現代企業(yè)常用公文寫(xiě)作規范與技巧

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2015-05-22

開(kāi)課時(shí)間： 5月22-23日深圳學(xué)習費用：3600元（包教材，稅費，點(diǎn)心等）咨詢(xún)電話(huà)：0755-33175051 13480113734、聯(lián)系人：朱小姐課程背景：公文，是企業(yè)和社會(huì )人溝通必不可少的一種..

商務(wù)公文寫(xiě)作規范與技巧實(shí)戰訓練

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3000 時(shí)間：2013-05-17

※【開(kāi)篇】：公文溝通的困惑與問(wèn)題 第一章：公文溝通理念新知 1.1 公文的沿革：公文是一種時(shí)代文化烙印。1.2公文溝通新理念:公文是一種溝通模式、一種職場(chǎng)溝通文化!1.3公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義：--- ..

商務(wù)公文寫(xiě)作規范與技巧實(shí)戰訓練

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3000 時(shí)間：2013-05-17

※【開(kāi)篇】：公文溝通的困惑與問(wèn)題 第一章：公文溝通理念新知 1.1 公文的沿革：公文是一種時(shí)代文化烙印。1.2公文溝通新理念:公文是一種溝通模式、一種職場(chǎng)溝通文化!1.3公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義：--- &..

常用商務(wù)公文寫(xiě)作規范與技巧

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格： 時(shí)間：2012-12-22

※【開(kāi)篇】：公文溝通的困惑與問(wèn)題 第一章：公文溝通理念新知 1.1 公文的沿革：公文是一種時(shí)代文化烙印。1.2公文溝通新理念:公文是一種溝通模式、一種職場(chǎng)溝通文化!1.3公文寫(xiě)作的職場(chǎng)意義：--- &..

企業(yè)員工公文寫(xiě)作規范與方法

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 認識公文寫(xiě)作基本規范一、認識公文（一）公文基本含義公文是社會(huì )組織在處理公務(wù)的過(guò)程中，按照特定體式和一定的處理程序制成的具有現行效用的書(shū)面材料，是機關(guān)企事業(yè)單位進(jìn)行行政管理的重要工具。..

公文寫(xiě)作規范與方法

主講老師：姬瑞環(huán) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 認識公文寫(xiě)作基本規范1. 認識公文案例演示（下行文、上行文、平行文、禮儀文書(shū)等） 2. 規范體式與處理程序3. 明確公文格式規范4. 通用公文種類(lèi) 1) 決定 2) 通告 ..

“妙筆生花” ——實(shí)用公文寫(xiě)作規范與技巧

主講老師：張劍 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 公文寫(xiě)作的基礎知識 1、公文寫(xiě)作的特點(diǎn)及基本要求公文的內涵與種類(lèi)公文寫(xiě)作的特點(diǎn)2、公文寫(xiě)作的方法與程序公文寫(xiě)作的程序公文..

“妙筆生花” ——行政公文寫(xiě)作規范與技巧

主講老師：張劍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 基礎篇：公文寫(xiě)作的基礎知識1、公文寫(xiě)作的特點(diǎn)及基本要求公文寫(xiě)作的意義、目的與任務(wù)行政公文寫(xiě)作的特點(diǎn)公文文種及常見(jiàn)錯誤的避免2、公文的三條基線(xiàn)..

企業(yè)公文寫(xiě)作規范與技巧

主講老師：尚翎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：基礎篇：公文的歷史與職場(chǎng)意義1. 公文的起源與發(fā)展2. 公文定義、種類(lèi)和特點(diǎn)3. 公文在職場(chǎng)中的作用與意義第二講：規范篇：企業(yè)行政性公文寫(xiě)作基本要求一、文體與語(yǔ)言特點(diǎn)互動(dòng)：把口頭語(yǔ)改成..

筆下生輝——公文寫(xiě)作規范與技巧

主講老師：楊志 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：破冰分組現場(chǎng)互動(dòng)：公文寫(xiě)作的痛苦指數與優(yōu)劣公文比較第一講：構建公文認知——“成竹在胸、下筆有神”一、走進(jìn)公文1. 公文的涵義—公家文書(shū)..

公文寫(xiě)作規范與技巧培訓

主講老師：汪廷云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 公文寫(xiě)作基礎 1.1公文的特點(diǎn)1.2公文的分類(lèi)1.3當前公文的種類(lèi)1.4公文寫(xiě)作的行文規范1.5公文一般格式規范1.6公文寫(xiě)作的基本修養案例分享：公文實(shí)例分享第二章 公文寫(xiě)作的..

中國企業(yè)新聞寫(xiě)作技巧訓練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】：我國著(zhù)名媒體研究和企業(yè)新聞寫(xiě)作技巧培訓專(zhuān)家彭小東老師就一直強調在中國：“一流企業(yè)寫(xiě)新聞，二流企業(yè)投廣告”這是必須的！但我們國內很多企業(yè)又尤其是大企業(yè)不是不知道企業(yè)新聞的價(jià)值，..

實(shí)用公文寫(xiě)作技巧

主講老師：羅建華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：夯實(shí)基礎——公文寫(xiě)作概述一、公文的類(lèi)別和行文關(guān)系1. 隸屬關(guān)系2. 上行文、下行文、平行文二、公文寫(xiě)作四大原則1. 準確2. 簡(jiǎn)潔3. 規范4. 莊重 ..

公文寫(xiě)作技巧提升

主講老師：楊海清 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：認識公文寫(xiě)作一、公文的概念1. 公文含義2. 公文范圍小故事：公文的起源二、公文的特點(diǎn)1. 公務(wù)性2. 法定性3. 程序性4. 政治性5. 權威性6. 實(shí)效性公..

創(chuàng )新成果落地策略之八： 中國專(zhuān)利獎申報材料寫(xiě)作技巧

主講老師：付亞榮 課程時(shí)長(cháng)：1 天

序號 課程內容 選項1 申報項目基本信息填寫(xiě) 是 否2 專(zhuān)利質(zhì)量評價(jià)材料撰寫(xiě)技巧 新穎性和創(chuàng )造性 是 否實(shí)用性 是 否文本質(zhì)量 是 否3 技術(shù)先進(jìn)性評價(jià)材料撰寫(xiě)技巧 技術(shù)原創(chuàng )性及重..

通訊員新聞寫(xiě)作技巧 課程大綱

主講老師：林景新 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章通訊員應具備的素質(zhì)一、通訊員概述二、通訊員應具備的基本素質(zhì)三、通訊員如何提高自身素質(zhì)第二章新聞寫(xiě)作基礎一、新聞1、新聞的含義及分類(lèi)2、新聞的結構3、新聞的特點(diǎn)及構成要素二、新..

妙筆生花——公文寫(xiě)作技巧

主講老師：張秋民 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程導入：某后勤中心申購車(chē)輛的請示第一講：涇渭分明——行政公文的基本規范一、公文的概念1. 公務(wù)活動(dòng)中使用的文書(shū)2. 有著(zhù)特定體式的文書(shū)3. 需要經(jīng)過(guò)一定的處理程序來(lái)使用的..

國家自然科學(xué)基金申報書(shū)寫(xiě)作技巧

主講老師：付亞榮 課程時(shí)長(cháng)：1 天

1、自然基金標書(shū)的主要內容簡(jiǎn)介1.1題目1.2基本信息1.3預算表和預算說(shuō)明書(shū)1.4項目的立項依據1.5目標、內容和關(guān)鍵問(wèn)題1.6研究方案和可行性分析1.7特色和創(chuàng )新之處1.8年度計劃..

企業(yè)公文寫(xiě)作技巧培訓

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 公文種類(lèi)及格式一、公文種類(lèi)1、行政類(lèi)（1）下行文：命令、決定、公告、通告、通知、通報等；（2）平行文：函件、通報、請求等（3）上行文：請示、報告等2、事務(wù)類(lèi)（1）計劃、總結（..

公文寫(xiě)作技巧與新聞報道能力提升

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 機關(guān)公文種類(lèi)及格式一、公文種類(lèi)1、行政類(lèi)（1）下行文：命令、決定、公告、通告、通知、通報等；（2）平行文：函件、通報、請求等（3）上行文：請示、報告等2、事務(wù)類(lèi)（1）計劃、總結 ..

新媒體文案的創(chuàng )作思路和寫(xiě)作技巧

主講老師：李彥 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：新媒體文案創(chuàng )作前的準備工作一、新媒體文案的常見(jiàn)形式和創(chuàng )作特點(diǎn)1. 電商文案2. 海報文案3. 信息流文案二、行業(yè)精準客戶(hù)分析1. 找準用戶(hù)的2個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)建立精準客戶(hù)SOP分析表2. ..

論文寫(xiě)作技巧

主講老師：黃洋 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導語(yǔ)及問(wèn)卷調查一、論文的內涵及其特點(diǎn)1．論文的內涵2．論文的主要特點(diǎn)3．黨建工作報告的結構4．黨建工作報告的小標題1）小標題的類(lèi)型與結構2）小標題制作的要求：有高度、有亮點(diǎn)、有新意3）..

通用類(lèi)公文寫(xiě)作技巧修煉與能力提升

主講老師：鞠佳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、確定目標：針對不同人群和特定事宜鎖定方案1.理念植入：同樣素材內容，受眾關(guān)注點(diǎn)不同2.案例展示：針對不同人群的寫(xiě)作重點(diǎn)突出3.通信特征：運營(yíng)商廣告、公文的特殊屬性4.分類(lèi)鎖定：面對內部領(lǐng)導、同事的..

“妙筆生花” 基于金字塔原理的公文寫(xiě)作技巧

主講老師：張劍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 規范篇：公文寫(xiě)作的思路與規范1、公文寫(xiě)作的基本思路公文的內涵與特點(diǎn)廣義與狹義的理解法理與文理的結合主題與結構的匹配2、公..

通訊員新聞寫(xiě)作技巧

主講老師：楊輝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 通訊員應具備的素質(zhì)一、通訊員概述二、通訊員應具備的基本素質(zhì)三、通訊員如何提高自身素質(zhì)第二章 新聞寫(xiě)作基礎一、新聞1、新聞的含義及分類(lèi)2、新聞的結構3、新聞的特點(diǎn)及構成要素二..

通訊員實(shí)戰公文寫(xiě)作技巧

主講老師：張劍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 如何做一個(gè)優(yōu)秀的通訊員通訊員的角色認知通訊員的使命與職責是什么通訊員應具體哪些素質(zhì)通訊員的基本功如何發(fā)掘企業(yè)新聞點(diǎn)企業(yè)新聞的提煉新聞寫(xiě)作的基本要求避免新聞寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區優(yōu)..

科技論文的寫(xiě)作技巧——作者和審者的視角

主講老師：付亞榮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、你的論文總被拒稿的原因2、專(zhuān)家審稿的感悟（1）創(chuàng )新性和研究深度的把握（2）語(yǔ)言，是個(gè)大問(wèn)題，但不是論文寫(xiě)作的本質(zhì)問(wèn)題（3）圖表的美觀(guān)性（4）投稿前的審查3、審稿專(zhuān)家和編輯給出的投稿秘訣..

金字塔原理與公文寫(xiě)作技巧

主講老師：李春媚 課程時(shí)長(cháng)：1 天

前言：視頻頓悟——不同寫(xiě)法導致的巨大差別一、建立金字塔“結構”——讓您的觀(guān)點(diǎn)從假設變成結論為什么公文寫(xiě)作要用金字塔？&m..

管理創(chuàng )新報告的寫(xiě)作技巧

主講老師：鐘理勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、管理創(chuàng )新報告的意義和要求1.創(chuàng )新成果的3個(gè)特性；2.對編寫(xiě)者的素質(zhì)要求和寫(xiě)作要點(diǎn)；3.主要材料和成果裝訂順序；4.題目提煉和命名的要訣；二、主報告架構和寫(xiě)作技巧1.主報告的表述；2.撰..