戰技能提升訓練

主講老師：江猛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、銷(xiāo)售人員心態(tài)1.銷(xiāo)售人員的七個(gè)好習慣2.業(yè)務(wù)工作中情緒低潮的必然存在及優(yōu)缺點(diǎn)分析3.業(yè)務(wù)人員的自我管理及有效的自我激勵4.緩解壓力的技巧二、銷(xiāo)售實(shí)戰能力提升1.如何尋找、分析、管理目標..

心靈之旅系列：卓越心智訓練營(yíng)（金牌經(jīng)典課程）

主講老師：朱文健 課程時(shí)長(cháng)：2 天

人在一起不是團隊，心在一起才是團隊！心靈之旅，它是幫您打造卓越團隊的秘密武器，是一堂用語(yǔ)言無(wú)法形容它有多好的課程，當企業(yè)團隊參加完這堂課程，企業(yè)領(lǐng)導都會(huì )感謝介紹他們參加這堂課程的伙伴，并再次安排企業(yè)員工來(lái)學(xué)習；為..

智贏(yíng)天下-----卓越的建材終端門(mén)店營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰技能訓練

主講老師：閆治民 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 建材終端門(mén)店營(yíng)銷(xiāo)管理概述一、建材終端門(mén)店營(yíng)銷(xiāo)管理存在的問(wèn)題分析1. 營(yíng)銷(xiāo)無(wú)管理2. 營(yíng)銷(xiāo)亂管理3. 導購素質(zhì)差4. 客情維護差5. 營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)差二、建材終端門(mén)店營(yíng)銷(xiāo)與視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)..

保險公司全員執行力強化訓練培訓課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行？一、何謂真正員工執行力1）員工做執行就是要成果2）發(fā)起“員工執行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰二、執行不&ld..

領(lǐng)導力培訓：卓越領(lǐng)導力修煉-贏(yíng)在汽車(chē)4S店之總經(jīng)理訓練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：總經(jīng)理角色認知 1、4S店管理現狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來(lái)汽車(chē)市場(chǎng)競爭與挑戰 4、快速進(jìn)入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠景分析及戰略思考..

通信營(yíng)業(yè)廳體驗式營(yíng)銷(xiāo)訓練

主講老師：李明軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景 電信業(yè)已進(jìn)入3G時(shí)代，進(jìn)入“以應用拉動(dòng)終端、以終端拉動(dòng)業(yè)務(wù)”的時(shí)代，因此，對于電信營(yíng)銷(xiāo)一線(xiàn)人員而言，必須用和2G時(shí)代完全不同的體驗式營(yíng)銷(xiāo)方法來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售。 在這種銷(xiāo)售方式中產(chǎn)品..

班組長(cháng)管理技能訓練營(yíng)

主講老師：陳秀明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

班長(cháng)組的角色認知與定位 班組長(cháng)的位置 班組長(cháng)的角色認知與成才路徑 班組長(cháng)的現狀 班組長(cháng)的職責 班組長(cháng)的一日基本工作路線(xiàn) 班組長(cháng)的能力與素養（典型案例分析） 班組長(cháng)基礎能力提升訓練 班組..

醫院團隊精神與團隊協(xié)作拓展訓練

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景◆解決醫院?jiǎn)T工凝聚力的松散的問(wèn)題 ◆激發(fā)員工的奉獻精神 ◆提升員工的積極性 ◆讓員工充分感受到集團的關(guān)愛(ài)與協(xié)作精神 ◆增加員工的主任翁精神 ◆理解責任的重要性 ◆懂得體恤上司并且理..

為結果而戰執行訓練營(yíng)

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一部分：高效執行的基礎：責任勝于能力 一、 擁抱責任：責任勝于能力 1. 人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之？ 2. 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功？ ..