人力資源內訓課
| 0-1，學(xué)會(huì )關(guān)鍵崗位識別和工作任務(wù)分析 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 為什么關(guān)鍵崗位對組織如此重要？1. 案例：A公司的“一地雞毛”和HR經(jīng)理老趙的煩惱2. 關(guān)鍵崗位對組織的價(jià)值：二. 什么是關(guān)鍵崗位，有什么特點(diǎn)？3. 關(guān)鍵崗位的定義4. 關(guān)鍵崗位的特點(diǎn)：.. |
| AI前沿應用及人力資源優(yōu)化實(shí)踐 |
| 主講老師：余星冰 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)場(chǎng)致辭• 歡迎詞• 培訓目的介紹• 培訓議程概覽二、AI發(fā)展趨勢及其對經(jīng)營(yíng)管理與HR的影響• AI技術(shù)概覽與發(fā)展歷程o 從機器學(xué)習到深度學(xué)習o 當前AI技術(shù)的發(fā)展.. |
| 人才發(fā)展管理者能力提升 |
| 主講老師：吳昊 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元：人才發(fā)展的價(jià)值是什么？成效如何衡量？有哪些核心組成部分？l教學(xué)形式：課堂講解+小組研討l教學(xué)目標：幫助學(xué)習者建立人才發(fā)展/人才管理的理念和認知。l擬定時(shí)長(cháng)：1hl核心內容：1.案例思考：人才對于組織的價(jià)值？.. |
| DeepSeek AI賦能人力資源和組織管理效能提升 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、AI與人力資源和組織管理的融合1. AI在HR領(lǐng)域和組織管理的應用現狀與未來(lái)趨勢- AI技術(shù)的飛速發(fā)展及其在人力資源和組織管理領(lǐng)域的應用現狀- AI能夠取代HR的工作崗位么？2. HR與AI的結合點(diǎn)- 人力資源和.. |
| 簡(jiǎn)歷篩選技術(shù) |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、簡(jiǎn)歷篩選的定義和意義1、簡(jiǎn)歷篩選的定義，常見(jiàn)的簡(jiǎn)歷項目與內容2、好簡(jiǎn)歷四特征:求職目標明確，重點(diǎn)優(yōu)勢突出硬件指標過(guò)硬，軟件指標有據語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)明，邏輯嚴謹合理&#.. |
| 人才盤(pán)點(diǎn)對企業(yè)究竟有什么價(jià)值 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)的生命周期和發(fā)展階段二、基于企業(yè)戰略發(fā)展的人才盤(pán)點(diǎn)1、盤(pán)點(diǎn)的標準如何建立2、如何做組織診斷3、組織診斷結果怎么用4、個(gè)人評估結果解讀三、人才在組織中發(fā)揮的作用1、領(lǐng)導人才發(fā)揮的三大作用2、高潛力人.. |
| 打造優(yōu)質(zhì)人才供應鏈 |
| 主講老師：趙靜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、VUCA時(shí)代對人才管理的挑戰1、如何依據短期的企業(yè)戰略進(jìn)行人才規劃2、如何平衡人才管理的長(cháng)期價(jià)值和短期利益3、如何應對人才短缺和人員冗余同時(shí)存在的結構性失衡二、什么是優(yōu)質(zhì)的人才供應鏈？1、人才供應鏈的目標2、.. |
| 制造型企業(yè)面試官培訓 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、面試官的角色與挑戰：如何成為專(zhuān)業(yè)面試官？1. 面試官面臨的現實(shí)問(wèn)題- 角色定位模糊，面試過(guò)程中態(tài)度和標準不統一- 對面試流程、技巧和相關(guān)法律法規了解不足2. 推薦的有效解決方案及實(shí)踐案例:- 明確面試官職責及最佳.. |
| 中小企業(yè)如何用游戲化管理賦能員工 |
| 主講老師：易淑蓉 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：95后、00后員工最看重的工作特質(zhì)是什么？1、95后、00后員工的職場(chǎng)特征與需求變化學(xué)員互動(dòng)：共同探討出95后，00后的代際特點(diǎn)，以及他們求職的需求變化2、傳統管理方式面臨的三大挑戰3、面對95后、00后的懟懟文化，你怕.. |
| DeepSeek賦能人才盤(pán)點(diǎn)-用數字化提升人效和利潤 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)為什么要做好人才盤(pán)點(diǎn)工作1、企業(yè)不做/做不好人才盤(pán)點(diǎn)會(huì )造成哪些管理問(wèn)題戰略機會(huì )，無(wú)人可用關(guān)鍵崗位，錯用庸才忽視基層，人才埋沒(méi)濫竽充數，懶人藏身 .. |
| 面試官培訓課程大綱 |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、面試官角色認知與核心挑戰？——使命、痛點(diǎn)和最佳實(shí)踐1. 面試官的三重使命- 企業(yè)代言人：面試即品牌 —— 候選人體驗對雇主品牌的影響（案例：某企業(yè)因面試官遲到導致候選人放棄 o.. |
| 構建人才磁場(chǎng)—核心人才激勵與保留攻略 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、給定義：我的組織和部門(mén)里，哪些員工才是核心人才？1、給定義：高價(jià)值、高稀缺，才是企業(yè)的核心人才（根據Snell模型）高價(jià)值、高稀缺-核心人才-基于承諾的管理方法高價(jià)值、低稀缺-通用人才-采.. |
| 人才測評工具應用—高效能HR的面試官必備 |
| 主講老師：聞博 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人才測評的底層邏輯一、人才測評的歷史1、西方人的見(jiàn)解：素質(zhì)形成的決定因素——遺傳和環(huán)境2、東方人的見(jiàn)解：1）諸葛亮的“七觀(guān)”法2）韓非子的“七術(shù).. |
| 新經(jīng)濟時(shí)代下的人才管理 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新經(jīng)濟時(shí)代的企業(yè)發(fā)展邏輯1、企業(yè)家遇到的問(wèn)題2、新經(jīng)濟時(shí)代下企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn) 全民賽跑 戰略、組織和人才的關(guān)系 新時(shí)代的含義 人才管理是系統工程 .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：聞博 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)代對管理者的要求一、新時(shí)代的管理困境1. 時(shí)代的變遷工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代的特點(diǎn)及管理形態(tài)知識經(jīng)濟時(shí)代的特點(diǎn)及管理形態(tài)管理者角色的變遷2. 人才的變遷=.. |
| 調整飛翔的姿態(tài)—企業(yè)人員優(yōu)化調整實(shí)操課 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、做方案（三定）：不同目的的人員優(yōu)化調整裁員目的，對方案有何不同需求？1、定方向：企業(yè)不同的調整目的，對優(yōu)化調整方案有不同的要求戰略業(yè)務(wù)調整對優(yōu)化調整方案的要求與應對人工成本壓縮對優(yōu)化調整方.. |
| 新生代校園招聘新攻略 |
| 主講老師：聞博 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：打造雇主品牌的校招一、雇主品牌的認識1、什么是雇主品牌2、雇主品牌的特質(zhì)3、雇主品牌的內涵二、打造雇主品牌1、雇主品牌落地計劃2、雇主品牌衡量標準案例分享：標桿企業(yè)雇主品牌打造經(jīng)驗三、校園招聘.. |
| 成長(cháng)型企業(yè)的人才資本管理 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)代背景下的人才解讀1、組織方式的演變與顛覆2、文化理念的演進(jìn)3、新的組織方式——合伙制二、重新定位企業(yè)的人才資本1、什么是人才倍率 如何將人才價(jià)值最大化？2、人.. |
| 企業(yè)選人實(shí)操技術(shù)應用 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現代人才的特點(diǎn)1、時(shí)代背景與人才發(fā)展2、90后的專(zhuān)屬文化現象 行為特點(diǎn)與語(yǔ)言特點(diǎn) 虛擬文化與顛覆性?xún)r(jià)值觀(guān)二、現代人才特點(diǎn)形成的外因和內因1、經(jīng)濟環(huán)境2、文化泛象3、家庭.. |
| 基于人才盤(pán)點(diǎn)的股權激勵 |
| 主講老師：馬曉雯 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“賦能式”投資是什么？1、商戰傳奇（幾個(gè)案例）2、驅動(dòng)體系解構二、股權激勵為什么要做人才盤(pán)點(diǎn)？1、股權激勵的目的2、股權激勵的關(guān)鍵3、股權激勵與人才盤(pán)點(diǎn)有哪些聯(lián)系三、基于人才盤(pán)點(diǎn)的.. |
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