人力資源內訓課
| 規劃職業(yè)生涯 定位人生路 |
| 主講老師：張杰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節明確目標：職業(yè)生涯規劃1、人生最大的遺憾一項權威調查：60歲老人最后悔的事2、人生需要規劃3、什么是職業(yè)規劃故事分享：四條毛毛蟲(chóng)4、職業(yè)困惑【小組討論：你的職業(yè)困惑】.. |
| 崗位競聘精講課—面試技巧與演講呈現全解 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、競聘準備—成功留給有準備的人，為自己準備充足的亮點(diǎn)1、了解競聘流程和評估標準有哪些常見(jiàn)的競聘資料，如何閱讀和使用資料2、崗位分析：理解崗位要求和公司文化資料與公開(kāi)信息研究 .. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：張杰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【思考與分享】管理是什么？ 一．業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的角色認知【視頻賞析】修女也瘋狂1.業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的職責2.管理者的十一項修煉3.工作重點(diǎn)分配4.三大能力分配5.管人與做事6.人的素質(zhì)三層次7.管理者的.. |
| 人才盤(pán)點(diǎn)：助力人效提升與人才發(fā)展 |
| 主講老師：趙靜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人才管理的困境1、組織能力提升需要優(yōu)質(zhì)的人才2、利潤增加需要精細的人才管理和數據3、員工對“公平性”的需求二、人才盤(pán)點(diǎn)是什么？1、什么是人才盤(pán)點(diǎn)2、人才盤(pán)點(diǎn)如何能突破人才管理困境&.. |
| 傳統HR轉型HRBP—從支持走向管理 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)轉型突破面臨哪些挑戰1、降本增效&利潤提升組織架構冗余帶來(lái)的管理成本不斷升高但企業(yè)的經(jīng)營(yíng)利潤卻在降低人才結構冗余帶來(lái)的人效低下但人力成本卻不斷升高2、戰略轉型&業(yè)績(jì).. |
| 玩轉Z時(shí)代招聘-用精準選人提升企業(yè)利潤 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為什么選人能夠決定企業(yè)利潤1、企業(yè)招聘六大痛點(diǎn)畫(huà)像理不清人才找不到識別不精準看中的不來(lái)人才留不住庸才走不掉 .. |
| 關(guān)鍵人才勝任力敏捷建模工作坊 |
| 主講老師：周雋峰 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、理論篇：1、勝任素質(zhì)的定義和源起2、冰山模型的概念及案例分析3、勝任力模型構成(能力項，定義，行為等級)4、案例講解：知名企業(yè)勝任力模型分析(華為、阿里、龍湖、一汽大眾等)二、方法篇：1、基本建模方法：歸納法.. |
| 出海戰略下的國際化人才隊伍建設 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、BANI時(shí)代下的出?，F狀及面臨的挑戰一、國字頭/民營(yíng)企業(yè)出?，F狀（案例）二、企業(yè)出海動(dòng)力源、面臨挑戰三、不同出海階段的聚焦點(diǎn)與難點(diǎn)痛點(diǎn)萌芽期啟動(dòng)期建設期.. |
| 組織盤(pán)點(diǎn)實(shí)戰課—組織效能提升的綜合解決方案 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天課程內容一、VUCA時(shí)代組織面臨什么樣的挑戰1、認知外部環(huán)境VUCA&BANI增量經(jīng)濟VS存量經(jīng)濟TEACH模型（T技術(shù)革新、E經(jīng)濟變化、A競爭替代、C客.. |
| 基于價(jià)值賦能的HRBP能力修煉 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：從HA到HC，商業(yè)環(huán)境對HR從業(yè)者的要求（0.25H）第二章：HRBP成為“BP”的修煉（2.5H）修煉一：建立信任、理解業(yè)務(wù)、厘清界面課堂練習：你真的懂業(yè)務(wù)嗎？（工具：業(yè)務(wù)理.. |
| 非人力資源部門(mén)的人才管理 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織與人才的關(guān)系組織中人才的角色與作用什么是人才戰略什么是人才發(fā)展、人才管理二、人才管理的概念、目的、角色分工和職責共創(chuàng )作業(yè)：人才管理工作中不同利益體的角色分工.. |
| HRBP核心技能—如何用業(yè)務(wù)思維解決招聘問(wèn)題 |
| 主講老師：張娜 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、HRBP像業(yè)務(wù)一樣為企業(yè)貢獻利潤1、招聘工作六大痛點(diǎn)畫(huà)像理不清人才找不到識別不精準看中的不來(lái)人才留不住庸才走.. |
| 數智化HRSSC的敏捷搭建 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：集團化運營(yíng)下的人力資源管理（0.5H）什么是集團，集團化，集團化運營(yíng)集團化運營(yíng)下的人力資源體系的管理模式三支柱的概念、步驟和關(guān)鍵影響因素SSC的1... |
| 工作任務(wù)量化分析工作坊 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、為何要開(kāi)展工作任務(wù)量化什么是工作任務(wù)量化核心作用有哪些有效破解部門(mén)員工管理“五難”考核指標難設定業(yè)績(jì)標準難量.. |
| 金牌面試官—精準定位與高效識人的策略與戰術(shù) |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、選錯人會(huì )給企業(yè)造成什么影響？1、企業(yè)招聘面臨的五大痛點(diǎn)。需求不合理畫(huà)像理不清人才找不到識別不精準看中的不來(lái)人.. |
| 激發(fā)組織活力—全維度打造多元化的人才激勵機制 |
| 主講老師：郝洪梅 培訓天數：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導言： 企業(yè)應避開(kāi)的激勵陷阱（激勵面臨的問(wèn)題）：?jiǎn)T工激勵之痛1、以上激勵問(wèn)題中，你們企業(yè)發(fā)生過(guò)或仍存在的請舉手2、互動(dòng)問(wèn)答：除以上問(wèn)題，你們企業(yè)的員工激勵方面還存在哪些痛點(diǎn)或突出問(wèn)題？3、是什么導致了激勵的失效？根源在哪？ .. |
| 集團化運營(yíng)下的人力資源管控體系 |
| 主講老師：文熠 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：厘清概念什么是集團，集團化，集團化運營(yíng)集團化運營(yíng)的目的、管理模式集團化運營(yíng)管理的基本思路第二章：打造總部領(lǐng)導力什么是總部領(lǐng)導力.. |
| 人力資源信息化管理者的關(guān)鍵時(shí)刻MOT |
| 主講老師：臧凱 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源信息化管理的關(guān)鍵挑戰與應對策略1. 核心痛點(diǎn)剖析：信息孤島：企業(yè)內部各個(gè)人力資源管理模塊（如招聘、培訓、績(jì)效等）之間數據不互通，導致信息重復錄入、數據不一致，影響工作效率和決策準確性。例如，招聘部門(mén)錄.. |
| 從業(yè)務(wù)痛點(diǎn)到能力圖譜-Deepseek賦能關(guān)鍵組織能力建設工作坊 |
| 主講老師：穆生一 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：步驟一：破冰與目標對齊【任務(wù)目標】建立學(xué)員共識，明確工作坊的核心任務(wù)和實(shí)施步驟框架?！緦?shí)施步驟】1.行業(yè)趨勢速覽：通過(guò)Deepseek生成銀行業(yè)未來(lái)3年關(guān)鍵趨勢報告（如數字化轉型、監管政策、客戶(hù)需求變化）。2.公司戰略認.. |
| 企業(yè)優(yōu)秀人才的選育用留 |
| 主講老師：崔慶法 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新經(jīng)濟形勢下人才的重要性1、企業(yè)突圍需要人才案例：商鞅變法與秦國崛起案例：董宇輝與東方甄選企業(yè)變革與升級需要人才企業(yè)創(chuàng )新與發(fā)展需要人才2、核心業(yè)務(wù)依賴(lài)于人才案例：?jiǎn)滩妓古c蘋(píng).. |
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